人教版2019年八年级上学期期末语文试题C卷（练习）

人教版2019年八年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各组词语中加点字的书写或注音完全正确的一组是（ ）A书斋（zhi）肿胀（zhng）妇孺皆知（r）如释重负B诧异（ch）字帖（ti）目不窥园（ku）大廷广众C粗拙（zhu）屏嶂（zhng）慷慨淋漓（ki）鞠躬尽瘁D涉猎（sh）挚友（zh）扑朔迷离（su）锋芒必露2 . 以下书写及注音不正确的一项是（ ）。A贮（zh）蓄嘹亮静谧各得其所B倜（t）傥憔悴吝啬人声鼎沸C分歧（q）诀别莅临咄咄逼人D粗犷（kung）匿笑徘徊花团锦族二、基础知识综合3 . 根据提示，在横线上填入正确的汉字，并判断两个句子，各是什么复句。第一组第二组字音rrww释义旧时泛指读书人沾湿、润泽追求鸭子例句不管自己是否承认，_家的文化思想都早已融入国人的意识之中。好书是文字浓缩的最精华的念头，好像一锅灼热久远的煲汤，_养着后人的神经。因为我们还要走很长很长的路，所以要心无旁_地望着前方。人要耐得住寂寞，才守得住繁华。可悲的是，人们往往对繁华趋之若_，对寂寞却无半点倾慕。三、现代文阅读现代文阅读 壮乡三月三“歌圩”山歌是壮族的特色，壮族人能歌善舞举世闻名。他们以歌陈事、以歌传情、以歌会友，或表露情感、宣泄情绪；或选贤举能、传情择婿，逐渐形成了“歌圩”这种以歌为主的节目盛会。每到农历三月初三，社乡处处成了歌的海洋，盛装打扮的人们向“歌圩”涌去。歌圩，是壮族民间传统文化活动，也是男女青年进行社交的场所。在壮语中被称作“窝墩”“窝岩”，意为“出野外玩耍”。由于这种活动相互酬唱，彼此对歌，所以古代人称之为“墩圩。”相传是为纪念壮族歌仙刘三姐而形成的节日所以又称“歌仙节”。壮乡歌圩有着悠久的历史。据古代文献记载，歌圩早在宋代就已经流行。南宋周去非的岭外代答载，壮人“迭相歌和，含情凄婉皆临机自撰，不肯蹈袭，其间乃有绝佳者。”这里所说的就是男女青年聚会的歌圩。这说明，当时的歌圩已经相当兴盛。到了明代歌圩又有了发展，并定期在固定地点举行。1934年编的广西各县概况记载，当时广西有歌圩活动的地方就多达26个县，几乎遍布广西各地。壮乡的歌圩每年有好几次，如正月十五、三月三、四月八、八月十五等，不过，农历三月三最为隆重，这一天，家家户户做五色糯米饭，染彩色蛋，欢度节日.歌节一般每次持续两三天，地点在离村不远的空地上，用竹子和布匹搭成歌棚。壮族歌圩有大有小，各地不一。小的歌圩有一两千人，大的歌圩可达数万人。对歌以未婚男女青年为主体，但老人小孩都会来旁观助兴。在歌圩上，各村屯的男女青年，各自三五成群，寻找别村的青年对唱。有单对、有双对、有集体对。通常由男青年主动先唱“游览歌”，观察物色对手；遇有比较合适的对象，便唱“见面歌”和“邀请歌”，得到女方答应，就唱“询问歌；彼此互相了解，便唱“爱慕歌”“交情歌”；分别时则唱“送别歌”，歌词随编随唱，比喻贴切，亲切感人。打擂台式的对歌是最有趣的，应对双方或单对单，或组对组，歌词往往是脱口而出，即兴“爆肚”，以难倒对方为胜，显示出无穷的智慧。当然大不乏戏谑诙谐之词，逗得听众哄堂大笑。节日期间，不但有欢歌笑语，还有抢花炮，要杂技、舞龙舞凤、碰红蛋、演壮戏等各种娱乐活动。抛绣球是歌圩节上主要的娱乐节目，也作定情信物。当姑娘看中某个小伙子时，就把绣球抛给他。不过壮族人玩绣球，以抛绣球为乐，也不是近一两百年的事了。如今，壮族歌节发展成为“广西国际民歌艺术节”，全国乃至世界各地的民歌好手也云集而来，自然，活动内容更丰富多彩了。4 . 下列关于“歌圩”的说法，有误的一项是（ ）A“歌圩”也称“墩圩”，壮语为“出野外玩耍”之意，是壮族民间传统文化活动。B“歌圩”是为纪念壮族歌仙刘三姐而形成的节日，因此人们又称之为“歌仙节”。C“歌圩”有大有小，各地不，对歌以未婚男女青年为主，形式多样，唱词丰富。D“歌圩”是以唱山歌为主，兼有许多娱乐活动，如抢花炮等，场面热闹，充满情趣。5 . 下列对本文分析有误的一项是（ ）A题目点明说明对象，揭示文章内容，指出了众所周知的“歌圩”举办时间，富有吸引力。B第段按照时间顺序，引用典籍内容，介绍了壮乡“歌圩”节的悠久历史，读来真实可信。C第段中加点的词语“一般”，指出歌圩节持续的时间，删去之后不影响意思的表达。D文章按照“总分总”的结构，主要介绍了歌圩的历史、举办时间、规模特点，娱乐节目等。6 . 下列说法与原文意思相符的一项是（ ）A山歌在壮族人民生活中具有重要地位，因此逐渐形成了“歌圩”这种以歌为主的节日盛会。B壮乡的歌圩每年有好几次，如正月十五，三月三、四月八、八月十五等，每次都很隆重。C在歌圩上，通常由男青年主动先唱“邀请歌”观察对手，得到女方应客就唱“询问歌”。D打擂台式的对歌是最有趣的。它以难倒对方为胜，因此歌词需要苦思冥想，需要智慧。阅读紫藤萝瀑布选段，回答下列问题。紫藤萝瀑布宗璞（1）我不由得停住了脚步。（2）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。（3）这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！（4）“我在开花！”它们在笑。（5）“我在开花！”它们嚷嚷。