人教版2020届九年级上学期语文半期考试试卷C卷

人教版2020届九年级上学期语文半期考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线词语的注音全都正确的一组是（ ） A . 狡黠（xi） 襁褓（qing） 狩猎（shu） 广袤无垠（mo）B . 默契（q） 嗔怪（chng） 菜畦（q） 相得益彰（zhng）C . 祈祷(q) 吓懵(mng) 倔强（ju） 怏怏不乐(yng)D . 亘古（gng） 妖娆（ro ) 禁锢（g） 挑拨离间（jin）2. （2分）下列词语中没有错别字的一组是（ ）A . 怨怅 起成转合 对答如流B . 逞辨 自曝自弃 地灵人杰C . 伶利 忙忙碌碌 挖心搜胆D . 带挈 犹豫不决 左右逢源3. （2分）下列各句中，划线词语使用恰当的一项是（ ）A . 那本介绍学习方法的书出版后，受到中小学生和家长们的热烈欢迎，一时洛阳纸贵B . 科技发展带来的便利是不容分说的，千里之外的问候，只要一个短信瞬间就能完成C . 假以时日，我们可以巧立名目 ， 开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩D . 学习了他的先进事迹后，我们每一个青年都应该追本溯源 ， 看看自己做得如何4. （2分）下列句子中没有语病、表意明确的一项是（ ） A . 为了贯彻落实上级检察机关和教育部门联合开展的“法治进校园”，我市检察院工作人员赴各学校做法制教育专题讲座。B . “低头族”之所以感到忙碌，是因为大量网络信息占用了他们的时间造成的。C . 面对如诗如画的李中水上森林风光，游客们兴致勃勃地拿出相机浮光掠影地拍摄着。D . 央视朗读者受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富。5. （2分）下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是（ ）A . “臣本布衣”与“往来无白丁”中的“布衣”与“白丁”都是指平民，只不过前者指的是没有学问的人，后者指的是没有官职的人。B . 古代通常男子20岁，女子15岁行成人礼，其中，男子成人礼叫做冠礼，女子成人礼叫做笄礼人们又管男女举行成人礼的年龄分别叫做弱冠之年和及笄之年。C . 五柳先生传出师表岳阳楼记马说与朱元思书送东阳马生序中的“传”“表”“记”“说”“书”“序”都是古代的文体。D . 古人的名与字往往有意义上的联系人，如韩愈，字退之别号往往是自取的，表明个人的情趣，如欧阳修自号“醉翁”，晚年又号，“六一居士”。二、 现代文阅读 (共4题；共56分)6. （2分）下面对大自然的语言1到3段内容的理解或分析不准确的一项是（ ）。A . 第一段文字的说明顺序是时间顺序。B . 第二段主要使用了举例子的说明方法。C . 如果去掉“温带和亚热带区域里”将会影响意思的准确表达。D . 如果将文中“赶快种谷子”后边的句号改为分号也是可以的。7. （20分）阅读大印象一文，回答小题。大印象刘建超老街把给人画像的营生称作印象。老街，能把画像这门手艺做得精绝的是八角楼下的大印象。遇到个急事，有人会拿着照片，找到大印象的店里，说给印象一张。大印象便按照顾客的要求，把照片上的人像放大绘到纸版上，装裱好，保证和照片上的人物表情一模一样。去老街找大印象，老街人都会告诉你，大印象啊，好找。去八角楼，宽脸，短眉，眼睛不大，特有精神。大印象不只是活儿做得好，为人也正直实诚。大石桥段家老爷子意外去世，家人没有找到老人遗照，便找到大印象，央求去家里给老爷子画像。做印象生意的，极少上门给人画像，用照片印象，可借技术工具帮助，登门画像却全凭手上功夫，况且给故去的人画像，是晦气生意。