人教版2019版七年级下学期期末语文试题D卷新编

人教版2019版七年级下学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 金砖国家的经济活力和发展前景令国际社会刮目相看，但现阶段这些国家自身经济发展仍面临一些困难，如经济结构不尽合理，基础设施相对落后，金融市场功能尚不完善，地区发展差异明显等。解决好这些问题，就要充分发挥金融的核心作用，通过加强金融合作、探索合作机制、丰富合作内容、完善合作方式，有效提高资源配置效率。这段文字意在说明金砖国家（ ）A自身经济发展面临困境B迫切需要深化金融合作C具有带动全球经济发展的潜力D目前以金融业为工作重点2 . 下列句子组成语段，顺序排列正确的项是（ ）阅读的功用是显而易见的。但是，我更想强调的是“无用”的阅读，正如文化给人的力量一样，“无用”的阅读给人更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢?这样的阅读不是生存甚至生计所必需的虽然它是“无用”的，然而切都有痕迹它内在的文化含量并没有因表面的“无用”而打折扣我们沉重的肉身会因某些时刻“无用”的阅读而获得心灵的轻盈和洁净但它让我们感受到了他人的存在，看到了生活的美好、温暖以及自身的价值ABCD3 . 下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）A这部小说情节老套，思想消沉，读起来味同嚼蜡。B父爱就是这样含蓄委婉，像秋日厚厚的云层里透出来的阳光，很舒服，却不可思议。C蜡烛将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。D我喜欢牡丹的富丽堂皇，我喜欢水仙的洁白高雅，但我更喜欢菊花的坚贞不屈、傲霜斗雪！4 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A能否熟练规范地书写汉字，是语文课程标准对学生汉字书写的基本要求。B通过全社会严格防控，使H7N9禽流感疫情没有大规模爆发。C为杜绝中国式过马路这一陋习不再发生，各地交管部门纷纷出台惩罚措施。D今年全国先后出现10次大范围雾霾天气，主要出现在我国中东部地区。5 . 下列注音都正确的一项是（ ）A丈夫之冠 gun公孙衍yn畎亩 qunB曾益 cng拂士 b荷担者hC天子之诏 zho亡以应 w穷匮kuD山北之塞 s箕畚 bn孀妻 shung二、现代文阅读阅读下面的文章，完成小题。一生最大的勇敢都来自母亲余秋雨九旬老母病情突然危重，我立即从北京返回上海。妈妈已经失去意识。我俯下身去叫她，她的眉毛轻轻一抖，没有其他反应。保姆说曾问她想吃什么，她回答：“红烧虾。”医生再问，她回答：“橘红糕。”说完，她突然觉得不好意思，咧嘴大笑起来，之后就再也不说话了。橘红糕是家乡的一种食物，妈妈儿时吃过。生命的终点和起点，在这一刻重合。在我牙牙学语的那些年，妈妈在乡办识字班、记账、读信、写信，包括后来全村的会计工作，都由她包办。做这些事情的时候，她总是带着我。至今我仍记得，妈妈坐在床沿上，告诉我什么是文言文，什么是白话文。她不喜欢现代文言文，说那是在好好的头上扣了一个老式瓜皮帽。妈妈在文化上实在太孤独，所以把我当成了谈心对象。我7岁那年，她又把扫盲、记账、读信、写信这些事全都交给了我。我到上海考中学，妈妈心情有点儿紧张，害怕因独自在乡下的“育儿试验”失败而对不起爸爸。我很快让他们宽了心，但他们都只是轻轻一笑，没有时间想原因。只有我知道，获得上海市作文比赛第一名，是因为已经替乡亲写了几百封信；数学竞赛获大奖，是因为已经为乡亲记了太多的账。医生问我妻子，妈妈一旦出现结束生命的信号，要不要切开器官来抢救，包括电击？妻子问：“抢救之后能恢复意识吗？”医生说：“那不可能了，只能延续一两个星期。”我们决定：让妈妈走得体面和干净。