沪教版九年级上学期期中化学试卷D卷

沪教版九年级上学期期中化学试卷D卷一、 选择题 (共15题；共31分)1. （2分）下列生活中的变化涉及化学变化的是（ ） A . 高梁“变”酒B . 玉石“变”手镯C . 冰块“变”冰雕D . 玩机器人“变”形2. （2分）空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是（ ） A . 氧气B . 氮气C . 稀有气体D . 二氧化碳3. （2分）以下3个实验注意事项的目的都是为了防止（ ）在试管中加热铜绿，试管口要略低于试管底部铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中要预先放入少量水高锰酸钾制氧气实验完毕，先将导管移出水槽再停止加热A . 水倒流B . 容器破裂C . 温度过高D . 反应过慢4. （2分）下列不属于缓慢氧化的是（ ） A . 铁生锈B . 酿酒C . 食物腐烂D . 蜡烛燃烧5. （2分）下列叙述正确的是（ ） A . 氧气应用于焊接或切割金属，体现了氧气的可燃性B . 鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水C . 硫在氧气中燃烧的现象发出明亮的蓝色紫色火焰，生成二氧化硫D . 实验室加热高锰酸钾以及加热氯酸钾与二氧化锰制取氧气，反应结束后，反应容器中的剩余物都为混合物6. （2分）下列有关仪器用途说法不恰当的是（ ）A . 温度计代替玻璃棒用于搅拌B . 烧杯用于较多量试剂的反应容器C . 试管用于装配简易气体发生器D . 胶头滴管用于吸取或滴加少量液体7. （2分）下列物质可能由一种元素组成也可能多种元素组成的是（ ）A . 单质B . 化合物C . 混合物D . 氧化物8. （2分）下列关于空气的说法中错误的是（ ）A . 空气是人类宝贵的自然资源B . 空气中的稀有气体常用作灭火剂C . 空气中的氮气常用作保护气D . 空气中的氧气主要来自于植物的光合作用9. （2分）分子与原子的本质区别是（ ） A . 分子比原子大B . 化学变化中分子可分而原子不可分C . 分子能构成物质而原子不能D . 化学变化中原子可分而分子不可分10. （2分）下图所示的实验操作中，正确的是（ ）A . 液体滴加B . 液体加热C . 固体粉末取用D . 液体倾倒11. （2分）下列实验方案与实验结论相对应的是（ ） 选项方案结论比较呼出气体中CO2含量较空气中的多说明白烟的成分与石蜡成分相同说明氨分子在不断地运动，而酚酞分子不运动说明液态水与气态水可以相互转化A . B . C . D . 12. （2分）我国台湾地区近期查出了在饮料等六大类食品中违法添加对人体有害的邻苯二甲酸酯类物质，邻苯二甲酸二（2乙基己基）酯的化学式为C24H38O4 ， 下列有关说法正确的是（ ） A . 该物质的碳、氢、氧元素的质量比为24：38：4B . 该物质的分子中碳、氢、氧原子个数比12：19：2C . 该物质的相对分子质量为76D . 该物质中碳、氢、氧三种元素的质量分数有大到小的顺序为氢、碳、氧13. （3分）下列图象不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（ ） A . 向等质量的锌片、铁片分别加入足量的等质量分数的稀硫酸B . 电解水C . 向氯化铁和盐酸的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液D . 用两份等质量的氯酸钾分别制取氧气14. （2分）将等质量的锌、铁两种金属，同时分别放入两份完全相同的稀盐酸中，充分反应。生成H2的质量与反应时间的关系如图所示。以下结论中，正确的选项是 （ ）x、y分别为铁、锌两份盐酸均完全反应反应结束时，两种金属一定均有剩余反应结束时，金属铁一定有剩余，锌可能有剩余A . B . C . D . 15. （2分）小明在一次量取液体时，首先将量筒放平，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，读得体积为42mL，然后他将液体倒出一部分，由于匆忙，他俯视液面，读得体积为22mL，则小明实际倒出的液体体积为（ ）A . 20mLB . 小于20mLC . 大于20mLD . 19mL二、 填空题 (共13题；共61分)16. （3分）规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：（1）量取8mL稀硫酸，应选用_mL的量筒。（2）胶头滴管用过后应_，再去吸取其他药品。（3）玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一段_，然后稍稍用力转动插入。17. （4分）制豆腐是中国古代的一项重要发明，而罗浮山的山水豆腐是以当地特有山水磨豆制成，以口感嫩滑、豆香盈口而出名，其主要成分如图所示：（1）除豆腐外，很多食物也能提供丰富的蛋白质下列能提供丰富蛋白质的食物有_（填序号）。A苹果B鱼C白菜D豆油（2）豆腐中含有丰富的能促进人体骨骼生长的主要元素，此元素是_（填元素符号）。