苏教版2019-2020学年五年级下学期语文第三次月考试卷B卷

苏教版2019-2020学年五年级下学期语文第三次月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 字词综合练习 (共4题；共24分)1. （4分）看拼音写词语。y kuiyn xrng huxin gu pio xing_2. （8分）读一读，看拼音写字词，注意把字写得正确、美观。 今tin _zo shng_，w_sh_z j_y g rn_ch q_买dng xi de_。3. （3分）把下列词语补充完整。赞叹_ 悬崖_ 崇山_4. （9分）补充成语，并选择其中两个说一句话。 别出心_ 井然有_ 技高一_ 全神_注自_自受 指手_脚 不_思索 携_扶弱写话：_二、 句子综合练习 (共1题；共5分)5. （5分）把肯定句改成双重否定句我跟她进东山去。他跑掉了。三、 积累填空 (共6题；共49分)6. （27分）根据课文内容填空。 （1）_未遮山，_乱入船。_，_水如天。六月二十七日望湖楼醉书 （2）_六月中，风光不与_。_，_。晓出净慈寺送林子方 （3）小时不识月，_。明月几时有_。 床前明月光，_。_，江清月近人。月落_，_。_，影入平羌江水流。（4）先回来的鸟在林内_，好像_，又像_树林内外，_，_，叽叽啾啾，似_，如_，整个刺槐林和竹林成了一个_。灰椋鸟 （5）通过本单元（苏教版五年级下册第七单元）的学习，从望月一课认识了_的小外甥，从灰椋鸟一课懂得了_；水一课教育我们要_，警示我们_。 7. （3分）读太阳。根据课文回答问题。其实，太阳离我们有_公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走_年；就是坐飞机，也要飞_年。8. （7分）照样子，对对子例：古对今圆对_ _对霜 桃对_ 柳对_春暖对_ 和风对_ _对花香9. （6分）阅读课文片断，并回答问题从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。把这段话按湖、岛、桥分成三层,分法是：第_句至_为第一层；第_句至_为第二层；第_句至_为第三层；10. （3分）读课文甜的和酸的下面的说法对不对，对的画“”，错的画“”。狐狸说：“这葡萄是酸的，不能吃！” _小松鼠想：狐狸很聪明，他说葡萄不能吃，那一定是很酸的。 _小兔子想：狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的，那一定不能吃。 _11. （3分）课文我真希望中用_、_、_三个词写出了生活中存在的污染现象以及“我”的心愿。四、 排列顺序 (共1题；共6分)12. （6分）把下面的句子整理成连贯顺的一段话。_据说他在小楼上弹琴，时间长了，手指在键盘上都磨得滚烫滚烫的。_由于他刻苦学习，终于成为世界上一流的音乐家。_贝多芬是德国伟大的作曲家。_但他并没有因为指头发烫就停止弹奏。_他的勤学苦练的精神十分惊人。_为了能长时间弹下去，他在琴房里放上一盆冷水，把手放在水中浸泡以后又接着弹。五、 口语交际 (共1题；共5分)13. （5分）看图，说说图上都有谁？他们在做什么？然后写下来。六、 阅读理解 (共1题；共11分)14. （11分）阅读下文，回答问题那时，航海生活_非常艰苦，_充满危险。船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病，病人先是感到浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去。船员们都把这种病叫做“海上凶神”。（1）选文出自课文_。（2）在横线上填上合适的关联词语。那时，航海生活_非常艰苦，_充满危险。（3）这段话是围绕“_”这句话来写的。画直线的句子说的是_和_。（4）“海上凶神”加引号特指什么？ 七、 作文 (共1题；共1分)15. （1分）作文。 请以“怀念_”为题写一篇文章，写出自己的真情实感。第 8 页 共 8 页参考答案一、 字词综合练习 (共4题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 句子综合练习 (共1题；共5分)5-1、三、 积累填空 (共6题；共49分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、四、 排列顺序 (共1题；共6分)12-1、五、 口语交际 (共1题；共5分)13-1、六、 阅读理解 (共1题；共11分)14-1、14-2、14-3、14-4、七、 作文 (共1题；共1分)15-1、