人教版2019版八年级上学期期末押题测试语文试题B卷

人教版2019版八年级上学期期末押题测试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、现代文阅读1 . 阅读下面材料。完成下列各题。传统心理学认为：影响我们性格形成的因素可能是遗传基因、父亲母亲、亲密朋友。现在国外心理学家又开始研究兄弟姐妹这个因素对人性格的形成所产生的影响。最新研究显示，对于多子女家庭中的孩子来说，兄弟姐妹要比父母更能促进他们性格的形成。在他们的一生中，配偶出现得相对较晚，父母最终会离开，兄弟姐妹才是能与他们终生相伴的人。童年是一个人性格形成的最关键时期，而这一时期他们三分之一的空闲时间是和兄弟姐妹一起度过的，这比他们同父母、朋友、老师在一起的时间都多，这也就不难理解兄弟姐妹为什么会对他们的性格形成产生那么大的影响力了。那么，兄弟姐妹这一因素是如何影响人性格形成的呢？最直接的影响是由兄弟姐妹之间的“相互模仿”心理带来的。年幼的孩子会主动模仿哥哥姐姐的性格特点和长处，年长的孩子则不愿意在这些方面被自己的弟弟妹妹比下去，久而久之，他们会在这些方面越来越优秀，越来越接近。一旦其中有人因为某种新的长处而受到父母、师长、朋友们的偏爱，其他成员也会下意识地去尝试像他那样发展，以求得同样的宠爱。有了这样现成的探路者和榜样，学习也就变得更加的安全与方便，他们的性格与特长也就这样自然而然地形成了。兄弟姐妹的朝夕相处也间接影响着他们性格的形成，能够使他们的性格更加完善。哥哥姐姐经常帮父母照顾弟弟妹妹，不知不觉就变得更有爱心、耐心；弟弟妹妹会经常落后于哥哥姐姐，不知不觉就变得更加豁达、坚强；和异性接触时，家中有异性同胞的孩子能更大方、自然；兄弟姐妹在童年时共同经历过危机，他们就会更懂得珍惜彼此、更加团结有兄弟姐妹的孩子，性格会更加完善，发生极端负面情绪的机率会大为降低。兄弟姐妹之间也存在着反向的影响。在某些环境下，兄弟姐妹们不再互相模仿，反而想要表现出某些不同，心理学家把这个现象称为“去认同化”。去认同化能帮助孩子形成与众不同的性格，还能让他们远离高风险行为哥哥姐姐的做法带来了不良后果，这会成为弟弟妹妹的反面教材，使他们远离某些坏习惯。随着年龄的增长，兄弟姐妹间的感情会越来越浓，双方的冲突会慢慢消退，这也是亲情最伟大的特征之一。当我们迈入人生的后半段时期，这种血浓于水的亲情便显得更为重要。当疾病和孤独不可避免地袭来时，我们总要依靠那些和我们交情最长、关系最亲的人。“姐妹之间的联系尤其牢固，”英国伦敦国王学院的心理学家朱迪邓恩说，“当被问到是什么使她们之间的关系如此重要时，她们会说，是共同度过的童年。”（1）统观全文，对这篇文章重点要写的内容概括最为准确的一项是（ ）A基因、亲朋等因素会对人性格的形成产生影响。B心理学家开始研究影响人性格形成的各种因素。C兄弟姐妹这个因素会对人性格的形成产生影响。D人们可以从兄弟姐妹身上学到很多东西。（2）依据文意，说说拥有兄弟姐妹对孩子性格的形成有哪些好处。（3）请你运用选文介绍的心理学知识，解释下面补充材料中反映出的现象。（补充材料）中国历史上，周氏三兄弟都以写作见长：鲁迅（周树人）与周作人都是文化界的旗手和栋梁，张中行评价鲁迅和周作人的散文是中国现代作家中“最上乘的”，“一刚劲，一冲淡，平分了天下。”周建人的文章虽无法和两位兄长相比，但是他也开启了属于自己的天地，他的科学小品自成一格。然而，三人的文风却有所不同：鲁迅行文常带“怒气”，以批判社会为己任；周作人行文常带“人气”，以宣扬人性为宗旨；周建人行文常带“真气”，以传播科学为目的。此外，三兄弟的人生道路选择也是迥异的：鲁迅弃医从文，被推崇为“民族魂”，受世人景仰；而周作人则因为出任伪职，身败名裂；周建人则一生谨慎，曾专心研究科普，新中国成立后，一直担任高级领导职务。（4）你的好友小A，对自己不是独生子女很不满。请你结合选文，并联系自身实际，写一段话来开导他。没有发芽的种子邱海泉散步的时候，心情总是松弛着，洒脱如脱线的风筝，一任世界上的一切像毫无意义的微风似的从眼前滑过。而从前所有的不快早都遥远得成了另一个世界的事。时不时，眼前一亮，也说不定有什么东西让人心头一动。