（3）豆腐制作的工艺流程一般分以下几步：浸泡大豆磨浆将豆渣和豆浆分离煮浆得到豆腐花 稍冷却转入湿布中，将豆腐花与水分离加压得到食用豆腐。上述工艺流程中，步骤属于_变化；中得到”食用豆腐”属于_（填“混合物”或“纯净物”）。18. （9分）实验室部分仪器或装置如图1所示，请回答下列问题（l）写出指定仪器的名称：A_ ， B_（2）若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择图1中的_（填标号）使用该装置还可以制取的气体是_ ， 应选择的药品是_（3）若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是_，写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：_用图2所示装置收集氧气，氧气应从_（填“a”或“b”）端导入（4）要鉴别氧气和二氧化碳，可选择_A无色酚酞溶液 B紫色石蕊溶液 C澄清石灰水 D燃着的木条19. （7分）多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界以氧气和二氧化碳为例， 回答下列问题：（1）认识物质的组成和构成 从宏观上看，氧气和二氧化碳都由_（填“元素”、“原子”或“分子”，下同）组成从微观上看，氧气和二氧化碳都由_构成（2）认识物质的性质 氧气的化学性质比较活泼纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁，反应的化学方程式为_将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭（如图1）产生这种现象的原因是_若使棉芯下半段恢复燃烧，操作方法是_（3）认识物质的制法 某同学用软塑料瓶自制气体发生装置，通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止（如图2）若利用该装置制氧气，反应的化学方程式为_工业上常用液化空气制氧气，该过程发生_（填“物理变化”或“化学变化”）20. （5分）下图是空气成分示意图，请回答下列问题。（1）请你阅读右图并填空：（_） （_）。 （2）根据空气成分填空：小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_，石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有_，夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有_。21. （2分）写出两组通过复分解反应生成MgCl2的反应物_；_ 22. （7分）空气、水是人类赖以生存的自然资源 （1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种_（填混合物或是纯净物）人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能_ （2）天然水中含有许多杂质，将天然水变成纯水的方法是_ （3）利用_可以区分软水和硬水生活中将硬水软化的方法是_ （4）自来水净化过程中加入活性炭的作用是_，加入氯气的目的是_ 23. （2分）判断下列物质是纯净物还是混合物。海水蒸馏水洁净的空气二氧化碳五氧化二磷雨水矿泉水冰水混合物人呼出的气体氖气纯净物：_；（填序号，下同）混合物：_。24. （9分）根据问题填空：（1）在下列空格里，用“元素.原子.分子或离子”填空：氧气是由氧_组成的；带电的原子或原子团叫 _；保持氢气化学性质的最小粒子是氢 _；化学变化中的最小粒子是_。（2）用适当的数字和符号填写： 两个氮原子：_； 两个钠离子：_； 地壳中最多的金属元素_.（3）.请说出下列化学符号中“2”的意义：O2-_；2Cu_25. （6分）请从A或B两题中任选1个作答AB该装置可用于实验室制取氧气（1）反应的化学方程式为_（2）当收集满气体后，应该先将导气管移出水槽再熄灭酒精灯，原因是_（3）除排水法外，氧气还可以采用的收集方法是_集气瓶中盛有少量二氧化锰，向其中加入适量过氧化氢溶液，然后进行铁丝燃烧的实验（1）加入过氧化氢溶液后发生反应的化学方程式为_（2）加入的过氧化氢溶液除了能产生氧气外，另一个作用是_ （3）铁丝燃烧时观察到的现象有剧烈燃烧、放出热量、_、生成一种黑色固体26. （2分）科学家发现了一种新的氢微粒（由3个质子和2个电子构成），下列说法中正确的是_A该微粒不显电性B该微粒的组成可用H3表示C该微粒是阳离子D_27. （1分）M元素的离子为M2+ ， 其核外电子数为a，核内中子数为b，则M的相对原子质量为_。