但大印象二话没说，收拾起家什就到了段家。大印象对躺在棺木中的段老爷子鞠了三个躬，支起画板开始下笔。正是三伏天，屋内闷热，出于对死者的尊重，大印象连续八个小时不吃不喝，在灵棚搭建起前，画完了肖像。大印象谢绝了段家的优厚酬金，说能给老爷子画像也是有缘啊，算我送了老爷子一程。老街有个环卫工人，大家都称他韦老头。他每天推着架子车，沿街清理垃圾。韦老头闲时，爱坐在大印象店前，吸着烟，看大印象画像，拉扯些家长里短。韦老头吧嗒吧嗒地吐着烟雾，也不管埋头做着活计的大印象听没听，自己只管说。说他和老婆的恩恩怨怨，说因为他没有照顾好妮子，十二岁的妮子溺水死了，老婆子也离家走了。我那妮子啊，长得可带劲了，瓜子脸，大眼睛，双眼皮，长睫毛，笑起来，俩酒窝，学习好着哩。都怨我，都怨我啊。韦老头过足了烟瘾，也叨叨够了，拿起扫把仔细地将店铺前清理干净，推着车子走了。韦老头退休那天早晨，去找大印象道别，大印象的店铺没开门，门上挂着一幅女孩的画像，瓜子脸，大眼睛，双眼皮，长睫毛，俩酒窝，天啊，这是我妮子，是我妮子啊。韦老头把画像搂在怀里，老泪如珠，对着大印象的店铺拜了又拜。生意清闲的时候，大印象端着一杯茶，眯缝着一双小眼看来来往往的行人。有人说大印象的本事是过目不忘。曾经有人打赌，带着四个男女在大印象眼前过了一趟，让他把这四个男女画下来。他眯缝着眼，一杯茶的工夫，画像就出来了。四个男女瞪着惊讶的眼睛，各自拿着画像离去。那年冬天，流窜盗窃团伙到了老街一带，警察通知商家注意防范。没几天，老街的一家珠宝店失窃。警察走访时，大印象拿出了几张画像，说这几个人在老街转悠几天了。警察按图索骥，果然抓获了三名盗窃嫌疑人，只是让团伙的头子逃脱了。老街人把大印象画像擒贼的事都传神乎了。原想这件事情就算过去了，没曾想，春节前夕，逃跑的盗窃团伙头子竟然又潜回了老街。节前商家生意旺，店铺关门也晚。天擦黑，大印象起身去关门，一个黑衣人裹着寒气闯入店里，反手扣上门。大印象正疑惑，一把冰冷的匕首抵住他的咽喉。大印象即刻明白了怎么回事，平静地坐到椅子上。黑衣人匕首向上一划，大印象两眼模糊。翌日，正在饭馆里喝酒的黑衣人，被警察逮个正着。黑衣人挣扎着又哭又嚷，说警察冤枉人。被带到派出所后，黑衣人忽然安静了，他看到案桌上一张用血绘出来的画像，画像上的人分明就是自己啊。黑衣人瘫倒在案桌前。大印象眼睛致伤，不能再给人画像了。老街人提起大印象 还是那句话：大印象啊，宽脸，短眉，眼睛不大，特有精神。（选自广西文学，有删改）（1）浏览全文，依次概括有关大印象的四件事。（2）具体分析第节画线句“大印象不只是活儿做得好，为人也正直实诚”在结构上的作用。（3）本文第节用较多笔墨写韦老头是否合适?请简要说说你的理解。（4）大印象把画像手艺做得精绝，南通人传承悠久的民间工艺，把蓝印花布、板鹞风筝等做到极致，南通仿真绣更是五度成为国礼。请结合本文内容，谈谈你从中得到的启示。8. （25分）阅读下文，回答问题那支老钢笔梁晓声它是黑色的，笔身粗大，外观笨拙。全裸的笔尖，旋拧的笔帽。胶皮笔囊内没有夹管，吸墨水时，捏一下，鼓起缓慢。墨水吸得太足，写字常常“呕吐”，弄脏纸和手。它是我使用的第一支钢笔，母亲给我买的。那一年，我升入小学五年级。学校规定，每星期有两堂钢笔字课。有些作业要求学生必须用钢笔完成。全班每一个同学都有了一支崭新的钢笔，有的同学甚至有两支。我却没有钢笔可用，连支旧的也没有。我只有蘸水钢笔。每次完成钢笔作业，右手总被墨水染蓝，染蓝了的手又将作业本弄脏。我常因此而感到委屈，做梦都想得到一支崭新的钢笔。一天，我终于哭闹起来，折断了那支蘸水笔，非逼着母亲立刻给我买一只吸水笔不可。母亲对我说：“孩子，妈妈不是答应过你，等你爸爸寄回钱来，一定给你买支吸水钢笔吗？”