人教版2019-2020学年七年级上学期期中语文试题A卷(练习)

人教版2019-2020学年七年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中，没有语病的一项是A为了举办好本次读书节，4月初，学生会发布了题为“我的青春，我的阅读”，动员大家一起投身到读书活动中去。B不能只为考试而学习，更不能用应付考试的方法接近知识、吸收知识，要为完善自我而努力学习。C责任是一种约束，也是一种信念。对青年人来说，有没有责任心是工作取得成绩的关键。D莫言的作品生死疲劳以幽默的方式讽刺了社会中的某些现象，这种艺术风格影响和吸引了相当一批的读者。2 . 下列加点字的注音没有错误的一项是（ ）A挑逗（tio）条幅（f）枯槐（hui）迸溅（bng）B酒酿（ling）琼浆（qing）沉淀（din）伫立（zh）C瀑布（p）盘虬（qi）遗憾（rng）笼罩（zho）D花舱（cng）伶仃（tng）藤萝（tng）忍俊不禁（jn）3 . 选出词语最恰当的一项（ ）只有耐得住，经得起、守得住，不为一时之利而、不为一时之誉而急躁，甘愿为自己的学术理想耕耘一生，才可能创造出有益于社会的成果。A诱惑寂寞底线动摇B寂寞动摇诱惑底线C诱惑动摇寂寞底线D寂寞诱感底线动摇4 . 下列各句中，标点符号使用全部正确的一项是（ ）A燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。B坐船经过宝应湖、邵伯湖，再走七、八公里，就到了风景如画的凤凰岛。C前几天，一个偶然的机会，我来到了古老而又充满活力的城市扬州。D今年“315晚会”的主题为“消费在阳光下。”二、现代文阅读西游记第二十二回（A段）“我自小生来神气壮，乾坤万里曾游荡。英雄天下显威名，豪杰人家做模样来来往往吃人多，翻翻复复伤生瘴。你敢行凶到我门，今日肚皮有所望。莫言粗糙不堪尝，拿住消停剁肉酱！”八戒闻言大怒，骂道：“你这泼物，全没一些儿眼色！我老猪还掐出水沫儿来哩，你怎敢说我粗糙，要剁酱！看起来，你把我认做个老走硝哩。休得无礼！吃你祖宗这一钯！”那怪见钯来，使一个凤点头躲过。两个在水中打出水面，各人踏浪登波。这一场赌斗，比前不同，你看那：卷帘将，天蓬帅，各显神通真可爱。那个降妖宝杖着头轮，这个九齿钉钯随手快。跃浪振山川，推波昏世界。凶如太岁撞幛幡，恶似丧门掀宝盖。这一个赤心凛凛保唐僧，那一个犯罪滔滔为水怪。钯抓一下九条痕，杖打之时魂魄败。努力喜相持，用心要赌赛。只听得波翻浪滚似雷轰，日月无光天地怪。二人整斗有两个时辰，不分胜败。却说那大圣保着唐僧，立于左右，眼巴巴的望着他两个在水上争持，只是他不好动手。只见那八戒虚幌一钯，佯输诈败，转回头往东岸上走。那怪随后赶来，将近到了岸边，这行者忍耐不住，撇了师父，掣铁棒，跳到河边，望妖精劈头就打。那妖物不敢相迎，飕的又钻入河内。八戒嚷道：“你这弼马温，真是个急猴子！你再缓缓些儿，等我哄他到了高处，你却阻住河边，教他不能回首呵，却不拿住他也！他这进去，几时又肯出来？”（第二十二回）（B段）猪八戒吊在梁上，听得他一家子齐哭，忍不住叫道“妖精，你且莫哭，等老猪讲与你听。先来的孙行者，次来的者行孙，后来的行者孙，返复三字，都是我师兄一人。他有七十二变化，腾那进来，盗了宝贝，装了令弟。令弟已是死了，不必这等扛丧，快些儿刷净锅灶，办些香蕈、蘑菇、茶芽、竹笋、豆腐、面筋、木耳、蔬菜，请我师徒们下来，与你令弟念卷受生经”那老魔闻言，心中大怒道“只说猪八戒老实，原来甚不老实。他倒作笑话儿打觑我”叫小妖“且休举哀，把猪八戒解下来，蒸得稀烂，等我吃饱了，再去拿孙行者报仇”沙僧埋怨八戒道“好么。我说教你莫多话，多话的要先蒸吃哩”那呆子也尽有几分悚惧。