（6）每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。（节选自紫藤萝瀑布）7 . 朱自清先生写春花时用了“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你”，选文中也有相似的句子。请找出来加以赏析。相似的句子：_从修辞手法的角度进行赏析：_8 . 文章用“我不由得停住了脚步”这个句子开头有什么好处？9 . 选文从颜色、形状、动态三个方面来写紫藤萝花，请你仿照示例，分别从选文中找出一个相应的句子来。示例：颜色只见一片辉煌的淡紫色形状_动态_10 . 为什么要用“仙露琼浆”来形容紫藤萝花？四、句子默写11 . 名句默写。（1）东风不与周郎便，_。（杜牧赤壁）（2）此中有真意，_。（陶渊明饮酒）（3）我报路长嗟日暮，_。（李清照渔家傲）（4）_，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）（5）_，路远莫致之。（庭中有奇树）（6）使至塞上中写边塞千古壮观景色的名句_，_。（7）雁门太守行中蕴作者运用典故，渴望为国杀敌、建功立业的诗句是：_，_。（8）富贵不能淫一文中孟子认为_，_，_。此之谓大丈夫。（9）记承天寺夜游中描写月光的句子是：_，_，_。五、对比阅读答谢中书书与记承天寺夜游对比阅读，回答问题。（甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（乙）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。12 . 用“/”为文中画线句子标出停顿。解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。13 . 解释下列加点的词。(1)晓雾将歇（_）(2)未复有能与其奇者（_）(3)怀民亦未寝（_）(4)但少闲人如吾两人者耳（_）(5)答谢中书书（_）14 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)沉鳞竞跃。(2)相与步于中庭。15 . 填空。(1)甲文写景动静相衬，其中通过对生命活动的描写，为景增添动感的语句是“_”和“_”。乙文写景的名句是“_”。(2)甲、乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“_之美”，乙文描写了“_之美”。但两文表达的思想感情有所不同。甲文表达了作者_的思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“_”的语句中。六、诗歌鉴赏古诗词鉴赏。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。春游湖 （宋）徐俯双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开 。春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。16 . 展开联想与想象，钱塘湖春行中的颔联展现了一幅怎样的画面？17 . “夹岸桃花蘸水开 。”一句中最传神的是哪个字，试品一品其妙处。18 . 两首诗在情感表达上有什么相同的地方？请具体分析两首诗分别是如何表达出这种情感的？七、语言表达19 . 请从所给的三个词语中选出一个最符合语境的填写在横线上。（1）巴拿马国土面积虽小，但_（具有、具备、拥有）得天独厚的地理优势，物流服务和港口贸易在拉丁美洲具有重大影响力。（2）海产品是巴拿马特色农产品之一，巴拿马海产企业对中国市场_（表现、展现、体现）出极大兴趣。八、名著阅读20 . 小王子是从星球上来的。A开满鲜花的星球B广袤荒凉的星球C只比一幢房子大一点的星球九、综合性学习21 . 某中学拟举行以“坚定信念，不忘初心”为主题的系列活动，请你完成以下任务。（1）活动一：围绕活动主题，自拟一则励志格言，作为自己的座右铭。（2）活动二：你准备在这一主题下设计哪些活动项目？请参照示例列举出两项。示例：主题班会（3）活动三：“不忘初心”强调我们在经受各种挑战的时候不要迷失方向，不能被各种不尽如人意的事情模糊了视线。请从西游记中选一个人物，结合具体情节，简述其“不忘初心”的最为感人的事迹。十、作文22 . 阅读下面材料，根据要求作文。常说“理解万岁”。生活中常需要理解，家庭成员之间需要理解，师生之间需要理解，同学之间需要理解。学会理解，让理解相随，于是，多一份理解，就多一份温暖；多一份理解，就多一份感动；多一份理解，就多一份美好请以“学会理解”为题目，叙述你的经历或发表看法，写一篇600字至800字的文章。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名以及教职工、同学和本人的真实姓名。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、对比阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、语言表达1、八、名著阅读1、九、综合性学习1、十、作文1、