人教版2019年七年级上学期半期学情调研语文试题（I）卷

人教版2019年七年级上学期半期学情调研语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 关于最后一课的理解说法有误的一项是（ ）A最后一课的体裁是小说，作者都德，法国小说家。B最后一课以普法战争为背景，通过小弗郎士在“最后一课”中的见闻和感受表现了韩麦尔等法国人民在国土沦丧时的悲愤心情和强烈的爱国主义精神。C屋顶上鸽子咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”运用的描写方法是心理描写，表现了小弗郎士对敌人禁学法语的卑劣行为的讽刺、轻蔑、憎恨和反抗，表现了对祖国语言的热爱。D最后一课的主人公是小弗郎士，他贯穿了全文，表现了主题。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A记者自河北气象局获悉，未来一周天气复杂多变，全省大部地区将迎来阴雨天气，气温下降约6左右。B由于政策的利好，使今年春季的楼市迎来了一个小阳春。C能否具备丰富的生活知识和能力，是保证留学生活质量的关键因素之一。D当红演员倪妮凭借在金陵十三钗中的惊艳表演，获得第6届亚洲电影最佳新演员奖。3 . 下面句子中加点的成语运用最恰当的一项是（ ）。（2分）A王明学习向来一丝不苟，连最细微的地方也不马虎。B李海做事也很认真，许多具体而微的细节也会反复推敲，直到弄懂。C马俊自从上次考试跌过跟头之后，他做什么事情都小心翼翼。D榜样的力量是无穷的，李海、王明、马俊三位同学都值得我们学习，我们要学会见贤思齐。4 . 下列加点字注音有误的一项是（ ）A确凿（zo）罕至(hn)倜傥(tng)着落(zho)B粼粼(ln)诀别(ju)姊妹(z)荫蔽(yn)C捶打(chu)菡萏(hndn)徘徊(hui)絮叨(x)D静谧（m）诅咒(z)盔甲（ku）匿笑(n)5 . 下列词语书写完全正确的一项是 （ ）A喧腾宽恕惊荒失措一丝不苟B伶仃葱笼心旷神怡千姿百态C执著蹂躏恍然大悟混为一谈D清冽狩猎轻飞漫舞毫不犹豫二、现代文阅读现代文阅读与理解我说，你听她曾经可以做到，连续数小时说个不停，且是站着说，微笑着说，声情并茂的说。她也会让身边的人开口说话，无论你多木讷、多胆怯，她都有办法让你开口。有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。时间久了，即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住。 有一个学生，恰好转到她的班。因刚到新地方，上课有点走神。她正在台上讲作文，说到细节描写的话题。她说：“譬如，那位新同学的头发天生的黑而纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。” 大家一齐向那个新同学的头发看，新同学的脸微微发红，心立刻回到课堂上。 她若无其事地继续说：“你们大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭维我啊！”大家听了都笑。 那个新同学先获得了发言的机会。 她鼓励说：“我刚才说了你的头发，你现在可以说我的某个特征看，你可以后发制人，主动权更大。”同学们又笑。 气氛轻松活泼了，新同学也不怕了，她果断地说：“老师，你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。” 她大声说：“好！” 那位新同学渐渐发现，她们班有一个共同的喜好，就是特别喜欢语文学科，这与她的教学方式密切相关。 那个当年的新同学，就是我。后来，有幸和她一起共事，向她学习教书的艺术。 有一年，学校考虑她快退休了，没有给她排课，只是让她负责年级学科的教研工作。她很生气，那次，是我第一次见她生气。她说：“不上课，有什么教可以研的？”学校只好继续让她授课。就这样，她一直工作在讲坛第一线从教几十年，没有缺过学生一节课，也从未对学生发过一次火。最后，她是从讲台上退休的。 可是，现在她不会讲话了，经常一个人长时间静坐。别人问她话，她也不理。医生说她是脑梗，大脑80%混沌。我不愿相信，一个擅长语言的人，并且是一个让语言散发魅力的人，会失去语言。 也许，她是讲累了，一旦有机会休息，就想好好享受一下。等她休息好了，就好了。可我面对她，呼唤“老师”的时候，她坐在轮椅上，头微低，没有任何反应。我的眼泪喷涌而出。 她家的茶几上有不少中学语文课本，是医嘱进行刺激治疗的道具。 我打开一本书，轻轻对她说：“老师，以前，我听你讲了许多年今天，我来说，你听！”她没有一点反应，保持原姿态坐着，雕塑一样。 “她的头发天生的纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布！” “你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕！” 她的头微抬，面部表情有了些微的变化，似乎是尽了最大的努力，她的嘴唇颤抖着用微弱的声音说：“好！”6 . 围绕老师，文章前后详写了两件事情请简要概括并填写在横线上 _ 她不愿教研，坚持上课 _7 . 阅读下面的句子，结合加点字，从人物描写的角度探究人物心理或形象。 她若无其事地接着说：“你们大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭维我啊”大家听了都笑。 我的眼泪喷涌而出。8 . 