人教版2019年中考三模语文试题（I）卷

人教版2019年中考三模语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各组词语中，加点字注音全都正确的一组是（ ） A颁发(bn)溃退(ku)桅杆(wi )悄然不惊(qio)B仲裁(zhn)追溯(s)畸形（j）锐不可当(dng)C要塞(si)娴熟(xin)侏儒（r）殚精竭虑(dn)D镌刻(jun)歼灭(qin ) 翘首(qio)屏息敛声(bng)2 . 下列翻译有误的一项是（ ）A但少闲人如吾两人者耳。（记承天寺夜游苏轼）只是缺少像我们两个这样的闲人罢了B自康乐以来，未复有能与其奇者。（与谢中书书陶弘景）自从南朝谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了C春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。（三峡郦道元）春冬的季节，就有白色的急流，碧绿的深水，回旋着清波，映出了（山石林木的）倒影D三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。论语12 章军队可以夺走主帅，普通人不能夺得志向3 . 下列文言加点词解释有错误的一项是（ ）A小惠未徧(通“遍”，遍及)日扳仲永环谒于邑人(通“攀”，牵，引)B夸父与日逐走(竞跑，赛跑)但当涉猎，见往事耳(指历史)C策之不以其道(马鞭子)一狼洞其中(打洞)D方七百里(指面积)方其远出海门(当时)二、字词书写4 . 请用规范的正楷字或行楷字抄写虽有嘉肴。虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰：“学学半”，其此之谓乎！三、现代文阅读阅读下面的文章，完成各题。捡烂纸的老头汪曾祺烤肉刘早就不卖烤肉了，不过虎坊桥一带的人都还叫它烤肉刘。这是一家平民化的回民馆子，地方不小，东西实惠，卖大锅菜。炒辣豆腐，炒豆角，炒蒜苗，炒洋白菜。比较贵一点是黄焖羊肉，也就是块儿来钱一小碗，在后面做得了，用脸盆端出来，倒在几个深深的铁罐里，下面用微火煨着，倒总是温和的。有时也卖小勺炒菜：大葱炮羊肉，干炸丸子，它似蜜主食有米饭、馒头、芝麻烧饼、罗丝转；卖面条，浇炸酱、浇卤。夏天卖麻酱面，卖馅儿饼。烙饼炉紧贴着门脸儿，一进门就听到饼铛里的油吱吱喳喳地响，饼香扑鼻，很诱人。烤肉刘的买卖不错，一到饭口，尤其是中午，人总是满的。附近有几个小工厂，厂里没有食堂，烤肉刘就是他们的食堂。工人们都在壮年，能吃，馅饼至少得来五个(半斤)，一瓶啤酒，二两白的。女工们则多半是拿一个饭盒来，买馅饼，或炒豆腐、花卷，带到车间里去吃。有一些退休的职工，不爱吃家里的饭，爱上烤肉刘来吃“野食”，爱吃什么要点儿什么。有一个文质彬彬的主儿，原来当会计，他每天都到烤肉刘这儿来。他和家里人说定，每天两块钱的“挑费”都扔在这儿。有一个煤站的副经理，现在也还参加劳动，手指甲缝都是黑的。他在烤肉刘吃了十来年了。他来了，没座位，服务员即刻从后面把他们自己坐的凳子搬出一张来，把他安排在一个旮旯里。有炮肉，他总是来一盘炮肉，仨烧饼，二两酒。给他炮的这一盘肉，够别人的两盘，因为烤肉刘指着他保证用煤。这些，都是老主顾。还有一些流动客人，有东北的，山西的，保定的，石家庄的。大包小包，五颜六色，男人用手指甲剔牙，女人敞开怀喂奶。有一个人是每天必到的，午晚两餐，都在这里。这条街上的人都认识他，是个捡烂纸的。他穿得很破烂，总是一件油乎乎的烂棉袄，腰里系一根烂麻绳，没有衬衣。脸上说不清是什么颜色，好像是浅黄的。说不清有多大岁数，六十几？七十几？一嘴牙七长八短，残缺不全。你吃点儿软和的花卷、面条，不好么？不，他总是要三个烧饼，歪着脑袋努力地啃噬。烧饼吃完，站起身子，找一个别人用过的碗，自言自语(他可不在乎这个)：“跟他们寻一口面汤。”喝了面汤：“回见。”