旁一小妖道“大王，猪八戒不好蒸”八戒道“阿弥陀佛。是那位哥哥积阴德的。果是不好蒸”又有一个妖道“将他皮剥了，就好蒸！”八戒慌了道“好蒸，好蒸。皮骨虽然粗糙，汤滚就烂。”（第二十二回）（节选自西游记，有删改）5 . 第二十二回A段中，那怪是指（ ）6 . 第二十二回画线句子表现了孙悟空怎样的性格特点。7 . 鲁迅评论吴承恩西游记“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。很多人认为猪八戒是最富人情味的，不仅不笨，还很幽默。请结合文段作简要分析。阅读肖培东的我的思念挂在天上，做月亮（有删改），完成下列小题。过中秋了，才觉得，家，是实实在在地少了一个他。我又开始怀念父亲。那年月圆时，他还躺在病床上，甲地熬着秋天。他说腿酸疼无力，我说，那是沉重的煤块给压的，你这老矿工干活比谁都认真，你就不懂给自己卸点力？他说，肚子疼，不舒服，我说，你吃了一辈子的苦，吸进鼻孔的是煤灰，吞进肚里的是委屈，咽进心底的是劳累，剩菜是你吃的，残汤你不舍得倒，你这肚子，怎么会舒畅？他说，心闷闷的，上楼梯直喘气，我说，你担心了那么多年，风吹草动你都睡不着，油盐酱醋大小五张嘴全在你磨损的肩上，每个孩子你都省不了心，你又不能像母亲捶胸顿足还能哭上几嗓，积压了那么多的心事，你的心脏能好到哪去？他说，眼睛越来越糊涂了，记性也差了好多，我说，你前辈子都在黑暗中摸索，都泡在苦水中拉扯我们姐弟仨，我们走多远你都望得到，心事藏多深你都想得出，到老了，就不得给你点乙？他听了，觉得也对，就蜷着身体，乖乖地躺下。他望着穿梭如走马灯的白大褂，眼里明显有种忧伤。我捏捏他手，树皮一样粗糙的手，说，有我呢，你儿子能着呢，他便松弛下来，笑得像个孩子，昏暗的眼窝里盛满了满足。有我呢，是的，我在！小时候，他常常那样地站在瘦弱苍白的少年面前，宽厚的肩，敦实的身躯就是我信心和安全所在。现在，该我来站立了，你也该做回孩子了。我望着他微闭的眼，看树叶金黄，看月色慈祥。偶尔，他露在床沿的手指会轻轻动弹，像要探寻什么。我歉意地伸出手，他的手指就搭在我手掌，仿佛飘忽的船回到了停泊的湾。我听他平稳的呼吸，夹杂几声呻吟，我甚至有种幸福，我已成为他的岸，我还要成为你的堤，我在，你的生命之水就不会散失流枯。可是，他终究是走了，我浓浓的悲伤也没能系住他的飘荡。年初，在冬天的冷雨中，他带走了他所有的季节，回到了埋着他的父亲的那块地里。从此，他作为丈夫作为父亲作为爷爷的身份，就永远地空缺了下来。而我们的中秋再不需要月亮，心早已经被硬生生地撕开了一个洞。“东，阿爸要是没了，你会想他吗？”那个秋天的黄昏，他俯身在电饼铛前，熟练地拨弄着麦饼，这样说给我听。用的是“他”不是“我”，仿佛在说一个很遥远的人！他怎知道，在我学着艰苦地做父亲后，在我尝尽人世沧桑后和疼痛后，他早已经是我生命中最重要的存在了，这份存在丰盈真实，尽管我从来没有表达过！说完了，他转过脸，多少有些凄楚。莫非他预知了下一个秋天，他要收走自己的脚印？那时，我没多想，我从没想过做事麻利较真的人，会那么快的离开我。“东，阿爸要是没了，你会想他吗？”想，我丙尽时光地想！想他走过的路，想他吃过的苦，想他喊过的河，想他暖过的土。落在高高的井架上的雪想他，荒在深深的巷道里的煤想他，锈了时光的车轮想他，蜷了岁月的椅子想他，掉了漆的墙壁，剥落了色的地板，还有他的阳台，他的菜园，都想他。想他，一低头，我仿佛就能看到我的身体里裂开一条河，他是河上漂远的光，看着我，却在微笑地退去，幽暗里，尘埃披离而落，寂静无声。好多次，我的黑夜就溅落到这样的思念。我梦到他，他或在墙角修补锄头，或依在远处看着他熟悉的边边角角，我一高兴，叫他“爸爸”，他就立刻闪去，天空隐没了所有的星光。