28. （4分）端午节，各地有赛龙舟、挂菖蒲、撒硫磺、吃灰水粽等习俗制作灰水粽所用灰水的主要成分为碳酸钾回答以下问题： （1）硫磺、碳酸钾分别属于_、_（选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”） （2）向盛有少量灰水的试管中滴加稀盐酸，可观察到的现象为_ （3）向盛有少量灰水的试管中滴加澄清石灰水，反应的化学方程式为_ 三、 动手实践 (共2题；共10分)29. （5分）在实验室配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液100g，经计算，在_上称量_g氯化钠并倒入干燥洁净的烧杯里，然后用_量取_mL蒸馏水倒入装有氯化钠的烧杯里，并用_不断搅拌，使氯化钠完全溶解，即得所需的溶液30. （5分）五一假期，小明和父母到张家界森林公园游览，感受大自然的美，请你用学过的化学知识，帮助他们解释或解决在游览中遇到的问题 （1）五月的张家界山花烂漫，进入景区就感受到香气扑鼻，沁人心脾用分子的观点解释闻到花香的原因_ （2）公园内“严禁吸烟”，主要是为了防止丢下的燃着的烟头引燃干叶枯枝，造成森林火灾，这里，燃着的烟头作用是_ （3）他们在景区里看到了世界上最长的玻璃桥云天渡（如图），其悬索和桥面承重梁所用的材料是钢，桥面铺设的材料是钢化玻璃，防止悬索和承重梁生锈的方法是_ （4）他们在景区里的中餐食谱如下：主食：米饭，配菜：土家腊肉、鸡汤、五香豆干为了保证各种营养素的均衡摄入，你建议他们再添一道菜是 （选填字母） A . 炒小白菜B . 牛奶C . 炒鸡蛋D . 牛肉干四、 实验题 (共4题；共32分)31. （8分）下图是电解水的示意图。（1）写出带标号仪器的名称：A_；C_。（2）写出A、B内收集到的气体的化学式：A内气体_。B内气体_。其中A与B体积比为_；（3）该反应的符号表达式：_。 （4）实验时在水中滴加少量稀硫酸的作用是_。 （5）该实验能得出的主要结论是：_； 32. （10分）根据所学的知识并结合下列仪器，回答有关问题 （1）仪器的名称是_ （2）实验室用装置A制取O2 ， 加入药品前应进行的操作是_，反应的化学方程式为_，该反应的基本反应类型是_选用装置F装满水来收集氧气，氧气应从_端通入（选填“b”或“c”）若实验室制取并收集H2 ， 则可选用的装置组合是_（填字母），该反应的化学方程式为_ （3）实验室制取CO2的方程式为_，选用装置D收集一瓶CO2 ， 验满的方法是_小陈同学为验证CO2密度大于空气且能与水反应，设计了如G图实验：其中为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，为 用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，进行该实验时可观察到的现象是_ 33. （2分）2017年5月14日，“一带一路”国际高峰论坛会议在北京顺利召开。 （1）园林部门将道路两旁的树干进行刷白，这样既可以美化环境，还可以杀菌、杀虫、抗寒。刷白剂的主要成分是氢氧化钙，请写出刷白剂在空气中发生反应的化学方程式_。 （2）酒店提供的“液氮冰淇淋”，是用液氮使奶油等原料快速冻结而制成的无冰渣感的冰淇淋。利用液氮制作冰淇淋，是因为液氮_。 34. （12分）加热碳酸氢铵时闻到了刺激性气味，引起了同学们对氨气的兴趣，决定对其进行探究。（1）(一)探究性质与变化【实验方案】如图所示【实验现象】实验一中的现象是_。（2）实验二中先滴入浓氨水，一段时间后，再滴入浓盐酸。滴入浓盐酸后观察到的现象是：集气瓶中从下至上出现白烟，_(写一点)。 （3）【实验结论】微观上，说明微粒具有的性质是_。宏观上，从物质的性质或变化的角度分析，你得出的结论是_(写一点)。（4）【反思与评价】实验二避免了实验一的不足，改进后的优点有_(写一点)。（5）(二)验证氨气中氮、氢两种元素的质量比【查阅资料】氨气在加热条件下能与氧化铜反应：2NH3+3CuO 3X+N2+3H2O，X的化学式是_。（6）【设计方案】如图所示：(假定氮气被完全吸收)【数据处理与误差分析】充分反应后，测得A、B、C三个装置在反应前后的质量变化如下表所示装置ABC数据减少了4.8g增加了6.0g增加了2.8g甲同学利用A、B、C三组装置所提供的数据，乙同学利用B、C两组装置所提供的数据，计算出的氮、氢元素的质量比都与理论值明显不符，分析产生误差的原因是_。（7）若用A、C两组装置所提供的数据计算，与理论值是否相符？写出简单的计算过程证明你的结论_。 （8）(三)探究用途与制法在一定条件下，可用氮气和氢气制得氨气。工业上常用氨气生产氮肥(NH4)2SO4 ， 施肥时，要避免与之混用的是_(填序号)。A . 硝酸钾B . 草木灰(主要成分是K2CO3)C . 熟石灰D . 氯化钾（9）工业上生产的(NH4)2SO4中常常混有少量KCl，检验其是否含有KCl的操作方法是_。 第 21 页 共 21 页参考答案一、 选择题 (共15题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共13题；共61分)16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、26-1、27-1、28-1、28-2、28-3、三、 动手实践 (共2题；共10分)29-1、30-1、30-2、30-3、30-4、四、 实验题 (共4题；共32分)31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、34-1、34-2、34-3、34-4、34-5、34-6、34-7、34-8、34-9、