人教版2019-2020年度八年级上学期期中考试语文试题D卷（练习）

人教版2019-2020年度八年级上学期期中考试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子加点的成语使用恰当的一项是（ ）（2分）A元旦小长假期间，全国各大景区人满为患，拥堵的车流、攒动的人头令许许多多的芸芸众生纷纷感叹出行的困难。B在这场演讲比赛中，有一位选手引经据典，口若悬河，给听众留下了深刻的印象。C周末，同学们在老师的带领下去参观海盐博物馆，一路上大家谈笑风生，尽享天伦之乐。D2014年12月31日晚。上海外滩发生群众拥挤踩踏事故，致36人死亡。这一惨无人道的事件引起全国人民的反思。2 . 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）A钢铁是怎样炼成的在艺术上取得了很高的成就。写人物以叙事和描写为主，情节曲折，气氛诡异，悬念迭起。B记承天寺夜游选自东坡志林，作者是北宋著名的文学家苏轼。C三峡选自水经注，它是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。其作者是北魏地理学家郦道元。D湖心亭看雪选自陶庵梦忆，作者张岱。3 . 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A由于汉字电脑录入技术的广泛运用，使人们书写汉字的机会越来越少。B造成“环境难民”的原因，是由土地干旱、森林毁坏及海平面上升等引起的。C为了避免道路交通拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。D据学生社会调查统计，我们学校周边的网吧总数至少有100家以上。二、字词书写4 . 根据拼音写汉字。 chn澈_倜tn_静m_5 . 给下列加点的词语注音，根据注音写出相应的词语。（1）圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑（_）法国人不知道拿破仑似的。（2）他拿脏手背揉揉眼睛，抽噎（_）了一下。（3）一个衣衫ln l（_）的老人进了饭店，向着柜台走过去。（4）青春是美妙的，hu hu（_）青春就是犯罪。6 . 读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。十一月的一天，我们目睹了一个极其美丽的日落。当我像平时一样（mn）_步于一道小溪发源处的草地之上，那高空（fi）_红的太阳，终于在一个（q）_苦的寒天之后、暮夕之前，突于天际（zhu）_放澄明。这时但见远方天幕下的衰草残茎，山边的木叶橡丛，顿时沉浸在一片最柔美也最耀眼的绮照之中，而我们自己的身影也长长伸向草地的东方，宛如是那缕斜晕中仅有的点点微尘。（梭罗瓦尔登湖）三、现代文阅读阅读下面课内文章，完成后面问题。背影我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢（ ）身下去，尚不大难。可是他（穿）过铁道，要（爬）上那边月台，就不容易了。他用两手（ ）着上面，两脚再向上（缩）；他肥胖的身子向左（ 倾 ），显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。7 . 在语段中的括号里填上合适的动词；这些细腻的动作描写，描绘出意蕴丰富的背影，既集中表现了_，又可以看出父亲的_。8 . 文中描写父亲步履不便的一个词语是_9 . 选文中两次写到“我”流泪，其感情分别是：第一次 ： _第二次 ：_10 . 背影一文中，写父亲的语言不多，选文部分只有两句，简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。（1）“我走了，到那边来信！”（2）“进去吧，里边没人。”11 . “我赶紧拭干了泪”，其原因是什么？阅读下面的文章，完成下列小题。走远了再关门微信里，好友颇多。那日与一聊友闲谈，忽然收到一好友的信息：夜已深，我先下了。我正欲对她说声“晚安”，却发现她的头像已变成了灰色。我的双手停住，只得删除那句已经打出来，却还没有来得及发出去的问候。真的有这么急吗？连给我说声“再见”的时间都没有，抑或是我过于矫情？数日前，我去拜访一位前辈。该翁琴棋书画无所不能，最令我佩服的是老人的那份平易近人，那种超脱淡然。攀谈一番后，我起身告辞，老人把我送到门口，握手告别之后，我便向楼下走去。下到一楼时，我怒然想起自己的车钥匙落在他的客厅了，便又“咚咚”往上跑。当我又回到他的门前时，老人才刚准备关门回屋。看我又上来，就问何事。我说明原因，老人走进客厅又折回来，将钥匙递到我的手上。又是一阵告别。我下了几层台阶，一转身，发现老人正看着我。我既客气又好奇地说：“外面太热，赶紧回屋吧。”老人微笑着说：“我身体不好，不能送你下楼，那就等你走远再关门。”等你走远再关门！多么温暖的一句话。去年有一天，我急于外出办事出门前，孩子拿着刚做完的作业让我检查签字。我大致瞟了一眼，其中有道题是这样的：下课了，同学们纷纷教室。只见儿子歪歪扭扭地填了一个“跑进”。我立刻火冒三丈，大声呵斥道：“下课了，你跑进教室，你上的什么课啊？”为了让他意识到自己的错误，我特意把“下课”和“跑进”两个词说得很重。儿子刚要辩解，我一把将他的作业扔在茶几上，然后，摔门而去。