我不停地哭闹，喊叫：“不，不，我今天就要。你去给我借钱买。”母亲叹了口气，为难地说：“你这孩子，真不懂事。这月买粮的钱，是向邻居借的；交房费的钱，也是向邻居借的；给你妹妹看病，还是向邻居借的钱。为了今天给你买一支吸水钢笔，你就非逼着妈妈再去向邻居借钱吗？叫妈妈怎么向邻居张得开口啊？”我却不管母亲好不好意思再向邻居张口借钱，哭闹得很凶。母亲心烦了，打了我两巴掌。我赌气哭着跑出了家门那天下雨。我在雨中游荡了大半日不回家，衣服淋湿了，头脑也淋得平静了，心中不免后悔自责起来。是啊，家里生活困难，仅靠在外地工作的父亲每月寄回几十元钱过日子，母亲不得不经常向邻居开口借钱。母亲是个很顾脸面的人，每次向邻居家借钱，都需鼓起一番勇气。我怎么能为了买一支吸水钢笔，就那样为难母亲呢？我觉得自己真是太对不起母亲了。于是我产生了一个念头，靠自己挣钱买一支钢笔。这个念头一产生，我就冒雨朝火车站走去。火车站附近有座坡度很陡的桥。一些大孩子常等在坡下，帮拉货的手推车夫们推上坡，可讨得五分钱或一角钱。我走到那座大桥下，等待许久，不见有手推车来。雨越下越大，我只好站到一棵树下躲雨。雨点噼噼啪啪地抽打着肥大的杨树叶，冲刷着马路。马路上不见一个行人的影子，只有公共汽车偶尔驶来驶往。几根电线杆子远处，就迷迷蒙蒙地看不清楚什么了。我正感到沮丧，想离开，雨又太大；等下去，肚子又饿。忽然，我发现了一辆手推车，装载着几层高高的木箱子，遮盖着雨布。看得出，那人拉得非常吃力，腰弯得很低，上身几乎俯得与地面平行了，两条裤腿都挽到膝盖以上，双臂拼力压住车把，每迈一步，似乎都使出了浑身的劲。那人没穿雨衣，头上戴顶草帽。由于他上身俯得太低，无法看见他的脸，也不知他是个老头，还是个小伙儿。他刚将车拉到大桥坡下，我便从树下一跃而出，大声问：“要帮一把吗？”他应了一声。我没听清他应的是什么，明白是正需要我“帮一把”的意思，就赶快绕到车后，一点也不隐藏力气地推起来。车上不知拉的何物，非常沉重。还未推到半坡，我便一点力气也没有了，双腿发软，气喘吁吁。那时我才知道，对于有些人来说，钱并非容易挣到的，即使是一角钱。我还空着肚子呢，又推了几步，实在推不动了，产生了“偷劲”的念头。反正拉车人是看不见我的！我刚刚松懈一点力气，就觉得车轮分明顺坡倒转。不行，不容我“偷劲”。那拉车人，也肯定是拼着最后一点力气在坚持，在顽强地向坡上拉。我不忍心“偷劲”了。我咬紧牙关，憋足一股力气，一步接一步，机械地向前迈动步子。车轮忽然转动得迅速起来。我这才知道，已经将车推上了坡，开始下坡了。手推车飞快地朝坡下冲，那拉车人身子太轻，压不住车把，反被车把将身子悬起来，双脚离了地面，控制不住车的方向。幸亏车的方向并未偏往马路中间，始终贴着人行道边，一直滑到坡底才缓缓停下。我一直跟在车后跑，车停了，我也站住了。那拉车人刚转过身，我便向他伸出一只手，大声说：“给钱！”那拉车人一动不动，也不掏钱，也不说话。我仰起脸看他，不由得愣住了。“他”原来是母亲。雨水和着汗水，从母亲憔悴的脸上直往下淌。母亲的衣服完全淋透了，像从水里捞出来的一样，湿漉漉地贴在身上，显出了她那瘦削的两肩的轮廓。她的胸口剧烈地起伏着，脸色苍白，大口大口地喘着气。我望着母亲，母亲望着我，我们母子完全怔住了。就在那一天，我得到了那支钢笔，梦寐以求的钢笔。母亲将它放在我手中时，满怀期望地说：“孩子，你要用功读书啊。你要是不用功读书，就太对不起妈妈了”在我的学生时代，我一刻都没有忘记母亲满怀期望对我说的这番话。如今，二十多年过去了，我已经是个成年人了，母亲变成老太婆了。那支笔，也可以说早已完成它的历史使命了。但我，却要永远保存它，永远珍视它，永远不抛弃它。（1）文章开头详细描写了这支笔的“笨拙”，这样写的用意是什么？ （2）“我”在大桥下等活时，文章中有一段景物描写，请画出来，并品味这段景物描写的作用。 （3）母亲为什么要瞒着“我”去拉车挣钱？ （4）请你找出文中描写“他”拉车艰难的词句，并说说作者为什么要这样写。 （5）那支笔已完成它的历史使命，“我”为什么要“永远保存它，永远珍视它，永远不抛弃它”？ 9. （9分）现代文阅读万事皆“蓝瘦”，青春岂能“香菇”杨丽作为“新晋网红”，“蓝瘦香菇”近日大受追捧。网络新兴词语层出不穷，管中窥豹不难发现，这些流行 语恰是社会现实和心态的一面镜子。南宁小哥失恋后用不标准的普通话反复强调的“蓝瘦香菇”，是爱情遭遇不顺后的情感宣泄，而网络青年们更是由此引申出花样的版本：“压上积蓄买房，蓝瘦，香菇！”“上了那么多天班今天居然还是礼拜二，蓝瘦，香菇！”“论文还没开始写，学校又急着让我交，估计又要熬夜了，蓝瘦，香菇！”“没有时间找对象，妈妈也催，蓝瘦，香菇！”这看似调侃的背后，也都或多或少透露着青年难以突破的社会现实。残酷且倍感压力的各类现实真实地存在着。以高校毕业生为主的青年就业群体的数量还在持续增加，在就业压力本就很大的情况下，一个工作岗位里饱含着许多人的竞争、欢喜和失落；而高房价给青年带来的伤害或许更加直接，持续攀升的价钱，不仅让一部分青年消磨了斗志，更让很多年轻有为的青年逃离了大城市，这背后也不免有放弃梦想的无限失落；基于现实压力和情感疏离，大龄单身青年群体正越来越庞大，建立美好家庭的愿望在很多青年看来变得遥不可及，心情急躁、精神不振也成为不少青年的常态。这些亲身体验的社会现实，不免让年轻人难受。但正处于奋斗时期的青年，应当明白，这世上没有什么是容易的。工作需要投入精力，住房需要打拼奋斗，爱情婚姻也需要用心经营。哪怕是2016年获得诺贝尔文学奖的鲍勃迪伦，今日这般万众瞩目，也忽略不了背后他几十年的坚守和辛勤耕耘；而演绎一段传世的美好爱情，必少不了背后两人相濡以沫的相知相扶、宽容大度。凡灿烂的果实，显然取得的不会那么轻松自在。令人难过的事情何其多，深陷“蓝瘦”情绪的控制之下，自我就会显得被动。与其遇到挫折时反复叨念什么“蓝瘦香菇”的负面情绪，倒不如多花点时间从精神上到技能上全方位提升自己，去寻求更好的未来。一个温暖的房子，虽然让很多人在房价之下望而却步，但多努力一下即便不能在这座城市如愿以偿，却也一定会争取到更多的机会和选择。生活不就是解决一个个困难，然后不停地取得进步和突破吗？“万事皆难，诸事皆行”。在今天，我们也可以借用当下最流行的说法，“万事皆蓝瘦，青春岂能香菇？”不畏惧困难，不抛弃放弃，不停滞不前，身体力行，才是青年人该有的姿态。（选自中国青年网）（1）下列对本文相关内容理解和分析正确的一项是（ ）A . 文章第小 节把流行语比作一面镜子，生动了表现了当下好多人以流行语作为自己行为准则正确与否的参照。B . 第小节中“看似调侃的背后，也都或多或少透露着青年难以突破的社会现实。”可以看出作者对于当下一些年轻人的遭遇表现出一定程度的理解和同情。C . 第小节作者其实是倡导年轻人如果在大城市感觉压力比较大其实可以选择一些压力相对较有利于发展的小地方。D . 第小节中“灿烂的果实”比喻“工作”“住房”“爱情婚姻”“获得诺贝尔奖”。（2）下列对本文相关内容理解和分析不正确的一项是（ ）A . 从全文来看，文章前两段的作用是：用社会上流行的网络新词和青年人的各种调侃开头，引起读者的阅读兴趣，强调青年人面临着难以突破的现实压力；引出“青年人该如何面对现实压力”这一议论的话题。B . 第段运用了比喻论证，把奋斗的收获比作果实，生动形象地论述了成功的获得不是轻松的。C . 第段运用了对比论证，把鲍勃迪伦和正处于奋斗时期的青年进行比较，说明工作上需要投入精力，才能有所收获。D . 