比方说一只小狗十分顽皮地向你撒娇吠叫，比方说一滴挂在枝头上的晶莹剔透的小露珠向你暗送的秋波那天，我却被一大片开得如火如荼的喇叭花吸引住了。我不知何时已经信马由缰地走到郊外了。在一个农家的门口，我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。花是喇叭花，开得那个热闹但我之所以如此迷恋它的原因，不全是因为那小精灵冰清玉洁的可爱姿容，而是因为我在这里不期而遇了我的故人旧友。那是几十年前的事了。那时我还是个村童毛孩。一天早上跟父亲下地锄草，就在一个土壕里看见了那片开得正艳正好的花儿。我禁不住诱惑，跑下壕去，蹲在地边，手摩挲起花儿，半天不想起来。父亲却早在我身后喊了起来：别踩坏花儿，那是你大伯家种的二丑。我这才知道这一地可爱的花儿原来是一味中药材。那一霎，伫立在那儿，我眼里看的是盛开的花儿，心里纷飞的却是打开了尘封的往事。久久地流连盘旋在那儿，我突然看见二丑花成熟后洒落在地上的种子。我小心翼翼地捡拾着，心里想，待到来年开春，我要把它种到阳台上去，这样我们就可以形影不离地天天厮守在一起了。在我的期盼和浇灌中，喇叭花的幼苗一天天长高了。它的枝蔓那么快就爬满了阳台，真令人惊讶！它的花不只开满了我的花园和阳台，而且也弥漫浸透了我生命的空间我一有空就站在花蔓下，一任那落英像春雨一样洒在我的头上。邻居们也都来欣赏参观我的花儿，而且连连称赞说：真好看真好看哟。有个朋友还拿起照相机拍了照片，刊登在了当地的报纸上一天，女儿突然从抽屉里翻出一个小信封说：这里面是什么，没用的话我扔了？我一看，说：那是没种完的喇叭花种子，放下，扔什么。她说：今年已经有新种子了，还要它干什么尽碍事儿，我扔了。说着顺手丢进了垃圾篓。我的心突然随着那花种子的下落揪了一下。看着那些被丢弃的花种子，我不断地质问自己，为什么那么粗心？是我，把那几粒可怜的种子一生最灿烂的时刻错过了！是我这个刽子手，把它们永远永远地埋没在抽屉和黑暗里了。此后好多天，一到阳台上，看见那些开得天真烂漫的小花，我心里总是不由自主地弥漫起一股淡淡的忧伤。我想起了许许多多我幼时的夙愿，也想起了一个个已经被我淡忘了多年的理想我不知道人世间又有多少个美丽的梦想，就像那几粒还没来得及发芽开放的喇叭花种子被永远地湮没无声了呢。2 . 文章以“没有发芽的种子”为标题有哪些含义？3 . 第段侧重描述散步时的心情，这样写有什么作用？4 . 结合语境品味下列句子中加点字的表达效果。(1)我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。(2)我的心突然随着那花种子的下落揪了一下。5 . 文章围绕“喇叭花”(种子)写了哪几件事，请简要概括。二、文言文阅读文言文阅读。爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖；中通外直，不蔓不枝；香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！6 . 解释加点的字。（1）可爱者甚蕃蕃（_）（2）濯清涟而不妖濯（_）（3）不蔓不枝枝（_）（4）陶后鲜有闻鲜（_）7 . 翻译文中划横线的句子。（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。_。（2）莲之爱，同予者何人？_。8 . 从作者对莲的赞美来看，“君子”应是怎样的人？（用自己的话回答）9 . 你喜欢什么花？（本文莲花除外）请谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你怎样的思想感情。（可只谈原因或只谈思想感情。） 三、句子默写根据提示，用作品原句填空。（1）为什么我的眼里常含泪水？_（艾青我爱这土地）（2）_，_，欲与天公试比高。（毛泽东沁园春雪）（3）_，只有香如故。（陆游卜算子咏梅）（4）莫道不消魂，_，_。（李清照醉花阴）（5）得道者多助，_。（孟子两章）（6）_，不宜异同。（诸葛亮出师表）（7）苏轼在江城子密州出猎中委婉地表现自己期望得到朝廷重用的句子是：_，_。（8）辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中表达词人杀敌建功、报效国家的雄心壮志的句子是：_，_。