高中生物《体温调节 》课件1（17张PPT）（中图版必修3）

欢迎进入生物课堂 gkxx精品课件 第四节体温调节 gkxx精品课件 变温动物 变温动物冬天进行冬眠 gkxx精品课件 恒温动物 恒温动物不进行冬眠 保持体温恒定 gkxx精品课件 人身体内部的温度 1 产热和散热的平衡 其中 直肠温度最接近人体内部的温度 gkxx精品课件 1 产热和散热的平衡 人体内部的温度叫做体温 gkxx精品课件 产热器官 内脏 骨骼肌和脑安静 内脏器官产热 其中肝脏产热最大运动 肌肉 达体内总产热量的90 寒冷 寒颤 机体快速产热源 gkxx精品课件 散热器官 皮肤 直接散热 皮肤血管间接散热 汗液 gkxx精品课件 2 体温的调节 调节体温的主要中枢在哪里 下丘脑 温度感受器的分布和种类 分布 种类 人体的皮肤 黏膜和内脏器官中1 对温觉敏感的温觉感受器2 对冷觉敏感的冷觉感受器 gkxx精品课件 体温调节 温觉感受器 冷觉感受器 gkxx精品课件 体温调节 冷觉感受器 gkxx精品课件 gkxx精品课件 3体温恒定的意义 体温过低或过高有何危害 1 低于28 时 人会丧失意识2 低于22 时 可能导致死亡3 高于41 时 引起中枢神经系统障碍 出现说胡话 神志不清等症状4 高于43 时 有生命危险5 成年人体温每升高1 心率每分钟增加10次 儿童可增加15次 gkxx精品课件 体温的相对恒定有何意义 体温过高或过低都会影响酶的活性 从而影响新陈代谢的正常进行 使各种细胞 组织和器官的功能紊乱 严重时还会导致死亡 可见 体温的相对恒定 是维持机体内环境稳定 保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件 gkxx精品课件 练习 1 人在发烧时食欲差的最根本原因 A 胃不能及时排空B 摄入食物未被消化C 体温超过37 消化酶活性受到影响D 大肠内积存着食物残渣 C gkxx精品课件 练习 2 中暑的根本原因是 A 在炎热环境中偶尔着凉B 环境温度过高 体内热量散发不出去C 由于气温过高 人体出汗过多D 人体不能适应外界气温的突然升高 B gkxx精品课件 gkxx精品课件 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全