本文的中心论点是：在压力面前，青年人要不畏惧困难，打拼奋斗，才能取得进步和突破。（3）请写出第段的论证思路。三、 情景默写 (共1题；共10分)10. （10分）古诗文名句默写。中华诗文，丰富多彩。有春秋之景：“燕子来时新社，_”，“塞下秋来风景异，_”。有凝重之愁：“过尽千帆皆不是，_”，“_，载不动许多愁”。中华诗文，饱含情怀。白居易的观刈麦中，有农人“_，_”的劳碌艰辛；陆游的卜算子咏梅中，有梅花“_，_”的高洁情操。我们还可以从“_，_”中，读出报国之志。四、 语言表达 (共1题；共5分)11. （5分）给下面新闻拟一个标题（不超过15字）。今日，广东汕头市南澳县海域的明代古沉船“南澳一号”重启打捞后的出水文物将第一次对媒体展示。在广东省文物局的组织下，包括广州日报在内的多家媒体在今日登上“南天顺”打捞船一睹水乡沉睡数百年的文物。字4月上旬重启“南澳一号”文物抢救性发掘以来，目前已近一个月。其间，由于天气影响，对文物的打捞工作中途曾经暂停过数次。不过，在这不到一个月的时间内，已经有大量文物出水。五、 综合性学习 (共1题；共8分)12. （8分）综合性活动。 （1）学习了第二单元后，各班开展了“让世界充满爱”的综合性学习活动，请你完成下列任务。请为本次活动写一个主题标语。“让世界充满爱”的综合性学习活动形式有多种，你作为班级活动的一名策划者，打算采用了哪些形式？请举出两种与同学交流。请为这次活动的主持人写一段简短的开场白。（2）朝花夕拾是鲁迅唯一一部回忆性散文集，此书虽不是为少年儿童写的，但写了许多关于儿童时期的事，阅读下面的文字，完成以下两题。二十四孝图着重分析了卧冰求鲤、_、_等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣，污蔑了古人，教坏了后人”。在迎神赛会上他最喜欢看的是无常，“无常”这个“鬼而人，理而轻”的形象受到民众的喜爱，主要的原因是_A形象好看 B活泼诙谐C能勾摄恶人魂魄 D公正的裁判是在阴间六、 文言文阅读 (共1题；共16分)13. （16分）阅读下面的文言文，回答问题。 韩信拜将信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上 ， 上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上。上且怒且喜，骂何日：“若亡，何也？”何日：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上日：“若所追者谁？”何日：“韩信也。”上复骂日：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何日：“诸将易得耳，至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”王日：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎？”何日：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳。”王日：“吾为公以为将。”何日：“虽为将，信必不留。”王日：“以为大将。”何曰：“幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。”王许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将。至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。（节选自史记淮阴侯列传）【注】上：指汉王刘邦。