人教版（新课程标准）六年级上学期语文第五单元测试题试卷（B卷）D卷

人教版（新课程标准）六年级上学期语文第五单元测试题试卷（B卷）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共43分)1. （9分）看拼音写词语，并选出一个词语写一句话。pio bgu lxin yj p_tio wnggo jifn fqing do_2. （4分）用适当的量词填空一_青蛙 一_鞋子一_衣服 一_裤子3. （12分）补充词语。山_地_风_浪_千_百_若_若_人_人_无_无_4. （3分）写出反义词经常_ 欣喜_ 信任_5. （4分）选词填空明朗 晴朗这么_的天气，真适合出去春游啊！大雾散了之后，那座山_了许多！增添 增加我国的肥胖病人正在逐年_。小燕子从南方赶来，为春光_了许多生机。6. （1分）按要求完成句子。只有讲卫生，大家的健康和残疾才有保障。修改病句：_。7. （10分）课外积累 （1）读书之乐何处寻 _。 （2）纨绔不饿死，_。 （3）人心如良苗，_。 （4）_，一寸光阴不可轻。 （5）_，为有源头活水来。 （6）_，岂能长少年。 （7）_，一寸光阴一寸金。 （8）曾子曰:吾日三省吾身_？_？传不习乎? （9）父母之年，不可不知也。_。 二、 阅读理解。 (共2题；共24分)8. （7分）现代文阅读怀念母亲（片断）我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。（1）给划线字选择正确的读音。待（di di）_频（pn pn）_（2）联系上下文，解释下列词语。寝不安席：_频来入梦：_（3）片断中最后一句“这个母亲”指的是_。 （4）从这两段文字中可以看出，作者是想表达自己（ ）A . 一种说不清却真挚的情感。B . 过不惯离开“母亲”的生活，想家了。C . 对亲生母亲的愧疚和对祖国母亲的爱意。9. （17分）阅读下文，回答问题游子的平安符娘的眼睛越来越糟糕了，经常把邻家的柱子认成我。这是父亲在信中告诉我的。突然意识到，已经有9年没有回老家了。这些年，在外求学、当兵提干、娶妻生子，家乡的概念早已被“家”代替。当常回家看看忽如一夜春风来，吹遍神州大地时，在妻子和女儿的一再央求下，我们一家三口踏上了回家乡的路。娘拉着妻子和女儿的手，轻轻摩挲（m su用手抚摩）着，浑浊的泪水模糊了双眼淘气的女儿不知从哪儿翻出一个红布包，像是找到了什么宝贝，举着给我们看。娘接过来，捧在手里，一层层剥开，对女儿说：“这些是你爸爸离家后写的信，我都给收好了，一共52封，一封也不差。”这些年工作忙，也没顾上回来看看双亲，只是偶尔写封信捎上一片问候，没想到娘还一直珍藏着，我的心里顿时涌上一股愧疚。禁不住问：“娘，这些信你还留它干啥？”娘不紧不慢地说：“老辈人说，出门在外的人捎回家的东西，用红布包好，才能保佑平安。我经常翻翻你寄回的这些信，心里就踏实”望着满头白发目不识丁的母亲，看着那一封封都捆着小红线的信，我的眼睛湿润了。出门在外的游子，就像放飞的风筝，飞得再高再远，那一端始终系在母亲的心头，维系着这份亲情的就是那长长的牵挂。（1）写出下列词语的近义词。愧疚_ 珍藏_（2）联系上下文理解词语。目不识丁：_。不紧不慢：_。（3）理解填空。“神州”指中国，请你再写出中国的两个别称_。题目中的“平安符”是在文中指_。第3自然段中画线的句子，通过动作的描写，可以看出_。（4）有人认为娘用红布包信祈求儿子平安是迷信的举动，你是怎么认为的？说说理由。 （5）有人说我们长大赚到钱了给爸爸妈妈、爷爷奶奶就是孝顺他们了，请你联系生活实际，谈谈我们应该怎么去孝顺老人？ 三、 习作。 (共1题；共5分)10. （5分）罗丹有句名言：“美是随处都有的。对付我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，标题自定。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、7-9、二、 阅读理解。 (共2题；共24分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、三、 习作。 (共1题；共5分)10-1、