人教版2019版八年级期末考试语文试题D卷

人教版2019版八年级期末考试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 根据材料内容，画横线处填入最恰当的是哪一项?我曾经踞起脚尖远望，结果远不如登上高处看得广;我登上高处向人招手，胳膊并没有加长，但远处的人也能看得见;顺着风呼喊，声音没有更加激昂，但听的人却能听得很清楚。因此，在学习的道路上，我们要。A勇于多方尝试，不断激发自我潜能B立定远大目标，确立人生未来方向C善用周遭资源，以收事半功倍之效D结交学习伙伴，获得他人指点帮助2 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A阅读经典文学著作应该细细咀嚼，囫囵吞枣的阅读方式无疑是对经典的亵渎。B欧阳修所说的“月上柳梢头，人约黄昏后”是一种多么令人惊喜的邂逅啊！C近日，中央纪委机关报刊称，党员沉迷于宗教，实际上是在思想上、理论上、行动上与党分道扬镳，这样的党员，不应该再留在党内。D面对朝鲜不断升级的核挑衅，美国国会有人公开表示，通过战争解决朝鲜核问题才是一劳永逸的办法。3 . 下列加点词语中注音完全正确的一项是（ ）A黄晕（hn) 发髻(j)吝啬(ln)澄清(chn)B栖息（x)莅临(l)屋檐（yn)仿膳（shn)C酝酿（ning)窠巢（k)瘫痪(tn)静谧（m)D高邈（mo)棱镜（lng)碣石（ji)应和（h)4 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A考试焦虑是考生经常出现的一种情绪反应，如果考生善于进行心理调适，就能避免减轻不良反应。(去掉“避免”)B中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。(在句末添加“的方法”)C有人直言不讳地批评说，很多国内城市的建筑风格千篇一律。(去掉“批评”)D雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量，也加大了城市的交通拥堵。(“加大”改为“加剧”)5 . 对下面这首诗的理解不正确的一项是（ ）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。A首联写诗人回顾自己的仕途经历和抗敌历程，突出了生平的艰辛，命运的曲折。B颔联运用比喻和拟人，把个人命运和国家局势交织在一起，表达了国破家亡的悲哀。C颈联中巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，写出了形式的险恶和境况的危苦。D尾联直抒胸臆，以高亢的情调收束全篇，为诗歌平添了一种悲壮激昂的力量和底气。6 . 下列各组词语中有错别字的一项是（ ）A闷热颤动头晕目眩骇人听闻B把玩耸立麻木不仁瘦骨嶙峋C篷乱峭壁拈轻怕重一丝不苟D纳罕精致小心翼翼精益求精二、现代文阅读阅读下面文字，回答问题。材料一：前不久，一场“跨时空协奏”上演：馆藏战国曾侯乙编钟的湖北省博物馆，与馆藏唐代“天风海涛”古琴的山东省博物馆联动，利用低时延、高可靠的5G网络，用两部5G手机同时直播，使相隔千里的编钟与古琴共同演奏古乐曲，钟声、琴音几乎完美同步，身处异地的艺术家们仿佛同台演出同4G相比，5G传输速率提高了10至100倍，峰值速率达到10Gbps（吉比特每秒），时延由4G的20-90毫秒缩短到1毫秒，能够实现每平方公里100万移动通信设备的海量连接，是4G的500倍，而且可靠性高。作为新一代移动通信技术，5G有望在多种场景下形成丰富的标志性应用，深刻改变人的生产生活。在北京2019世界5G大会的展览现场，远程驾驶、4K高清同步课堂、网联无人机等全新应用亮相，延伸着人们关于未来数字世界的想象空间。5G技术最终将构建起万物互联的智能世界。5G发展不是一项技术的单打独斗，它只有与人工智能、云计算、大数据、区块链等新技术融合，才能发挥技术的“乘数效应，一起来促进传统产业升级，孵化新的应用，催生新的业态。目前，我国拥有最完善的终端产业链与全球领先的5G技术，具备了建设全球最好5G的条件。