没人理他，因为不知道他是向谁说的。一天，他和几个小伙子一桌，一个小伙子看了他一眼，跟同伴小声说了句什么。他多了心：“你说谁哪？”小伙子没有理他。他放下烧饼，跑到店堂当间：“出来！出来！”这是要打架。北京人过去打架，都到当街去打，不在店铺里打，免得损坏人家的东西搅了人家的买卖。“出来！出来！”是叫阵，没人劝。压根儿就没人注意他。打架？这么个糟老头子？这老头可真是糟，从里糟到外。这几个小伙子，随便哪一个，出去一拳准把他揍趴下。小伙子们看看他，不理他。这么个糟老头子想打架，是真的吗？他会打架吗？年轻的时候打过架吗？看样子，他没打过架，他哪里是耍胳膊的人哪！他这是干什么？虚张声势？也说不上，无声势可言。没有人把他当一回事。没人理他，他悻悻地回到座位上，把没吃完的烧饼很费劲地啃完了。情绪已经平复下来本来也没有多大情绪。“跟他们寻口汤去。”喝了两口面汤：“回见！”有几天没看见捡烂纸的老头了，听煤站的副经理说，他死了。死后，在他的破席子底下发现了八千多块钱，一沓一沓，用麻筋捆得很整齐。他攒下这些钱干什么？5 . 分析下列句子反映的人物心理。一天，他和几个小伙子一桌，一个小伙子看了他一眼，跟同伴小声说了句什么。他多了心：“你说谁哪？”小伙子没有理他。他放下烧饼，跑到店堂当间：“出来！出来！”这是要打架。6 . 汪曾祺的作品语言，看似平淡的语句极有韵味，极有情致。赏析文中划横线部分。没人理他，他悻悻地回到座位上，把没吃完的烧饼很费劲地啃完了。情绪已经平复下来本来也没有多大情绪。“跟他们寻口汤去。”喝了两口面汤：“回见！”7 . 本文开头两段详写，结尾两段却略写，作者为什么做这样的结构安排？8 . 汪曾祺说：“我希望我的作品能滋润人心。”结合此篇文章所表达的情感，请你谈谈对这句话的理解。四、句子默写9 . 用诗文原句填空，并写出第（3）句的作者。（1）万里赴戎机，_。（北朝民歌木兰诗）（2）洛阳亲友如相问，_。（王昌龄芙蓉楼送辛渐）（3）_，浅草才能没马蹄。（_）钱塘湖春行）（4）_，我言秋日胜春朝。（刘禹锡秋词）（5）_，铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁）（6）过尽千帆皆不是，_。（温庭筠望江南）（7）不戚戚于贫贱，_。（陶渊明五柳先生传）（8）时光易逝，应把握当下，否则会留下“_”的遗憾；岁月如歌，点滴成回忆，正如普希金所说“_，_”。（用汉乐府长歌行和假如生活欺骗了你里的句子作答）五、课内阅读阅读醉翁亭记，回答后面的题醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林扉开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，大守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，大守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。10 . 解释文中加点的词语。(1) 意： (2) 陈：11 . 把下面两句话翻译成现代汉语。(1) 山水之乐，得之心而寓之酒也。(2) 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。12 . 本文是寓情于景的山水游记，体现了作者怎样的思想?六、课外阅读阅读下面文言文，完成各题。朱修之，义兴平氏人也。修之治身清约凡所厚遗一无所受。有军饷，或受之，而旋与佐吏分之，终不入己。征为左民尚书，转领军将军。去镇，秋毫不犯，计在州然油及牛马谷草，以私钱十六万偿之。然性俭克少恩情，姊在乡里，饥寒不立，修之未尝供赡。尝往视姊，姊欲激之，为设菜羹粗饭。修之曰：“此乃贫家好食。”致饱而去。（节选自宋书朱修之传，有删改）小贴士：旋：转动，回转；返回；随即，不久。（古汉语常用字字典）13 . 