我们知道，妈妈太要求体面了，即便在最艰难的那些日子，服装永远干净，表情永远优雅，语言永远平和。到晚年，她走出来还是个“漂亮老太”。为了体面，她宁可少活几年，哪里会在乎一两个星期？一位与妈妈住在同一社区的退休教授很想邀我参加他们的一次考古发掘研讨会，三次上门未果，就异想天开地转邀我妈妈到场。妈妈真的就换衣梳发，准备出门，幸好被保姆阻止。妈妈去的理由是，人家满头白发来了三次，叫我做什么都应该答应。妈妈内心的体面，与单纯有关。妈妈如果去开会了，会是什么情形？她是明白人，知道自己只是来替儿子还一个人情，只能微笑，不该说话，除了“谢谢”。研讨会总会出现不少满口空话的人，相比之下，这个沉默而微笑的老人并不丢人。在妈妈眼里，职位、专业、学历、名气都可有可无，因此她穿行无羁。在我童年的记忆中，大弟弟完全是在妈妈的手臂上死而复生的。年轻的妈妈抱着奄奄一息的婴儿，一遍遍在路边哭泣、求人。我和大弟弟都无数次命悬一线。由于一直只在乎生命的底线，所以妈妈对后来各种人为的人生灾难都不屑一顾。我从小就知道生命离不开灾难，因此从未害怕灾难。我历险4万公里被国际媒体评为“当今世界最勇敢的人文教授”，追根溯源，就与妈妈有关。妈妈，那4万公里的每一步，都有您的足迹。妈妈，这次您真的要走了吗？乡下有些小路，只有您和我两人走过，您不在了，小路也湮灭了；童年的有些故事，只有您和我两人记得，您不在了，童年也破碎了；我的一笔一画，都是您亲手所教，您不在了，我的文字也就断流了。我和妻子在普陀山普济寺门口供养了一棵大树，愿它能够庇荫这位善良而非凡的老人，即便远行，也宁谧而安详。6 . 根据文章内容填空。作者通过回忆母亲在乡下“育儿实验”、_、_的往事，表达了_。7 . 结合文章内容，简要分析母亲的形象。8 . 品味语言，回答下面的问题。（1）从修辞方法的角度，品评赏析第段画线句。即便在最艰难的那些日子，服装永远干净，表情永远优雅，语言永远平和。（2）赏析加点词语的表达作用只是用温热的手牵着我，再翻过那两座山岭回家。9 . 文章第（11）（12）段在写作手法方面富有特色，请结合文章内容，求其中一点写出你的发现和见解。我们总以为来日方长今夜,窗外的桂树在秋天清凉的夜色中散发着芬芳,青翠的绿叶在风中轻轻款摆,不知人间忧欢。我情不自禁地想起了我的外婆。我工作的学校在一个乡下的小镇。每天下班的时候,都会路过一户农家小院。有时院子的门口会坐着一个老人。老人佝偻着身子,静静地坐在椅子上,别人不会注意到她,她也不会注意别人。她只是静静地坐在那里,看着马路上的车来人往。夕阳投下余晖,释放着她最后的光芒。老人的身影在余晖的映照下,那么的落寞和苍凉。每当我路过老人的时候,总是将车速渐渐放慢,目光轻柔地抚过老人。也曾想过,将车停下。可是心里终究还是挂念着我一双幼小的儿女,想早点回家,又想着来日方长,于是踩下油门,绝尘而去。我在汽车的倒后镜中,看到老人的身影在傍晚的薄暮中渐渐模糊。我想,老人肯定不会知道,她疼爱的外孙女路过了,路过了她的苍老,路过了她的孤独,却没有肯为她做片刻的停留。直到有一天,我终于将车停下,走进了那个小院。我和外婆打了声招呼后,便和一旁的舅妈唠着家常。在和舅妈说话的过程中,外婆一直茫然地看着我。终于,外婆忍不住了,小心翼翼地问我:“孩子,你是哪个啊?”这一句“你是哪个”,像一根细针,生生地扎入心中,疼痛蔓延。我已经有多久没有认真地看望过外婆了?外婆已经老到快要认不出我了。外婆的头发已经全白了,饱经风霜的脸上,刻满了深深的皱纹,浑浊的眼睛里却有着孩子般的单纯。“我是小萍。”外婆的表情瞬间生动起来。她笑了,脸上的皱纹宛若菊花,徐徐绽放。外婆问起我的孩子们,我将孩子们的趣事说给她听,她的笑容越发地灿烂了,那双深深埋藏着岁月的沧桑的眼睛里,有光彩流转。我能感觉到,我能来看地,外婆非常开心。这一次看望外婆,让我记起很多外婆对我的疼爱。小时候,用手帮我清洗满是泥巴的小脚,将我喜欢吃的东西留给我甚至我成年后,春节没有去给她拜年,她还记着将压岁钱让我的母亲转交给我。竟然是三份!