部编版2019-2020学年三年级上册语文第八单元第25课《掌声》同步练习C卷

部编版2019-2020学年三年级上册语文第八单元第25课掌声同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共53分)1. （8分）读句子，看拼音，写词语。 （1）妈妈在后园的半m_空地上种了花生，并fn _我们兄妹要好好照看。 （2）我很爱吃sh liu_。 （3）我家新买了一个zh_汁机，让阿姨来品chng_苹果汁。 2. （16分）比一比，组成词语班_愿_讲_投_低_况_述_境_斑_念_调_持_抵_兄_术_镜_3. （9分）试试看。你能用“有的有的有的”的句式也把你身边的事物写得生动形象吗？深秋季节，绚烂的菊花开了，五颜六色，_。4. （10分）照样子，写词语默默地： _ _ _慢吞吞： _ _ _一摇一晃：_ _ _5. （5分）照样子把句子写具体。例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。小英走上了讲台。土地上长出了小草。他注视着年轻人。 6. （5分）修改病句。我国棉花的生产，现在已经自给有余。他参加完这次比赛，就宣布正式退出体育生涯。二、 阅读理解 (共2题；共23分)7. （15分）阅读下文，回答问题最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。那是在芭堤雅的东巴乐园，一群大象为人们表演。表演的尾声，也是最高潮，在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地上，人群和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。这时，它们的表情仿佛也是快乐的。我想，如果大象会笑，此刻所展示的便是它们独特的笑颜。从这段文字中我感受到了（1）写出文中划线词语的近义词。忘怀_ 快乐_ 独特_（2）找出描写大象舞蹈的句子。（3）这段文字是围绕着哪一句来写的？写下来。 （4）从这段文字中我感受到了_。 8. （8分）阅读片段，完成练习。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 （1）这段话主要写了西沙群岛的海里鱼的_多，_多。 （2）找出描写鱼样子的句子。（3）这段话中最后一句话的意思是（ ） A . 西沙群岛的海里鱼和水各占一半。 B . 用“一半是水，一半是鱼”突出说明了西沙群岛的海里鱼非常多。（4）用“有的有的有的”句式写一句话。 （5）联系生活中见过的鱼，描写一种或几种你喜欢的鱼。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共53分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共2题；共23分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、