2019年人教版八年级语文上册期中检测卷（II）卷

2019年人教版八年级语文上册期中检测卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点成语使用有误的一项是（ ）A杨志拿起藤条，劈头劈脑打去。B我们一定要树立强烈的使命感、责任感，抢抓机遇，自暴自弃，努力开创各项工作的新局面。C生活窘迫的沈复，自芸娘殁后常到城郊探望爱妻墓冢，每次都哭得不省人事。D人类的智慧和大自然的智慧相比实在相形见绌。二、字词书写2 . 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）漫步海池河边，沿着花岗石铺就的台阶，sh级而上，登上海光楼极目远眺，安xing厚重的钟声让人浮想联pin，好不qi意！三、现代文阅读阅读下面文字，完成下面小题。记忆的版图林清玄一位长辈到大陆探亲回来，说到他在家乡遇到兄弟，相对地坐了半天还不敢相认，因为已经一丝一毫都认不出来了。在他的记忆里，哥哥弟弟都还是剃着光头，蹲在庭前玩泥巴的样子，这是他离开家乡时的影像，经过四十年还清晰一如昨日。经过时间空间的阻隔，记忆如新，反而真实的人物是那样陌生，找不到与记忆的一丝重叠之处。更使他惊诧的是，他住过的三合院完全不见了，家前的路不见了，甚至家后面的山铲平了，家前的海也已退到了远方。他说：“我哥哥指着我们站立的地方，说那是我们从前的家，我环顾四周竟流下泪来，如果不是有亲人告诉我，只有我自己站在那里的话，完全认不出来那是我从童年到少年，住过十七年的地方。”这使他迷茫了，从前的记忆是真实的，眼前的现实也是真实的，但在时间空间中流过时，两者却都模糊，成为两个丝毫不相连的梦境。在此地时，回观彼处是梦，在彼地时，思及此处也是梦了。到最后，反而是记忆中的版图最真实，虽然记忆中的情景已然彻底消失了。这位长辈回来后怅惘了很久，认为是“四十年来家国，三千里地山河”的缘故，才让他难以跳接起记忆中沦落的事物，其实不然，有时不必走太远，不必经过太久的时光，我们也可以感受到这种怅惘。我有一个朋友，他每次坐在台北松江路六福客栈的咖啡厅时，总会指着咖啡厅的地板，说：“你们相不相信，这一场块是我小时候卧室的所在，我就睡在这个地方，打开窗户就是稻田，白天可以听到蝉声，夜里可以听到青蛙唱歌，这想起来就像是梦一样了。”那梦还不太远，但时空转换，梦却碎得很快。记忆的版图在我们的心中是真实的，它就如同照相机拍下的静照，这里有我走过的一条路，爬过的一座山；那里有我游过泳、捞过虾的河流；还有我年幼天真值得缅怀的身影。这版图一经确定，有如照相纸在定影液中定影，再也无法改变，于是，当我们越过时空，发现版图改变了，心里就仿佛受到伤害，甚至对时间空间都感到遗憾与酸楚了。两相对照之下，我们往往否定了现在的真实，因为记忆的版图经过洗涤、美化，像雨雾中的玫瑰，美丽无方，丑陋的现实世界如何可以比拟呢？其实，在记忆中的事物原来可能不是那么美好的，当时比现在流离、颠沛、贫困，甚至面临了逃难的骨肉离散的苦厄，但由于距离，觉得也可以承受了。现在的真实也不一定丑陋，只是改变了，而我们竟无法承担这种改变。最近我和朋友在黄昏时走过大汉溪畔，他感慨地说：“我从前时常陪伴母亲到溪畔洗衣，那里的大汉溪还清澈见底，鱼虾满布，现在却变成了这样子，真是不可想象的。到现在我还时常恍惚听见母亲捣衣的声音。”朋友言下之意，是当年在大汉溪畔的岁月，包括溪水、远山、母亲的背景、捣衣的粗杵声，都是非常美丽的。其中有一个最重要的原因，就是他已失去了母亲，没有母亲的大汉溪失去了昔日之美。我对朋友说：“其实，你抬起头来，暂时隐藏你的记忆，你会看见大汉溪还是非常美的，夕阳、彩霞、水草、卵石、鸭群，还有偶尔飞来的白鹭鸶，无一不美。”朋友听了沉默不语，我问说：“如果你的母亲还在，你希望她继续来溪边捣衣，还是在家里用洗衣机洗衣服？”朋友笑了。是的，记忆是记忆，现实是现实，以记忆来判断现实，或以现实来观察记忆，都容易令我们陷入无味的感伤。我们在生命中所经验的一切，无非都是一些形式的展现。记忆的版图，乃是从前的现实；现在的生活，终将成为未来记忆的版图。在这一过程中，我们真实的自我始终没有改变。