我和我的两个孩子各一份。我的心里涌动着深沉的内疚,还有不安。外婆真的已经很老了,以后不管有多忙,我都该经常去看望她。我还计划着,在即将到来的国庆长假里,我会带着我的两个孩子去看她。我蓦然发现,外婆还没见过我的小儿子,我是一个不称职的外孙女啊,亏欠外婆的太多太多。很多时候,我们总以为来日方长。可是我们忘了时间的残酷,忘了生命本身不堪一击的脆弱。国庆还没到,我和外婆就又见面了。这一次,是在医院。妈妈哭着打电话告诉我,外婆得了这世界上最凶险的病,肝癌晚期。才几天时间,外婆就已经形容枯槁、卧床不起。然后又没有几天,她就迅速陷入昏迷,然后就在昏迷中死去了。从查出疾病到死亡,一共不到半个月时间。死亡来得是这样迅疾，没有给她自己和她的子女思想准备的时间。外婆就这样离开了。外婆,如果来日方长,哪怕只有一次,让我再有机会路过您坐在我下班途中的院门口,我一定停下前行的四轮,走到您的身边,轻轻地唤您一声“外婆”,然后匍匐在您的膝旁,陪您说说话,听您说说您的快乐,或者不快乐,慰藉您寂寞的时光。可是,这世间并没有多少来日方长。很多东西,当我们拥有的时候,我们并不懂得。当我们懂得的时候,我们已经不能再拥有。可是明白了这个道理,要付出多么沉痛的代价!今夜,桂树飘香,我想起了我的外婆。我再不幻想来日方长！10 . 根据提示,将下面表格内容填写完整。“我”外婆路过外婆时没有停留A、_B、_快乐地与“我”交谈再一次与外婆相见生病去世11 . 文中写“我是一个不称职的外孙女啊,亏欠外婆的太多太多”,“我”感到“亏欠”的原因是什么?12 . 根据要求,赏析下面语句。(1)老人佝偻着身子,静静地坐在椅子上,别人不会注意到她,她也不会注意别人。她只是静静地坐在那里,看着马路上的车来人往。(从人物描写角度赏析)(2)这一句“你是哪个”,像一根细针,生生地扎入心中,疼痛蔓延。(从修辞运用角度赏析)13 . 请写出文章最后画线句的含意。三、句子默写14 . 补写出下列句子中的空缺部分。（1）野望中描写秋意正浓的山野景色的诗句是：_，_。（王绩野望）（2）_，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？_。黄鹤楼（3）_，归雁入胡天。使至塞上（4）雨中草色绿堪染，_。辋川别业（5）李白渡荆门送别中“_，_”两句是用游动的视角来描写景物的变化的。（6）答谢中书书中极力描写山之高、水之深的语句是：_，_。（7）与朱元思书中，作者赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的句子是：_，_，_，_。（8）答谢中书书写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“_”和“_”。（9）柴门何萧条，_。梁甫行（10）龟虽寿中形容老年人虽到晚年，但仍雄心勃勃，壮志凌云的诗句是：_，_；_，_。四、诗歌鉴赏阅读破阵子为陈同甫赋壮词以寄之，完成下列小题。醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！15 . 本词通过对想象中战斗画面的描写，更深刻表达了词人的无奈与愤慨。16 . 阅读整首词，运用联想和想象描述画线句呈现的场面。17 . 诗言志。通过描写战场画面表达爱国情怀的诗句还有很多。其中你读过的两句诗是“ ”和“ ”。五、课外阅读仲尼弟子列传司马迁孔子曰：“受业身通者七十有七人”，皆异能之士也。德行：颜渊，闵子骞，冉伯牛，仲弓。颜回者，鲁人也，字子渊。回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。” 闵损字子骞。孔子曰：“孝哉闵子骞！人不间于其父母昆弟之言。”不仕大夫，不食污君之禄。“如有复我者，必在汶上矣。”冉耕字伯牛，孔子以为有德行。伯牛有恶疾，孔子往问之，自牖执其手，曰：“命也夫！斯人也而有斯疾，命也夫！”冉雍字仲弓。