下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ）A去镇（距离）B以私钱十六万偿之（偿还）C计在州然油及牛马谷草（计算）D此乃贫家好食（是）14 . 用“/”给文中画线部分断句。（限断两处）修之治身清约凡所厚遗一无所受15 . 用现代汉语翻译下面句子。有军饷，或受之，而旋与佐吏分之，终不入己。16 . 一个“然”字可见作者对朱修之的待人处世有褒有贬，请结合文章内容，作简要分析。七、语言表达17 . 一位同学读了培根的谈读书，做了一则读书笔记，请你帮他在处分别填上一个句子来概括后文内容，（要求：用自己的话概括，句式不限）读书价值颇多：足以怡情，足以傅彩，足以长才；：狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书；：书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼消化。八、综合性学习（材料一）最近，上海举行的一项翻译大赛爆出冷门:由于缺乏优秀的译文，大赛不仅一等奖空缺,还将二等奖颁给了一位土生土长的新加坡人,其原因不仅在于他突出的英文水平，更在于他“流畅、优美的中文表达”。相形之下，国内选手提交的相当多的作品言不达意，其中用词不精当、标点符号误用等小错误“更比比皆是”。这一现象的出现绝非偶然，记者在调查时发现，目前的中小学生，大多数都会把语文的学习一推再推，甚至根本不为学习语文留出时间。六年级的党子怡同学说:“我周一到周五每天的课程几乎是排满的,好不容易盼来的周末也被妈妈替我报的数学提高班占用。别说安排时间专门学习语文了，连想歇一会儿的时间都没有。”问题确实很严重，现在很多人不再会用“恻隐之心”，不懂“虽千万人吾往矣”，不知道“执子之手，与子偕老”，只会说“我看你可怜”“老子跟你拼了”“我要和你结婚”，甚至将列祖列宗写成“劣祖劣宗”。一位四年级学生的一-张宇迹歪歪扭扭的请假条让老师哭笑不得:“亲爱的老师,我因感冒去看衣生，3KU,老师。”很明显,“衣生”确实吓到了老师,“3KU”(THANKYOU)也让老师摸不着头脑，而经过多次纠正以后，他仍然认为自己是对的。（材料二）英文充其量是我们了解世界的一种工具而已，汉语才是我们真正的根。余光中语文是母语，母语是母亲说的话。每每看到有越来越多的学生不喜欢写字，不喜欢汉语言文字，不喜欢千古传诵至今的诗词歌赋,茫然无知于中国传统文化，就像看到黄河断流一样会凄然感慨，却欲哭无泪。杨启亮一个不懂得“虽不能至，心向往之”的人，就不能感受精神世界的宏大深远。雪雾我们需要提高英语的能力,是在提高我们使用这一个工具的能力。但是工具跟你的灵魂,你不能把它混为一谈，你的灵魂还是你自己。对于汉语的掌握的最深刻最高的境界，才是你的灵魂。龙应台（材料三） 全球“汉语热”与“留学中国热”的深层次分析。近来，数家西方大通讯社和主流媒体从各自的角度发表长篇报道，聚焦全球范围的汉语热现象，掀起一波介绍汉语热的热潮。汉语热已经超越了语言版图,成为一种融合经济与文化的“全球现象”。迄今为止，全球已有近百个国家，两千多所大学开设了汉语课程，开汉语课的中小学更如雨后春笋，不计其数。中国教育部日前对外发布了近5年来外国赴华留学生年增两成的消息。“汉语热”与“留学中国热”产生的原因，首先是经济层面的。十年前,外国人学汉语,也许大多是为去中国工作做实际准备;今天，他们学汉语,是看好中国经济的高速持续发展,相信汉语作为强势语言的未来地位，以期搭上全球范围内的中国经济发展的快车。其次，是文化的期待。中国经济20多年来以GDP年平均增长10%的高速发展，堪称奇迹。但须知:经济奇迹的背后，必有文化的支撑。只有以汉语为工具，以对中国文化的理解为依托，才能在未来中国经济的发展中把握先机。海外华侨华人新生代在这一轮抢占先机的热潮中，自然有近水楼台之利。但在与外国人的竞争中，能否先得月，还要看他们在文化上下的功夫如何。进一步加深对祖国的了解，补上文化课，堪称当务之急。