人教版2019版八年级上学期期中语文试题D卷精编

人教版2019版八年级上学期期中语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中加点的成语，使用有误的一项是（ ）A经过初步筛选、公众投票、专家评审等环节，由湖南周浩创作的，旨在提升我市老字号品牌竞争力的“连云港老字号”标识设计方案脱颖而出。B随着我市创建国家森林城市工作的推进，花果山景区变得更加漂亮，那些巧夺天工的自然美景让游客流连忘返，赞不绝口。C汉字集形体、声音和辞义于一体，是表达和交流的重要工具，是祖先留给我们的一笔辉煌的文化遗产，保护和开发这一宝藏，我们责无旁贷。D连云港具有得天独厚的区域优势，围绕“高质发展、后发先至”三年行动计划，我市正在坚定不移地走特色发展、绿色发展、创新发展、协调发展之路。2 . 下列句子有语病的一项是（ ）A当众讲话的能力，是演讲水平的一个重要体现。B旅游其实也是一种“阅读”，是认识世界的另一种方式。C憧憬美好的社会生活，反思现实的生存状态，是经典作品中的永恒主题。D北京市55所高校约4000余人参与了北京大学生音乐节开幕式。3 . 下列各组词语中加点字的注音和字形有误的一组是（ ）A要塞（si）翘（qio）首潇（xio）洒屏息敛（lin）声B浩瀚（hn）镌（jun）刻杀戮（l）惨绝人寰（hun）C猝（c）然窒（zh）息滞（zh）留藏污纳垢（gu）D锃（cng）亮炽（zh）热躁（zo）热诚皇（hung）诚恐4 . 下列选项排序正确的一项是（ ）我不去想是否能够成功，便只顾风雨兼程；我不去想能否赢得爱情，就勇敢吐露真诚：我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，留给世界的只能是背影；我不去想未来是平坦还是泥泞，一切，都在意料之中。只要热爱生命既然目标是地平线既然钟情于玫瑰既然选择了远方ABCD5 . 请从下列选项中选出加点字读音全部正确的一组（ ）A粗犷（kung）帐篷（peng）坍塌（tn）参差不齐（cn）B莅临（l）狭隘（i）绽开（zhn）刨根问底（po）C附和（h）蜷伏（jun）称职（chn）杞人忧天（q）D水渠（q）鉴赏（jin）心绪（x）见异思迁（qin）6 . 下列文学常识搭配有误的一项是（ ）A五柳先生传陶渊明集陶渊明晋朝B送东阳马生序宋学士文集宋濂清朝C马说韩愈文选韩愈唐朝D与朱元思书艺文类聚吴均南朝二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。互联网正在改变我们的大脑杨凡毫无疑问，电脑网络给我们的工作和生活带来便捷，但它在改变我们生活的同时，也悄悄地改变了我们的大脑。科学家们在“神经塑性”的课题研究中得出了一个结论：一个成年人的大脑并非是因遗传就确定了个性和智力。相反的，神经是可塑的。脑科学专家斯茅与他的研究团队曾做过一个实验：让12名互联网老用户和12名互联网新手开始使用谷歌，同时对他们进行大脑扫描。结果显示，两组研究对象大脑之间的显著区别在于大脑皮层一片被称为背侧前额叶皮质的区域，它的功能是处理短期记忆和决策制定，新手的扫描结果显示这片区域活动微弱，而老手的则非常活跃。斯茅要求12名互联网新手在以后的5天每天使用互联网。第6天，他们重新扫描了各组的大脑两组大脑扫描图片显示，代表大脑活跃程度的亮斑图案几乎一模一样。这说明总共5天的互联网使用就重塑了他们的大脑回路。科学家认为，互联网已经改变人类思维方式，降低大脑集中精力的能力，减少深度思考的频率。现在很多人不喜欢阅读书籍或长篇文章了，以快餐式、跳跃性、碎片化为特征的“浅阅读”正成为一种阅读新趋势。伦敦大学用5年时间做了一个网络研读习惯的研究。报告说：“很明显，用户们不是在以传统方式进行在线阅读，相反，一种新阅读方式的迹象已经出现：用户们在标题、内容页和摘要之间进行着一视同仁的海量浏览，以求快速得到结果。”网络的环境促使我们匆忙地阅读，草率并浅层次地进行思考。即使我们不在电脑前时，上网养成的阅读习惯也会继续回荡在我们的脑细胞中。上网使我们的神经集中在略读和多任务同时处理。虽然扫描和浏览的能力与认真阅读和思考同样重要，但是问题在于，一目十行的略读正在成为我们阅读的主导模式。以这种方式阅读时，我们充其量只是一台“信息解码器”，而我们专注地进行深度阅读时所形成的那种理解力、那种丰富的精神联想，在很大程度上都流失掉了。电脑和互联网正在改变人们的记忆方式。科学家做了一个实验，让受试者阅读一些信息，他们告诉一半受试者，过一会儿可以在电脑文件夹里找到这些信息，同时告诉另一半受试者，这些信息将会被删除。接着，研究人员让受试者记住这些信息。研究人员发现，那些以为信息会遭删除的受试者记得更牢，以为信息会存储在电脑中的受试者对储存信息的文件夹名记得更清楚。实验表明，受试者不是记住信息本身，而是更倾向于记住信息的存储地。