但5G安全面临的挑战同样存在。随着新的服务模式、交付模式不断出现，网络和终端之间有可能产生更多的隐私泄露渠道，需从更加系统的层面来提供体系化的防御解决方案。“未来，很多商业场景都与5G相连接，安全将成为5G发展中一个亟须关注的重要课题，没有5G的安全，就很难有5G产业的健康发展。”材料二：随着云计算的不断成熟，越来越多的用户尝试用“云”来解决传统线下场景存在的难题。只要到云服务平台注册一个账号，企业和个人用户就可以通过互联网方便快捷地获取所需的IT资源和技术能力，既降低成本，又满足高效率的业务需求。云计算是一种IT资源和技术能力的共享。在传统模式中，个人开发者和企业需要购买自己的硬件和软件系统，还需要运营和维护。有了云计算，用户可以不用去关心机房建设、机器运行维护、数据库等IT资源建设，而可以结合自身需要，灵活地获得对应的云计算整体解决方案。这些解决方案，目前广泛应用在互联网、金融、零售、政务、医疗、教育、文旅、出行、工业、能源等各个行业。云服务可以按需提供弹性的IT服务。用户可以根据自身需要调配IT资源，在节约成本的同时保障应用需求。比如，铁路12306系统就使用阿里云平台支撑春运等购票峰值的IT需求，保障系统在高峰期的稳定运行。专家表示，融合是新一代网络信息技术的重要特征。云计算、大数据、物联网、人工智能、5G这些技术只有相互配合，才能真正发挥作用。例如，物联网产生海量数据，5G用来传输和交换，而数据存储与计算需要云平台作为承载，人工智能也需要云平台提供算力和数据支持。目前，云平台安全性已有相当保障，但仍面临挑战。数据泄露已成为全球最常见的安全问题。据相关安全机构统计，仅2019年上半年，全速范国内就发生、了3813起数据泄露事件，被公迁丝据为41亿条，其中8起安全事件就导致了32亿条的数据泄露。云服务商应该加快对云安全前沿技术和基础安全的研究，上云的企业也需要加强网络安全意识，推动自身安全架构的进化。7 . “材料一”的第一段文字有什么作用?8 . “材料”的第二段主要运用了什么说明方法?有什么作用?9 . 从“材料二”第一段中可以看出云计算有什么特点?10 . “材料二”划线句子中的“据相关安全机构统计”能否删去?为什么?11 . 读了上面的两则材料，你对“5G”“云计算”等“高科技”有了哪些认识?请简要概括。阅读下面的文章，完成下列小题。陶渊明与魏晋名士如果把陶渊明归入魏晋名士一类，可能有点粗糙。陶渊明比曹操晚了二百多年。他出生的时候，阮籍、嵇康也已经去世一百多年。他与这两代人，都有明显区别。他对三国群雄为权谋的争斗看得很透，这与魏晋名士基本一致。但如果把他与魏晋名士细加对比，我们发觉他可能会觉得魏晋名士虽然也喜欢老庄，却还不够自然，在行为上有点故意，有点表演，有点“我偏要这样”的做作，这就与道家的自然观念有距离了。他可能还会觉得，魏晋名士身上残留着大多都邑贵族子弟的气息，清谈中过于互相依赖，过于在乎他人的视线，而真正彻底的放达应该进一步回归自然个体，回归僻静的田园。于是，我们眼前出现了非常重要的三段跳跃：从漫长的古代史到三国群雄，中国的文化人格基本上是与军事人格和政治人格密不可分的；魏晋名士用极端的方式把它解救出来，让它回归个体，悲壮而奇丽当众燃烧；陶渊明则更进一步，不要悲壮，不要奇丽，更不要当众，也未必燃烧，只在都邑人的视线之外安静地过自己的生活。安静，是一种哲学。在陶渊明看来，魏晋名士的独立如果达不到安静，也就无法长时间保持，要么凄凄然当众而死，要么惶惶然重返仕途。中国历史上出现过大量立誓找回自我，并确实做出了奋斗的人物，但他们没有为找回来的自我安排合适的去处，因此，找回不久又走失了，或者被绑架了。陶渊明说了，这个合适的去处只有一个，那就是安静。陶渊明之前，屈原和司马迁也得到过被迫的安静，但他们的全部心态已然与朝廷兴衰割舍不开，因此即使身在安静处也无时无刻不惦念着那些不安静的所在。陶渊明正好相反，虽然在三四十岁之间也外出断断续续做点小官，但污浊官场中的所见所闻使他越来越殷切地惦念着田园。回去吧，回去吧，再不回去，田园就要荒芜了。他天天自催。这样一个陶渊明，应该更使民众感到陌生。尽管他的言词非常通俗，绝无魏晋名士的艰涩，但民众的接受从来不在于通俗，而在于热闹的轰动效应，而陶渊明恰恰不谋求轰动。