济南市化学中考试卷（I）卷

济南市化学中考试卷（I）卷一、 选择（选出下列各题中唯一正确的答案，每题2分，共40分） (共20题；共40分)1. （2分）下列变化中属于化学变化的是（ ） A . 干冰降雨B . 品红扩散C . 燃放烟花D . 药品研碎2. （2分）某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入广口瓶中的水的高度大于广口瓶容积的1/5，造成这一现象的原因可能的是（ ） A . 实验时，将木炭代替红磷B . 实验中所取的红磷不足，瓶中氧气未反应完C . 实验时，没有塞紧瓶塞D . 插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内已有部分空气受热逸出3. （2分）实验室进行下列实验，主要考虑实验安全的是（ ） A . 取用药品时瓶塞倒放B . 点燃氢气前要检验其纯度C . 滴管不能交叉使用D . 加热试管中液体时管口不能对着有人的方向4. （2分）“南澳一号”考古中，潜水员携带压缩空气瓶进行水下探宝。空气可被压缩说明（ ）A . 分子由原子构成B . 加压时发生化学变化，产生更多氧气C . 分子体积很小D . 分子间有间隔5. （2分）组成一切原子所不可缺少的粒子（ ） A . 电子、中子B . 质子、电子C . 质子、中子、电子D . 质子、中子6. （2分）下图表示地壳中元素的含量（质量分数），图中y区域代表的元素是（ ）A . SiB . FeC . OD . Al7. （2分）如图是五种粒子的结构示意图，下列说法错误的是（ ） A . 图中粒子共能表示四种元素B . 图中表示阴离子的是c、eC . 图中b粒子的化学符号为Mg2+D . 图中d粒子在化学反应中易失去电子8. （2分）分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由离子构成的是（ ） A . 二氧化碳B . 氯化钠C . 铜D . 金刚石9. （2分）含氟牙膏”中的“氮”指的是（ ） A . 分子B . 原子C . 离子D . 元素10. （2分）航天所用燃料之一为液氢，下列说法中属于H2的化学性质的是（ ）A . 液氢燃烧B . 氢气是最轻的气体C . 氢气具有可燃性D . 燃烧产生淡蓝色火焰11. （2分）2017年5月，中科院、国家语委和全国科技名词委正式定名118号元素为“ ”，其部分信息如图所示。则下列有关 的说法正确的是（ ）A . 原子的核电荷数为179B . 相对原子质量为118C . 元素符号为OgD . 原子的核外电子数为29712. （2分）下图所表示的实验基本操作正确的是（ ） A . B . C . D . 13. （2分）下列属于纯净物的是（ ）A . 不锈钢B . 矿泉水C . 加碘食盐D . 高锰酸钾14. （2分）2011年3月11日日本因9.0级大地震引发了核泄漏事故由于受错误舆论的影响，导致我国部分地区不明真相的民众争相抢购加碘食盐来防止辐射我国在食盐中添加的是碘酸钾，碘酸钾的化学式为KIO3 ， 则碘酸钾中碘元素的化合价是（ ） A . +1B . +3C . +5D . +715. （2分）“酒驾”是当前热门话题之一。交通警察检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K2Cr 2O7 ,K2Cr 2O7 中Cr元素的化合价为（ ）A . +2价B . +5价C . +6价D . +7价16. （2分）关于过氧化氢（H2O2）的叙述中，正确的是（ ） A . 由氢氧两种元素组成的化合物B . 由一个个水分子和一个氧原子构成C . 过氧化氢分子由氢分子和氧分子构成D . 其中氢元素和氧元素之间的质量比为1：117. （2分）下列关于四种微粒结构示意图的说法正确的是（ ） A . 表示离子的是B . 化学性质相似的是C . 能化合形成XY2型化合物D . 表示的元素在化合物中只能显-1价18. （2分）下列关于四种粒子的结构示意图说法正确的是（ ） A . 中x可能为8B . 在化学反应中易失去电子C . 、的化学性质相似D . 所示的粒子符号为Na19. （2分）市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品，这里的“碘、钙、氟”指的是（ ）A . 单质B . 元素C . 分子D . 原子20. （2分）中科院某团队设计出了金属氧化物/分子筛双功能催化剂成功将二氧化碳转化为汽油燃料，其部分化学反应观示意图如下图所示，则下列说法正确的是（ ） A . 双功能催化剂在反应前后质量改变B . 反生成的汽油的化学式为CH2O2C . 反应前后原子的种类改变了D . 该成果的应用可以缓解二氧化碳的温室效应二、 填空（每空1分，共22分） (共4题；共22分)21. （4分）用化学符号填空： （1）2个铁原子_； （2）4个硫酸根离子_； （3）3个水分子_； （4）正三价的铝元素_ 22. （9.0分）化学用语学习化学的重要工具下面请用化学用语填空 （1）3个铝离子_； （2）2个二氧化氮分子_； （3）3个铵根离子_； （4）硝酸铁_； （5）保持氢气化学性质的最小粒子是_ （6）构成氯化钠的微粒_； 23. （3分）我国自主研发的抗肿瘤新药西达苯胺（化学式是C22H19FN4O2），填补了我国T细胞淋巴瘤新药的空白，下列说法正确的是_ A西达苯胺属于氧化物B西达苯胺中氢氧元素质量比为19：2C西达苯胺分子中含有氧原子D西达苯胺由_种元素组成24. （6分） （1）写出下列符号或示意图中数字“2”的含义 2H：_ ； _ Mg2+_（2）硝酸(HNO3)是高中化学将要学习的一种常见物质，硝酸中氮元素的化合价为_价，浓硝酸见光会发生分解反应，生成红棕色的NO2气体和一种常见液体以及能供给呼吸的气体，写出该反应的化学方程式_。 （3）生活中的许多问题和我们学过的物质有关。请选用适当的物质填空：冬天用煤火取暖，若通风不畅会发生中毒，是由_引起的；工业上用赤铁矿炼铁的原理是_。(请用方程式表示) 三、 应用（23分） (共2题；共23分)25. （16.0分）氢氧化钠是一种重要的化工产品。 （1）使用氢氧化钠时要特别小心，因为它具有强烈的_性； （2）氢氧化钠溶液常用来洗涤石油产品中的残余硫酸，其化学方程式为_； （3）实验室有一瓶瓶盖已损坏的氢氧化钠固体，为了检验它的成分，某学习小组取少量该固体样品进行以下实验。已知：CaCl2溶液呈中性。 操作中用玻璃棒搅拌的作用是_；操作的名称是_。根据实验现象判断，固体样品中含有_。26. （7.0分）用化学用语填空 （1）2个钾原子_。 （2）氖气_。 （3）亚铁离子_。 （4）3个碳酸根离子_。 （5）保持氧气的化学性质的最小微粒_。 （6）地壳中含量最高的金属元素和含量最高的非金属元素组成的物质_。 四、 实验探究（15分） (共3题；共13分)27. （4.0分）某化学兴趣小组在完成“常见金属的性质”实验时进行了以下一些探究活动。 探究话动:将铝丝插入硫酸铜溶液中未发现明显的实验现象。 （1）现象分析:请分析出现上述实验现象的原因:_。为顺利完成实验，你的建议是_（2）继续实验:兴趣小组同学根据你的建议,重新进行了实验，观察到了明显的实验现象。 经充分反应后,该实验的现象是_.（3）经研究发现该反应的微观示意图如下图所示(图中微粒未完全画出)。则用实际参加反应的微粒符号来表示化学反应的式子是_ （4）兴趣小组在完成上述实验时，还发现了铝丝表面有少量气泡生成。根据已有知识和资料信息判断这种气体有可能是_(资料信息：硫酸铜在水中会发生一些变化，生成微量的稀硫酸),反应的化学方程式是_28. （5.0分）化学实验能够从视觉直观的角度让我们发现化学变化的神奇，激发我们学习兴趣。请大家根据实验回答问题： （一）教材实验集锦（1）A实验的试管1中产生的气体是_（2）B用于制取氧气，反应的化学方程式为_（3）C中观察到实验现象是_，该反应可用来_（4）D实验得到的结论是_（5）（二）教材实验拓展 课外小组的同学自制一块多槽铁板，设计如图A所示装置，用以探究燃烧的条件。（说明：金属板上白磷足量）。请回答下列问题证明可燃物燃烧需要一定温度的依据是_将过氧化氢溶液滴入盛有MnO2的金属槽中，发生反应的化学方程式_有同学提出“将NaOH换成水，然后将水换成浓硫酸，也可以完成探究活动，你认为可行吗，为什么？_（6）如图B所示的装置进行验证质量守恒定律，试剂a可以是_（写出一种即可）。证明质量守恒定律成立的现象是_（7）根据如图C所示实验，Y烧杯中溶液由红色变为无色。 该实验可证明微粒具有的性质是_。请用化学方程式表示红色变为无色的原因_该实验得出氢氧化钡的化学性质有_29. （4.0分）某同学用如图所示装置测定空气中氧气含量,实验步骤如下: 在集气瓶内加入少量水,将水面上方空间分为5等份,并作好标记；在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入过量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞；充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。请回答下列问题:（1）该实验中红磷需稍过量,目的是_，该反应的符号表达式(或化学方程式)为_； （2）步骤中点燃红磷后,立即伸入集气瓶内并塞紧橡皮塞的目的是_； （3）步骤中打开止水夹后观察到的现象是_； （4）若将红磷换成炭粉,该实验不能成功,原因是_； （5）该实验完毕,若进入集气瓶的水不到瓶内空气体积的五分之一,你认为原因是：_(答一点即可)； （6）该实验得出氮气的化学性质是_。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择（选出下列各题中唯一正确的答案，每题2分，共40分） (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空（每空1分，共22分） (共4题；共22分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、23-1、24-1、24-2、24-3、三、 应用（23分） (共2题；共23分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、26-6、四、 实验探究（15分） (共3题；共13分)27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、28-6、28-7、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、29-6、