那里还有季节吗？那里，也过中秋吗？若有，谁是你的月亮？我恍恍惚惚地看天，天阴郁着脸，地上的河汇集了诸多雨水，也在缓缓地流。我静静地站着，我的身影叠印于天空、泥土和河流上，我听到河流远去的声音，那是一个熟睡的老人，梦境里发出的鼾声这个雨夜，我的思念挂在天上，做月亮。8 . 文章用饱含深情的语言回忆了父亲的生前往事，刻画了一个令人尊敬的父亲形象，联系文章内容，请用三个四字短语概括父亲的性格。内容父亲性格吸进鼻孔的是煤灰，吞进肚里的是委屈，咽进心底的是劳累A_剩菜是你吃的，残汤你不舍得倒B_（孩子）走多远你都望得到，心事藏多深你都想得出C_9 . 依次填入文章甲、乙、丙三处的词语，最恰当的一项是（ ）A嗯嗯唧唧污浊耗B絮絮叨叨浑浊拼C嗯嗯唧唧浑浊拼D絮絮叨叨污浊耗10 . 按要求回答下列两小题（1）从内容和结构两个角度，说说第段的作用。（2）请从修辞手法的角度赏析下列句中划线的部分。想他，一低头，我仿佛就能看到我的身体里裂开一条河，他是河上漂远的光，看着我，却在微笑地退去，幽暗里，尘埃披离而落，寂静无声。11 . 阅读下面的链接材料和本文第段划线句，回答问题。（链接材料）我应该感谢母亲，她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。（朱德回忆我的母亲）文章第段中划线的句子和链接材料都运用了什么表达方式？各有什么作用？阅读我们为什么要阅读一文，完成小题。我们为什么要阅读梁衡我们为什么要阅读？先讲一个真实的故事。一个迎亲的车队，一群人围在接新娘的头车前急得团团转。上前一看，一个轮胎瘪了。新娘马上就要下楼，宝马失前蹄，要误大事。正当大人无解时，这个孩子上前说：“没事，你使劲用脚踹它。”司机半信半疑，大家顾不了许多，一顿乱脚。奇迹出现，轮胎渐渐饱满。人们齐问：“这是怎么回事？”孩子慢慢道来：“这款车的车胎被扎后有自充气功能，只要用脚踹踹就行，还可延长行驶很多公里，确保你能开到维修地点。”父亲大奇，“你怎么知道？”“家里不是订有汽车族杂志吗？没事闲看来的。”这是阅读的作用。阅读让你长知识，让你聪明。要问我们为什么要阅读，其实不如先问一下为什么要吃饭。人是由物质和精神组成的，不吃饭不能长身体，会肉体死亡；不阅读不会有思想，要精神死亡。正如营养不良，会造成身体发育的缺陷：面黄肌瘦、腿细脖长、鸡胸龟背等等，不读书也会造成精神方面的缺陷，如自私、狭隘、孤独、浮躁、虚荣、骄傲、多疑、胆怯等等，生活得不阳光、不自信、不幸福。有什么样的阅读，就有什么样的收获。它决定着人的知识、思想、意志、审美、情趣。这是从人自我丰富的一面来说。如果你不只是为“美食”，又从阅读而进入了创造，比如写作，就更知阅读的重要。熟读唐诗300首，不会写诗也会“偷”；背得美文200篇，不会作文也会“搬”。偷什么？从经典中偷来火种，点亮自己；搬什么？搬来救兵，充实自己的文章。古人有集句写诗之法，全用别人旧句。那是一种在阅读基础上的积木式训练。作文虽不能全篇集句，但借词、借句、借典、借气、借方法，还是需要的。这一切都要通过阅读来解决。当然，这只是以写作为例。三百六十行，不管干哪一行都得先从阅读入手。因为阅读是启蒙，是积累，是钥匙，是开关。那个十多岁男孩如果对汽车一直阅读研究下去，也许会成为汽车发明家、汽车大王，正如伽利略、达尔文、歌德小时就开始对物理、生物、文学的阅读。忽然想到一个故事。第二次世界大战期间，美国为克服军营的枯燥冷寂，提高士气，向军队提供了1.2亿本“军供版”图书。战争打赢了，这些图书功劳不小。一个战士，配发枪支、罐头的同时还配发图书，这再次说明，不管在和平年代，还是战争岁月，精神与物质同样不能少。我们为什么要阅读？为了精神生活，为了健康那一半的生命。