顾王策安所决耳：只看您做哪种抉择了。东：向东进军，与项羽争天下。为公：为了您，看在您的面上。（1）解释下列句子中划线字的意思。 信度何等已数言上_诸将亡者以十数_王必欲长王汉中_王许之_（2）用现代汉语翻译下列句子。 （王）必欲争天下，非信无所与计事者。今拜大将如呼小儿，此乃信所以去也。（3）下列说法中错误的一项是（ ） A . 史记是我国第一部纪传体通史，鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之离骚”。B . 韩信随着“亡者数十人”而离去，其原因在于他看不到自己被刘邦重用的希望。C . “何闻信亡，不及以闻，自追之”这一细节写出了萧何急于要追回韩信的迫切心情。D . 刘邦对萧何十分信任，言听计从，说明汉军的实际领导人是萧何而不是刘邦。（4）根据选文内容用自己的话回答：韩信最终被刘邦以隆重的仪式拜为大将，其原因有哪些？ 七、 诗歌鉴赏 (共1题；共12分)14. （12分）阅读叶梦得（宋）的词虞美人雨后同干誉、才卿置酒来禽花下作，回答下列各题。落花已作风前舞，又送黄昏雨。晓来庭院半残红，惟有游丝，千丈袅晴空。殷勤花下同携手，更尽杯中酒。美人不用敛蛾眉 ， 我亦多情，无奈酒阑时。【注】干誉、才卿：皆叶梦得的朋友。来禽：林檎别名，南方称花红，北方称沙果。蛾眉：比喻女子美丽的眉毛。酒阑：酒已喝干。（1）“殷勤花下同携手，更尽杯中酒”化用了王维“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗意，下列诗句中也化用了前人诗意的一项是 （ ）A . 海内存知己,天涯若比邻。（王勃）B . 明月几时有?把酒问青天。（苏轼）C . 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊）D . 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游）（2）赏析诗句“落花已作风前舞，又送黄昏雨”的精妙之处。（3）结合下阙内容，说说作者抒发了怎样的情感。八、 话题作文 (共1题；共5分)15. （5分）请在下面两题中任选一题，按要求作文。要求：除诗歌、戏剧外，文体自选，文章不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。（1）每个人的内心都是一个丰富的世界，有喜悦，有愤怒，有忧伤，有快乐身体的变化，生活的酸甜苦辣，世界的纷繁复杂，有多少事有多少想法藏在人的心里，有多少解不开的疙瘩请以“心事”为话题，自拟题目，写一篇文章。（2）人生离不开希望，没有希望的日子生活会暗淡无光。希望随处可见，父母眼神饱含着希望，师长叮嘱时寄托着希望，朋友交往中浸透着希望；希望因人而异，有的希望自己学业有成，有的希望家庭幸福，有的希望得到别人的理解希望伴随着人的一生，只要守住心中的希望，成功离我们很近；只要拥有美好的希望，幸福就在我们的心里。请以“希望”为话题，写一篇作文。第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 现代文阅读 (共4题；共56分)6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、三、 情景默写 (共1题；共10分)10-1、四、 语言表达 (共1题；共5分)11-1、五、 综合性学习 (共1题；共8分)12-1、12-2、六、 文言文阅读 (共1题；共16分)13-1、13-2、13-3、13-4、七、 诗歌鉴赏 (共1题；共12分)14-1、14-2、14-3、八、 话题作文 (共1题；共5分)15-1、