民众还在乎动听的故事，而陶渊明又恰恰没有多少放浪形骸、惊世骇俗的举动。因此，陶渊明理所当然地处于世俗民众的关注之外。同时，也处于主流文人的关注之外。因为几乎所有的文人都学不了他的安静，他们不敢正眼看他。尽管他们的很多诗文其实已经受到了陶的影响，却还是很少提他。到了唐代，陶渊明还是没有产生应有的反响。好评有一些，但比较零碎。直到宋代，尤其是苏东坡，才真正发现陶渊明的光彩。苏东坡是热闹中人，由他来激赞一种几百年前的安静，容易让人信任。人们细细一读，发觉果真很好。于是，陶渊明也终于成了万众追捧的热门。由此可见，文化上真正的高峰是可能被云雾遮盖数百年之久的，这种云雾主要是朦胧在民众心间。很多时候，大家总喜欢在一座座土坡前爬上爬下，在滚滚红尘中顶礼膜拜，却完全没有注意那一脉与天相连的隐隐青褐色，很可能是一座惊世高峰。陶渊明这座高峰，以自然为魂魄。他信仰自然，追慕自然，投身自然，耕作自然，再以最自然的文笔描写自然。请看：结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。釆菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。饮酒有了卓尔不凡的高远心怀，陶渊明才可能主动地对自己作远离世俗的边缘化处理。而且，即便处在边缘，也还是充满意味。魏晋名士对人生的高层次思考方位没有被自己保持住，却独独被陶渊明给保持住了，而且保持得那么笃定执着，那么平静优雅。他终于写出了自己的归结性思考：纵浪大化中，不喜亦不惧。应尽便须尽，无复独多虑。形影神赠答诗“大化”一种无从阻遇、也无从更改的自然巨变；一种既造就了人类，又不理会人类的生灭过程；一种丝毫未曾留意任何辉煌、低劣、咆哮、哀叹的无情天规；一种足以裹卷一切、收罗一切的飓风和烈焰；一种抚摩一切、又放弃一切的从容和冷漠成了陶渊明的思维起点。陶渊明认为我们既然已经跳入其间，那么，就要确认自己的渺小和无奈。而且，一旦确认，我们也就彻底自如了。彻底自如的物态象征，就是田园。在这一点上，陶渊明也是截然不同于自视甚高的魏晋名士的。（文/余秋雨，根据命题需要，有改动）12 . 读第段，请简要回答可以把陶渊明归入魏晋名士一类的两个理由。13 . 读第段和第段，说说加点部分在文中的意思。（1）过于在乎他人的视线（2）（他们）即使身在安静处也无时无刻不惦念着那些不安静的所在。14 . 依据文章内容，说说陶渊明与魏晋名士有哪些不同之处？请分别简要列举出4条。15 . 第段作者说：“文化上真正的高峰是可能被云雾遮盖数百年之久的，这种云雾主要是朦胧在民众心间。”结合第段内容，简要说说你对这句话的理解。三、文言文阅读文言文阅读 （甲文）陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（乙文）匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。衡能说诗，时人为之语曰：“无说诗，匡鼎来。匡说诗，解人颐。”鼎，衡小名也。时人畏服之如是，闻者皆解颐欢笑。（选自葛洪西京杂记）16 . 解释下列加线词的意思A(1) 睨之，久而不去（_）(2) 无他，但手熟尔（_）(3) 资给以书（_）(4) 遂成大学（_）17 . 把下列句子翻译成现代汉语。(1)当世无双 ，公亦以此自矜。(2)衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。18 . 下列各项中，对（甲文）的理解有误的一项是（ ）A康肃公对卖油翁的态度由开始的“忿然”，到最后的“笑而遣之”，体现了他具有严于律己、和蔼可亲的性格特征。B文章在写法上详略得当，略写了康肃公的射箭技艺，而对卖油翁的精湛技艺则做了比较详细的描述。C作者借卖油翁对康肃公说的“无他，但手熟尔”，以及卖油翁对自己的评价“我亦无他，惟手熟尔”，意在说明熟能生巧的道理。D“见其发矢十中八九，但微颔之。”这句话寥寥数语，便将卖油翁当时的表情和心理活动生动地表现了出来。19 . 出自（乙文）这个故事的一个成语是_，从字面上来看，这个成语的意思是_。