四、名著阅读10 . 不同的体裁的作品有不同的阅读方法，任选下面一部作品，借助材料，解说应该采取的阅读方法及理由。A红星照耀中国1936年斯诺带了当时无法理解的关于革命与战争的无数问题，冒着生命危险，进入陕甘宁边区，收集第一手资料，完成了西行漫记的写作。斯诺作为一个西方新闻记者，对中国共产党和中国革命作出了客观的评价，并向全世界作出了公正的报道。（选自胡愈之中文重译本序）B昆虫记我竭力坚持真实第一，一丝不苟。我为了学者、哲学家。将来想去解决本能这个难题的人而著述，我想使他们爱那自然史。（选自法布尔昆虫记序言）C飞向太空港李鸣生的作品既是中国航天发射的大写真，也是在一个特殊的角度对中国社会历史与现实生活的文学审视和观照。他不像有的作家那样摆不脱事件的约束，把作品完全等同于事件的自然过程。他既注重报告事件过程的完整性，有非常看重对人物不同性格、不同命运、不同科学精神和科学行为的表现。（选自宋玉书建构民族记忆的史诗性文本）五、综合性学习11 . 小元利用假期，参观了位于盐城的施耐庵纪念馆，请根据材料回答问题。【材料一】小元进入大厅，首先看到了介绍施耐庵生平的48幅连环画，画的两边有书法家李宗海撰联：有舍己为人侠骨义肠，却从鲁达、武松、李逵身上画出；具掀天揭地深谋远略，乃自_、_、_胸中写来。（1）根据你对原著人物的把握，请从以下人物中选取三个将下联补充完整（填序号）。_A秦明B扈三娘C晁盖D吴用E卢俊义F宋江【材料二】A施耐庵讲述梁山好汉故事的原因，是因为要揭露封建统治阶级的残暴腐朽。B本书情节曲折生动，人物特色鲜明，细节描写让人目不暇接。C梁山好汉面对朝廷剿捕，他们穷凶极恶、灵活应对，令人赞叹不已。D此外，水浒传的语言保存了群众口语的优点，提高了后世白话小说的发展。（2）这段话是小元在景区游客留言薄上看到的，找出其中没有语病的一项（_）。【材料三】小元在景区附近的水浒街上看到一家老店，老板是一位从艺51年的刻章人。老板最自豪的成就是给梁山一百零八将都刻了印章，并且印章与人物的形象相吻合，比如九纹龙史进，印章上人物就有一身纹绣；宋江的弟弟宋清号“铁扇子”，印章图案就设计成扇子形状等。（3）参考上文，从随身兵器或者绰号角度给武松设计一枚印章（文字表述），并阐述理由。_12 . 阅读下面的文字，完成下列小题。当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高梁，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸png，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风这时我听到故乡在召唤我，故乡有一种声音在召唤着我。（1）给加点字注音，并根据拼音写出相应的汉字。嗥鸣（_）怪诞（_）脸 png（_）（2）文中有错别字的一个词语是“_”，这个词语的正确写法是“_”。 （3）文中“谰语”的意思是_。 （4）文中画线句子主要运用了_和 _的修辞手法。六、作文13 . 从下面两个文题中任选一题作文。作文（1）题目：就这样被你感动作文（2）阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。习近平总书记的青春寄语无数人生成功的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。要倡导社会文明新风，带头学雷锋，积极参加志愿者服务，主动承担社会责任，热诚关爱他人，多做扶贫济困、扶弱助残的实事好事，义实际行动促进社会进步。作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）除诗歌外，其它文体不限。（3）不少于500字。（4）书写要规范、整洁、美观。（5）文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。第 10 页 共 10 页参考答案一、现代文阅读1、2、二、文言文阅读1、三、句子默写1、四、名著阅读1、五、综合性学习1、2、六、作文1、