三年级语文上册 2《汉语家园》汉字家园⑤课件 长春版.ppt

上传人:max****ui 文档编号:10808147 上传时间:2020-04-15 格式:PPT 页数:26 大小:2.72MB
返回 下载 相关 举报
三年级语文上册 2《汉语家园》汉字家园⑤课件 长春版.ppt_第1页
第1页 / 共26页
三年级语文上册 2《汉语家园》汉字家园⑤课件 长春版.ppt_第2页
第2页 / 共26页
三年级语文上册 2《汉语家园》汉字家园⑤课件 长春版.ppt_第3页
第3页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述
1 认识7个生字 会写8个生字 理解由生字组成的词语 重点 2 认识并积累数量词 学习在语言表达中正确使用数量词 重点 3 在对比中感受数量词的魅力 难点 5 六个花坛散清香 七张球台摆树下 八条跑道长又长 九列纵队英姿爽 十面彩旗迎风扬 排 p i 操 c o 析 x 柳 li 列 li 散 s n 理 l 旗 q 雕塑坪坛纵爽 di o s p ng t n z ng shu ng 雕塑纵队 di os z ng 散 幢 英姿 量词 指房屋 造句 这里有一幢新楼 英俊威武的姿态 造句 女兵们个个英姿飒爽 一所学校真漂亮 两座雕塑立中央 三幢新楼平地起 四排杨柳围操场 五块草坪茵茵绿 六个花坛散清香 七张球台摆树下 八条跑道长又长 九列纵队英姿爽 十面彩旗迎风扬 漂亮 写出了学校的特点 下面的九句话都是来突出学校漂亮这一特点的 所以第一句话是全文的中心句 起到统领全文的作用 一所学校真漂亮 两座雕塑立中央 三幢新楼平地起 四排杨柳围操场 五块草坪茵茵绿 六个花坛散清香 七张球台摆树下 八条跑道长又长 九列纵队英姿爽 十面彩旗迎风扬 数词 量词 数词是表示数目多少的词语 如 一 二 三 百 千 量词是表示人 事物或动作的单位的词 如 个 位 辆 台 有些事物可以用不同的量词来表示 如 雕塑 可以用 座 来表示 也可以用 尊 来表示 楼房可以用 幢 来表示 也可以用 座 来表示 一所学校真漂亮 两座雕塑立中央 三幢新楼平地起 四排杨柳围操场 五块草坪茵茵绿 六个花坛散清香 七张球台摆树下 八条跑道长又长 九列纵队英姿爽 十面彩旗迎风扬 数量词 这首小诗的音韵很美 读起来朗朗上口 具有韵律美 诗的韵脚是亮 央 场 香 长 爽 扬 一篇 首 韵文的一些 或全部 句子的最后一个字 采用韵腹和韵尾相同的字 这就叫作押韵 因为押韵的字一般都放在句尾 故称 韵脚 这首小诗有什么特点 我们的学校 坐落在大山的怀抱 一半在云里 一半在雾里 从校门口铺出的石板路 弯弯曲曲 伸到山脚平地 我们的学校 坐落在浓密的竹林里 白墙红瓦 映照着东方的晨曦 x 门前 翠竹掩蔽 屋后 欢跳着山溪 山溪里 飘着歌声 竹林间 荡着笑语 当清脆的上课铃声响起 同学们像喜鹊似的飞进了教室 一双双眼睛在探求 一对对耳朵在谛 d 听 顿时 琅 l ng 琅书声从窗口飞入云际 和山雀对话 和竹林絮晒 x 语 我们的学校 我们是山里的孩子 山里的孩子 成长在学校里 一阵春风吹进竹林 青青的竹子 干壮叶密 春笋破土 拔地而起 林间闪闪的红领巾 像飞动的旗 山间的新笋 天天向上 山里的孩子 茁壮成长 参考答案 课文中的数量词有 一所 两座 三幢 四排 五块 六个 七张 八条 九列 十面 这些数量词告诉我们 不同的事物有不同的特点 使用的数量词也就不一样 即不一样的数量词表现事物的特点不同 另外 不同的量词表示的数量也会不同 如 四排杨柳 和 四棵杨柳 表示的数量就不一样 思考与交流 1 找一找文中表示数量的词语 说说它们都告诉了我们什么 2 用这些数量词说说这所美丽的学校 参考答案 有一所学校非常美丽 学校的中央有两座雕塑 三幢新楼正在建设中 操场的周围有四排杨柳 有五块绿茵茵的草坪 六个花坛里的花散发着清香 树下摆着七张球台 操场上有八条长长的跑道 同学们排成九列纵队 英姿飒爽 十面彩旗迎风飘扬 参考答案 我们学校是一所园林式规范化的学校 走进校门 一条笔直的水泥路直通教学楼 教学楼有三十多个教室 每个教室里有八盏日光灯 一台空调 两块黑板 四十张桌子 四十条凳子 我们每天上七节课 生活非常充实 快乐 教学楼的后面有一个大花坛 花坛里种着各种各样的花草 装点了我们的校园 并且还是我们放松心情的乐园 积累 用上数量词讲一讲你自己的学校 本文是一篇韵文 具有韵律美 读起来朗朗上口 通过本课的学习 我们要学会正确使用数量词
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!