现在常用这个成语来形容_。20 . 通过（乙文）这个故事，你能悟出怎样的人生哲理？阅读下面两篇文言文，回答问题。甲 圯上敬履良尝闲从容步游下邳圯上，有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子，下取履！”良愕然，欲殴之，为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复还。乙 原谷谏父原谷有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。”父不从，作舆，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶具？”谷曰：“他日父母老，无需更作此具，是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。注 原谷：人名。捐：抛弃。谏：好言相劝。舆：手推的小车。凶：不吉利。21 . 解释下列句子中加点的词。(1)有一老父，衣褐(2)顾谓良曰(3)笑而去(4)谷年十有五(5)是负义也(6)乃载祖归养22 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)良殊大惊，随目之。(2)岂有老而捐之者乎？23 . 甲文中，老父的怪异行为主要表现在哪里？乙文中，原谷父亲后悔的原因是什么？24 . 甲、乙两文告诉我们一个什么道理？四、句子默写25 . 默写古诗文中的名句名篇。（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。夕阳西下，_。（马致远天净沙秋思）_，江春入旧年。（王湾次北固山下）_，我言秋日胜春朝。（刘禹锡秋词（其一）_，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作（其二）夜发清溪向三峡，_。（李白峨眉山月歌）_，崔九堂前几度闻。（杜甫江南逢李龟年）（2）根据提示写出相应的名句。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，借明月抒发对友人的思念之情的句子是：_，_。夜雨寄北中，借助想象团聚之景表现当下的孤独凄凉的句子是：_，_。五、诗歌鉴赏26 . 阅读下面这首词，然后回答问题。浣溪沙纳兰性德杨柳千条送马蹄，北来征雁旧南飞。客中谁与换春衣。终古闲情归落照，一春幽梦逐游丝。信回刚道别多时。注纳兰性德：皇帝侍卫，长期护驾在外。本词作于纳兰性德随康熙出游期间。（1）“杨柳千条送马蹄，北来征雁旧南飞”两句描绘了一幅怎样的画面？请加以描述。（2）这首词抒发了词人哪些情感？请简要回答。六、名著阅读27 . 为了补充更多的知识，你一定经常区图书室吧？面对众多的世界名著，许多同学不知从何下手，你能否为你的同学推荐一些好书呢？请填写以下这张推荐卡，好吗？好作品推荐卡作品名称：作者：国别：推荐原因：七、综合性学习28 . 综合性学习校团委会将要组织一次“保护母亲河”活动，请按要求完成下面任务。时间30年前20年前10年前近年取水情况90%40%20%5%河道状况河水清澈，可洗澡洗衣水混，还可洗衣浇菜变混，尚可灌田，垃圾四处可见又浊又臭，垃圾堆放，苍蝇乱飞(1)请根据某志愿者出示的“母亲河”调查表的数据和说明作出结论。(2)为保护母亲河提出至少两点建议。八、作文29 . 按要求作文从那天开始，我明白了父母的唠叨是最动听的歌曲；从那天开始，我知道了朋友不只是一起玩耍的伙伴；从那天开始，我发现我已不满足于小小的空间而渴望飞翔同学们，生命的旅途中总有一天留在你我心里，深深的烙上了印记，永远无法抹去。请以“从那天开始”为题写一篇记叙文。要求：（1）写自己的生活，写出真情实感；（2）不得出现真实的校名、人名；（3）不少于600字。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、2、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、