下面是当年课堂上师生精彩的对话请选择其中一句，任选一个角度赏析 “她的头发天生的黑，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布” “你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕” 选择第_句赏析：9 . “好！”在文中出现了两次，有什么不同？从这两个“好！”上，你可以看出这是一个怎样的老师？试分别做简要概括。10 . 在新闻中，开头常有一段用来概括新闻主要事实的话，我们称之为“导语”。下面这则新闻缺少“导语”部分，请你根据后边的内容，在文中的横线上补写出这则新闻的“导语”。长寿湖飞来黑天鹅（本报4月28日讯）_昨日，在长寿湖安顺岛湖边钓鱼的徐光军突然发现湖里多了4只全身羽毛纯黑发亮的水禽。经辨认该水禽为黑天鹅。黑天鹅是产于澳大利亚的一种水禽，为什么会在长寿湖现身？对此，长寿湖风景区管委会有关人士称，其原因目前尚不清楚。但可以肯定的是，自去年长寿湖取缔养殖网栏，实行生态养殖后，长寿湖水质明显改善，为水禽提供了良好的生存环境。三、对比阅读阅读以下文言选段，完成小题。（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 (刘义庆陈太丘与友期行)（乙）昔吴起出，遇故人,而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人，故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！（宋濂吴起守信）（注释）昔：从前。吴起：战国初期著名的政治改革家、卓越的军事家。止：留住。 俟（s）：等待。宜其能服三军欤：应该就是他能使军队信服的原因吧。11 . 解释加点字。 尊君在不不：_ 其为信若此若：_12 . 翻译句子。与人期行，相委而去。13 . 请结合以上两个文段的内容，谈谈你对“信”的看法。四、句子默写14 . 古诗文名句填空。_，小桥流水人家，_。（马致远天净沙秋思）回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。_，_。（李益夜上受降城闻笛）_，_。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（李白峨眉山月歌）树木丛生，百草丰茂。_，_。（曹操观沧海）次北固山下中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的诗句是：_，_。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中李白托月寄情，抒发对远行友人关心、思念和同情的句子_，_。行军九日思长安故园中将“美好”和“残酷”比照着写，表现诗人无比思念又无限担忧的句子是_，_。五、诗歌鉴赏秋夜曲张仲素丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。【注释】张仲素，中唐诗人，其诗多为乐府歌词。漏水：漏壶(古代计时工具)滴水。15 . 请用自己的语言描述诗歌前两句所描绘的景象。16 . “征衣未寄莫飞霜”表达了主人公怎样的情感？六、综合性学习阅读下面的材料，完成后面小题（材料一）（1）这个社会尊重那些为它尽到责任的人。（梁启超）（2）咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑板桥竹石）（3）勇敢是处于逆境时的光芒。（茨威格）（材料二）中共中央总书记、国家主席中央军委主席习近平专门邀请四川航空“中国民航英雄机组”全体成员参加庆祝中华人民共和国成立69周年招待会。“2018年5月14日，你们在执行航班任务时，在万米高空突然发生驾驶舱风挡玻璃爆裂脱落、座舱释压的紧急状况，这是一种极端罕见的险情。生死关头，你们临危不乱、果断应对、正确处置，确保了机上119名旅客的生命安全。得知你们的英雄事迹，我很感动，为你们感到骄傲。授予你们英雄机组英雄机长的光荣称号，你们获得这些称号是当之无愧的。”习近平说，“危急关头表现出来的沉着冷静和勇敢精神，来自你们平时养成的强烈的责任意识、严谨的工作作风、精湛的专业技能。”习近平指出，伟大出自平凡，英雄来自人民，把每一项平凡工作做好就是不平凡。（据新华网2018年9月30日）（材料三）漫画（见右图）17 . 请结合（材料一）和（材料二）的内容，用一句话概括你从中得出的结论。18 . 请介绍（材料三）中漫画的内容，并揭示其寓意。（介绍时注意要素齐全，顺序合理，70字左右。）七、作文19 . 阅读下面的文字，按要求任选一题作文。（1）“和谐”有和睦协调的意思，和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的价值观，也是我国传统文化中最具有代表性的观念。人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建，生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽，人们的生活因和谐而幸福！请根据你的理解和感悟，写一篇文章。（2）我们的生活，因有歌声而变得美好。歌声陪伴着我们成长，激励着我们前进，让我们的生活更加绚丽多姿。岁月如歌，人生如歌，我们在歌声中编织五彩的人生岁月。请以“我最喜爱的一首歌”或“歌声激励我成长”为题，写一篇作文。要求：题目自定，立意自选；文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字；文中不得出现真实的校名、地名、人名。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、七、作文1、