仲弓问政，孔子曰：“出门如见大宾，使民如承大祭。在邦无怨，在家无怨。”孔子以仲弓为有德行，曰：“雍也可使南面。”仲弓父，贱人。孔子曰：“犁牛之子骍且角，虽欲勿用，山川其舍诸？”（选文有删选）（注释）牖（yu）：窗户。可使南面：可以做卿大夫一类的官。骍（xng）：赤色牲畜，用于祭祀。18 . 下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A. 今也则亡亡：通“无” B. 人不间于其父母昆弟之言间：离间C. 自牖执其手自：亲自 D. 虽欲勿用虽：即使19 . 下列句子中，“以”的意义和用法与例句相同的一项是（ ）例句：孔子以仲弓为有德行A. 能以径寸之木（核舟记） B. 属予作文以记之（岳阳楼记）C. 扶苏以数谏故（陈涉世家） D. 皆以美于徐公（邹忌讽齐王纳谏）20 . 下列句子中，与“孝哉闵子骞”句式相同的一项是（ ）A. 贤哉，回也（十二章） B. 便要还家（桃花源记）C. 仅有敌船为火所焚（观潮） D. 环滁皆山也（醉翁亭记）21 . 对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ）A. 文章主要介绍了孔子弟子中在德行方面突出的颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓。B. 颜回才二十九岁，头发就全白了，过早的死去，孔子为此哭得特别伤心。C. 闵子骞接受了昏君的俸禄，说：“如果有人再来召我，我一定逃到汶水以北了。”D. 孔子认为出门做事要如同接待贵宾一样谦恭有礼，使用百姓要如同承办隆重的祭典一样虔诚谨慎。22 . 请将下面的句子翻译成现代汉语。有颜回者好学，不迁怒，不贰过。 斯人也而有斯疾，命也夫！六、综合性学习23 . 综合性学习。（1）概述下面新闻的主要内容。新闻网2019年4月23日是我国海军成立70周年纪念日，中国人民解放军海军及受邀国海军各式舰艇，齐聚我国青岛及其附近海空域，隆重举行海上阅兵活动，向海内外展示了中国人民海军的发展成就和精神面貌。中国人民解放军海军32艘舰艇、39架战机，分别编为6个群、10个梯队，依次接受检阅。远涉重洋而来的13国海军18艘舰艇参加海上阅兵活动。联合军乐展示以“大海乐章和平交响”为主题，分为“和平之海”“和平之师”“和平之歌”3个篇章。军乐展示在歌舞人民海军向前进中拉开序幕。随后，沸腾的甲板共圆海洋梦与祖国同行我们的新时代我爱你蓝色的海洋等10余个节目轮番上演，奏响了中国海军扬帆和平之海、维护世界和平的时代最强音。阅兵现场的气势，和受阅官兵飒爽的英姿、嘹亮的口号，无不让人感到震撼，这正是新时代人民海军自信和自强的展现。_（2）你们班同学私下组建了一个“夸夸群”，群里规定要理解他人、发现他人的优点。你的同学小明在周来也会花点时间进群求夸，他的妈妈为此大为恼火。请你借助下面这幅漫画，劝说小明妈妈允许小明进群求夸。_（3）盐湖初中文学社准备举办“作家谈写作”活动，拟邀请盐城籍著名童话作家曹文轩先生，于6月2日下午3点作讲座。请你提前一天，以学校文学社的名义发个通知，要求学校文学社的全体成员准时到校大礼堂参加活动。_七、作文24 . 我们每天都会接触到一些物品，比如脸盆、毛巾、炒锅、电视、手机、自行车等。选取你最熟悉的一件物品作为写作对象，以我的生活少不了它为题，写一篇说明文。不少于500字。提示：观察物品的外形，想一想它是用什么材料做的，这种材料有什么特点，这个物品有什么用途。从中选取反映物品主要特征的内容作重点说明。按照一定的顺序来说明事物。比如写手机，可以先写外形、尺丈，再写手机的制造材料以及这种材料的特点，之后写手机的操作特点等。恰当运用各种说明方法或文学手法，增强说明的效果。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、诗歌鉴赏1、五、课外阅读1、六、综合性学习1、七、作文1、