事情过去了大半年，我早已把那件事忘得一干二净。有一天收拾屋子，无意间看到了儿子的日记：“2017年12月22日，天气阴。今天我让妈妈检查作业，其中有一道题目我并没有做错，上体育课的时候，下课铃一响，我们的确是往教室跑啊。可是妈妈为什么不给几秒钟让我解释呢？我把自己关在房间里，哭了整整一下午。”儿子的话像一道闪电穿过我的五脏六腑，让我浑身顿时有一种触电的感觉。那一刻，我真的感到自己好狭隘。客人走远再关门，是一种善；留下几秒，听对方把话说完，是一种善；在骄阳的炙烤下耐心等待红灯而不抢行，是一种善；等对方先挂电话，是一种善；路面积水，司机把车速降下来，是一种善。有些善，很小很小，就发生在身边短短九秒钟的时间.然而，正是那么短短的几秒钟，却能在心中氤氲（yn yn烟云弥漫）起一份真情的感动。12 . 本文写了三件事。请用简洁的语言概括第二件事。13 . 第段中的“等你走远再关门”为什么会让“我”感到温暖？14 . 第段中的画线句运用了什么描写方法刻画人物？试分析其表达效果。15 . 第段用了什么修辞手法？试分析其作用。16 . 文章最后一段运用了什么表达方式？有什么作用？四、句子默写17 . 古诗文默写（1）此夜曲中闻折柳，_。（春夜洛城闻笛李白）（2）_，明月来相照。（竹里馆王维）（3）商女不知亡国恨，_。（泊秦淮杜牧）（4）_，不问苍生问鬼神。（贾生李商隐）（5）有约不来过夜半，_。（约客赵师秀）（6）荡胸生曾云，_。（望岳杜甫）（7）_，自缘身在最高层。（登飞来峰王安石）（8）山重水复疑无路，_。（游山西村陆游）（9）_，化作春泥更护花。（己亥杂诗龚自珍）（10）念天地之悠悠，_。（登幽州台歌陈子昂）（11）木兰诗中描写行军疾速的情景，又突出木兰矫健雄姿的句子是：_，_。（12）木兰诗中运用妙趣横生的比喻赞美木兰谨慎、机敏的名句是：雄兔脚扑朔，_；双兔傍地走，_?（13）_，两鬓苍苍十指黑。（卖炭翁白居易）（14）遥望洞庭山水色，_。（望洞庭刘禹锡）（15）抽刀断水水更流，_。（宣州谢脁楼饯别校书叔云李白）（16）但使主人能醉客，_。（客中作李白）（17）_，直挂云帆济沧海。（行路难李白）（18）_，江月年年望相似。（春江花月夜张若虚）五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗歌，完成下列习题。夜雪（白居易）已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。18 . 这首诗是从哪些角度描写夜雪的？19 . 从诗歌描写的情景中，你可以感知到作者怎样的心境？六、课外阅读20 . 阅读下面文言文，完成下列各题。夫水，智者乐也。今是溪独见辱于愚，何哉？盖其流甚下，不可以溉灌。又峻急多坻石，大舟不可入也；幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨无以利世而适类于予。然则虽辱而愚之，可也。溪虽莫利于世，而善鉴万类，清莹秀澈，锵鸣金石，能使愚者喜笑眷慕，乐而不能去也。予虽不合于俗，亦颇以文墨自慰，漱涤万物，牢笼百态，而无所避之。以愚辞歌愚溪，则茫然而不违，昏然而同归，超鸿蒙，混希夷，寂寥而莫我知也。于是作八愚诗，纪于溪石上。（柳宗元愚溪诗序）（注释）溪：指愚溪。鉴：映照。牢笼：囊括。鸿蒙：天地尘世。希夷：玄虚静寂。（1）解释下列句中加点的词或短语。今是溪独见辱于愚又峻急多坻石溪虽莫利于世漱涤万物（2）文中划波浪线句子“不能兴云雨无以利世而适类于予”断句正确的一项。A不能兴云雨/无以利世而适/类于予B不能兴云雨/无以利世/而适类于予C不能兴/云雨无以利世而适/类于予D不能兴/云雨无以利世/而适类于予（3）用现代汉语翻译文中画线的句子。夫水，智者乐也。于是作八愚诗，纪于溪石上。（4）文中作者说自己“愚”，你怎么理解？请结合文本加以分析。七、语言表达21 . 根据下面画线句的文意和句式特点，再仿写两句。在实现人生目标的途中，我们不要希冀今天刚抬腿，明天就能达到终点；今天刚栽下一棵树，明天就能结出果实；_，_；_，_。八、综合性学习22 . 按要求修改下面这段文字。“适者生存，优胜劣汰”，神奇的自然，在生命的筛选中，处心积虑地安排了一场场波澜壮阔的动物迁徙。动物们不顾体力的透支和疾病的折磨，无视天敌的威胁，在与时间、距离甚至灾难的抗争中，描绘出有关生命存续的精彩画面，一幕幕撼人心魄的图景上演着。它们顺应自然、追寻自然、安享自然，史诗般的迁徙让生命成为一场无时无刻都在进行的伟大旅行。（1）第句中，有一个词语的感情色彩与语境不符，你的修改意见是：_。（2）第句中，有一处语言结构不当，使上下语句不够顺畅，应改为：_。（3）第句中，有一个四字词语使用有误，它是：_，可改为：_。九、作文23 . 冰心说过：“读书好，多读书，读好书。”读书能给你带来什么呢?请以“阅读让我”（快乐、聪明、高雅）为题写一篇文章。要求：请把题目补充完整后再作文；卷面整洁，字迹清楚；文中不得出现真实的人名、校名；文体不限，不少于600字。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、2、3、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、课外阅读1、七、语言表达1、八、综合性学习1、九、作文1、