互联网的知识储存和查找功能助长了我们的惰性，有了问题就“百度”或“谷歌”一下，我们不必记忆什么，因为任何知识都可以通过“复制”加“粘贴”来完成。互联网为个人记忆提供了一个非常便利的补充，这种便利让人难以抗拒。但是，当我们开始利用网络代替个人记忆，从而绕过巩固记忆的内部过程时，我们就会面临掏空大脑记忆的风险。人类的大脑是高塑性的，神经元和突触会随着环境的变化而变化。当我们适应新的文化现象，包括使用一个新的媒介，最后我们就会有个不同的大脑。当我们依赖电脑作为理解世界的媒介时，也许有一天它就会成为我们自己的思想。（选自百科知识，有删改）7 . 互联网正从哪几个方面改变我们的大脑？请简要概括。_8 . 联系第两段的画线句，指出第段主要运用了什么说明方法？有何作用？9 . 下列句中加点的词语能否删去，为什么？两组大脑扫描图片显示，代表大脑活跃程度的亮斑图案几乎一模一样。10 . 你赞同下面哪一个人物的做法？结合本文介绍的知识谈谈理由。A文俊在长时间、反复地玩游戏后，高兴地喊道：“我终于摸清了这个电脑游戏的规律啦！”B自从在姐姐家接触了“百度”之后，安琪一有问题就求助于网络。C子云喜欢阅读网络小说，但他更喜欢阅读纸质小说。D为培养自己深入思考的习惯，郑康决定每天花一定时间上网阅读。阅读下文，完成下列小题。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。和首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。11 . 这段文字是对百草园景物的描写。详写的是_；略写的是_；文中画线的句子在结构上有_作用。12 . 文段为什么要写关于吃了像人形的何首乌根可以成仙的内容？13 . 文段除了描写景物外，还写了四段趣事，请用简洁的语言概括出来。14 . 下面两句话中加点的字能否改为括号里的字？为什么？（1）肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。（2）轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。15 . 文段写景很有特点，试简要赏析。三、句子默写16 . 默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。柴门何萧条，_。(曹植梁甫行)此中有真意，_。(陶渊明饮酒(其五)山随平野尽，_。(李白_)_，自将磨洗认前朝。(杜牧赤壁)_，绿水逶迤。(欧阳修采桑子)争渡，争渡，_。（_）如梦令)_，出则无敌国外患者，国恒亡。(孟子生于忧患死于安乐)_，_;夕日欲颓，沉鳞竞跃。(陶弘景答谢中书书)四、课内阅读阅读下面言文完成下面小题。答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。17 . 结合文意，解释下列句子中加点的词。(1)山川之美 (2)晓雾将歇(3)实是欲界之仙都 (4)四时俱备18 . 用现代汉语写出下面句子的意思。(1)夕日欲颓，沉鳞竞跃。(2)自康乐以来，未复有能与其奇者19 . 本文写“猿呜”渲染了怎样的气氛。20 . 本文抒发了作者怎样的思想感情？五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，回答下列小题。卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。21 . 下列分析不正确的一项是（ ）A这是一首叙事诗，反映了宫市给百姓造成的痛苦，表达了诗人对劳动人民的同情。B诗的前六句，点出了劳动场所，刻画了卖炭翁艰辛衰老的形象。也为后文写宫使的掠夺罪行做了铺垫。C诗中卖炭翁驾着碳车在冰天雪地里赶往集市，清晨就在市南门外的泥中歇息。D“宫使驱将惜不得”的“惜”是“舍不得”的意思，写出了卖炭翁的无可奈何和百般无奈。22 . 分析“夜来城外一尺雪，晓驾碳车辗冰辙”中“辗”字的表达效果。六、语言表达23 . 请根据提示，以九（1）班张明的名义写一则寻物启事。时间：4月12日上午10：00大课间活动地点：学校操场遗失物品：钥匙以及和它串在一起的公交卡联系电话：187XXXXXXXX七、作文24 . 岁月匆匆,光阴荏苒。三年的初中生活犹如白驹过隙，即将离我们而去。老师、同学、教室、宿舍、一草一木总会令你沉浸在或温馨或酸涩的回忆之中。盘点三年以来的点点滴滴，你一定有许多话要说，那么，就把他们写下来吧！请以“校园的记忆”为题，写一篇文章。（1）立意自定，说真话，抒真情，忌抄袭。（2）文中不能使用真实的地名、校名、人名。（3）书写工整，字数不少于600字。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、语言表达1、七、作文1、