（选自人民日报）2017年4月7日第4版，有测改）12 . 本文主要运用了举例论证、_、_等论证方法。13 . 第段写小男孩的故事，作用是什么？14 . 本文的中心论点是什么？15 . 请写出你依靠课外阅读解决实际问题，或者丰富精神生活的经历、并谈谈你的感悟。（80字以内，标点不占字数）三、句子默写16 . 根据提示补写名句或填写课文原句。树德务滋，_。_，秋水共长天一色。_，在乎山水之间也。夕日欲颓，_。“花”是古诗词中诗人常用的意象。岑参白雪歌送武判官归京中的“_，_”，以春花喻冬雪，运用奇特的想象描写塞北雪后美景；晏殊浣溪沙一曲新词酒一杯中“_，_”的词句，伤别怀旧，蕴含深刻哲理。四、课内阅读课内文言文阅读。庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎? 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎。”噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。17 . 解释下列加点的字词。（1）百废具兴_（2）朝晖夕阴：_（3）长烟一空：_（4）去国怀乡：_18 . 用现代汉语翻译下面的句子。（1）越明年，政通人和，百废具兴。（2）沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。19 . 仔细阅读文本，文本中“是进亦忧，退亦忧”中的“进”和“退”分别指_与_（用文中原话回答）。20 . 文中范仲淹借“古仁人之心”表达什么情怀？五、课外阅读阅读下文，回答问题。陈章侯性诞僻，好游于酒。人所致金钱随手尽。尤喜为贫不得志人作画，周其乏。凡贫士藉其生，数十百家。若豪贵有势力者索之，虽千金不为搦笔也。一龌龊显者，诱之入舟，方将鉴定宋元人笔墨。舟既发乃出绢强之画章侯科头裸体谩骂不绝。显者不听。遂欲自沉于水。显者拂然，乃自先去。托他人代求之，终一笔不施。注释诞僻：怪僻。搦（nu）：握。科头：不戴帽子。拂然：甩动（袖子）的样子。21 . 下列各组句子中加点词语意思相同的一项是（ ）A好游于酒/好鸟相鸣，嘤嘤成韵B若豪富有势力者索之/旁若无人C周其乏/所识穷乏者得我与D遂欲自沉于水/自非享午夜分，不见曦月22 . 请用三条“/”给下面句子断句。舟 既 发 乃 出 绢 强 之 画 章 侯 科 头 裸 体 谩 骂 不 绝。23 . 从文中可以看出陈章侯是一个怎样的人?六、作文24 . 请从下面两题中任选一题作文。（1）请以“美好记忆”为话题，写一篇文章。 如果能在一朵花里看到春天的颜色，在一片落叶里嗅出往事的清香，在一缕飞霞里感到自然的思赐，世界便可生出无限的热爱与向往，便可牵着记忆里曼妙的时光，带着希望和祝福，在岁月的长河欣然前行（2）请以“晒出我的”为题目，写一篇文章。“晒”已经成为十分流行的网络用语，“晒”就是一起分享，晒一张聚会的照片，与人分享真挚的情谊，晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽；晒一本书、一首歌、一份心情.同学们，你想“晒”点什么呢？要求：选择题目的另拟题目作文，选择题目的补题后作文；内容具体，情感真挚，积极向上；除诗歌、戏剧外，不限文体；不少于600字；文章中若出现真实的人名、地名，请用“”代替。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、3、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、课外阅读1、六、作文1、