18 . 请给材料一和材料二各加个标题。19 . 阅读材料三,请问第二段、第三段顺序能否调换?请说明理由。20 . 阅读下面语句，回答问题。海外华侨华人新生代在这一轮抢占先机的热潮中，自然有近水楼台之利。但在与外国人的竞争中，能否先得月，还要看他们在文化上下的功夫如何。“近水楼台”是指_“先得月”是指_21 . 读完上述三则材料，你对汉语学习的价值和意义分别有什么认识?材料一:_材料二:_材料二:_22 . 育才中学七年级（1）班开展“感受自然”为主题的综合性学习活动，请你参与。(1)（活动一：感悟自然）绚烂的四季一定给你留下了许多挥之不去的记忆，我们要给四季分别确立一个优美的主题，请你给秋季拟写一个。 触摸春天的心跳聆听夏天的絮语_享受冬天的蕴藏(2)（活动二：走进自然）历代文人墨客向来毫不吝啬对四季的描绘，请打开你的知识库，挑几句诗词与大家共享。 春天：_，_。夏天：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。秋天：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。冬天：_，_。非连续性文本阅读。（材料一）为进一步倡导“绿色环保、低碳出行”的生活理念，晨曦中学在“五一”期间组织了“美哉港城，骑乐融融”为主题的创意活动，体验公共自行车骑行之乐。小明和同学们在北仑影剧院公共自行车网点出发，到达瑞岩寺森林公园景区。景区入口处，“镇海棘螈保护区”几个醒目的字眼映入同学们的眼帘，在一个牌子上有对镇海棘螈的详细介绍：镇海棘螈（因首次在原镇海县城湾发现而得名），属于宁波特有的古老物种，现主要分布于北仑瑞岩寺附近方圆几百米的狭窄区域内。是名副其实的活化石，距今已有万年历史。比大熊猫还稀有。它被列为国家二级保护动物。镇海棘螈生活于海拔100200米的丘陵地区，常年在溪流边栖息。所在环境植被茂密，永久性水塘较多，附近有石穴和土洞。镇海棘螈白天很少活动，晚上出来览食，尤其是刚下过小雨或雷阵雨，地面十分潮湿，镇海棘螈就开始蠢蠢欲动了。镇海棘螈以蚯蚓、蜗牛、小型螺类、蜈蚣等为食。每年11月下旬至第二年的4月份为镇海棘螈冬眠期。为拯救中国这一特有珍稀濒危物种，中国科学院于1996年将“镇海棘螈繁殖行为学研究”列入科学院“九五”重大项目“中国特有濒危脊椎动物繁殖行为生态学研究”中，同时，北仑区科委也以“镇海棘螈保护生物学研究”为题进行了专项支持。繁殖区域内砍掉了70多亩桔树，并种上了大批的树木。对镇海棘螈生长活动的150亩范围内实行全封闭，不准治虫、施肥；保护卵群，提高孵化幼体的下水率。（材料二）瑞岩寺森林公园有许多景点，不少文人墨客在此留下了脍炙人口的诗词和摩崖石刻，大大丰富了它的文化内涵。小明和同学们骑着公共自行车来到了千年的古香道芝水桥边，清代乾隆年间诗人朱沧鳌曾为芝水桥作诗一首，现镌刻于桥边的壁墙上：“界画通芝水，秋空溜影飞。梁看横巘出，僧正踏花归。”同学们看后都大声叫好，但却说不出具体好在哪里。（注：梁，桥。横巘，连绵的山峰。僧正，僧官）23 . 在上述（材料一）对棘螈的介绍中，请你概括自然段的主要内容（每段概括不超过5字）。第段：_；第段：_；第段：_。24 . 根据（材料二）请你说说看，“梁看横巘出，僧正踏花归”句好在哪里？25 . 请你为公共自行车北仑管理处负责人出谋划策，说说解决公共自行车乱放乱扔这一问题有哪些举措？九、作文26 . 请在下面的作文题中任意选做一题，并将题目填写到答题卡上。文体自选，不少于600字，文中不得出现真实的人名、校名等。（1）最美的姿势（2）是的眼睛（将题目补充完整后填写到答题卡上）第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、三、现代文阅读1、四、句子默写1、五、课内阅读1、六、课外阅读1、七、语言表达1、八、综合性学习1、2、3、九、作文1、