（注）“四十年来家国，三千里地山河”：语出李煜词，在文中意为离乡时间久，距离远。3 . 结合语境，解释第段中加点词“梦”的含义。那梦还不太远，但时空转换，梦却碎得很快。4 . 第段中：“我环顾四周竟流下泪来”，结合上下文看，“我”流泪的原因有哪些？5 . 下面句子中画线部分很有表现力，请加以赏析。两相对照之下，我们往往否定了现在的真实，因为记忆的版图经过洗涤、美化，像雨雾中的玫瑰，丑陋的现实世界如何可以比拟呢？6 . 结合全文内容，说说作者为什么以“记忆的版图”为题？7 . 联系材料，比较两位作家所表达的人生感悟有什么不同。（链接材料）就让路途当中出现阻塞吧，让它出现好了！有障碍，才有生活；要是没有的话，水便会毫无生气地流入大洋了，就像不明不白的生命离开毫无生气的机体一样。（节选自普里希文林中小溪）阅读大自然的语言选段，完成后面小题物候现象的来临决定于哪些因素呢？首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。8 . 选文的说明对象是什么？是按照怎样的说明顺序说明的？9 . 物候现象的来临决定于哪些因素呢？10 . 第段画横线句子主要运用了什么说明方法？有什么作用？11 . 第段中加点的“凡是”一词能否删掉？为什么？12 . 名著阅读。自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆他也可以开车厂子了！（1）选段中的“他”指的是主人公: _，该书还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主_，大胆泼辣而有点变态的_，以及大学教授曹先生。（2）结合原著，请简述“他”被孙侦探敲诈的经过。四、句子默写13 . 赤壁（杜牧）（1）_，自将磨洗认前朝。（2）诗中以东吴两位美女的命运，来间接反映政治军事情势变迁的诗句是：_，_。五、对比阅读阅读下面文言文，完成以下小题。（甲）晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“ 圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”（乙）景公为履，黄金之綦(q 鞋带)，饰以银，连以珠，鞋上装饰物，其长尺，冰月服之以听朝。晏子朝，公迎之，履重，仅能举足。问曰：“天寒乎？”晏子曰：“君奚问天之寒也？古圣人制衣服也，冬轻而暖，夏轻而凊凉，今君之履，冰月服之，是重寒也，履重不节，是过任也，失生之情矣。故鲁工不知寒温之节，轻重之量，以害正生，其罪一也；作服不常，以笑诸侯，其罪二也；用财无功，以怨百姓，其罪三也。请拘而使吏度之。”公苦，请释之。晏子曰：“不可。婴闻之，苦身为善者，其赏厚；苦身为非者，其罪重。”公不对。晏子出，令吏拘鲁工令人送之境吏不得入。公撤履，不复服也。（选自晋书王徽之传）14 . 解释下列加粗加点的词语：（1）圣人非所与熙也（_） （2）冰月服之以听朝（_）（3）齐人固善盗乎（_） （4）君奚问天之寒也（_）15 . 用斜线（）为文中画波浪线的句子断句，限两处。令吏拘鲁工令人送之境吏不得入。16 . 用现代汉语翻译下列句子。(1) 所以然者何？水土异也。(2) 故鲁工不知寒温之节，轻重之量，以害正生，其罪一也。17 . （甲）（乙）选文中的晏子是个怎样的人？请用自己的语言加以概括。六、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成下列小题。 使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。18 . 下列对这首诗理解和赏析，不恰当的一项是（ ）A这首五言律诗主要写的是王维出使边塞途中的所见所感。B全诗通过“归雁”“大漠”“孤烟”“长河”“落日”“候骑”等自然景物，向我们展示了边塞的神奇壮丽。C颈联运用对偶手法，被王国维赞为“千古奇观”，其中“圆”“直”两字极富神韵。D这首诗意境雄浑，与王维晚年写竹里馆那种清幽意境形成鲜明的对比。19 . 有人说“归雁入胡天”中“归雁”是作者自比你同意吗？请说明理由。七、综合性学习20 . 学校开展“我是朗读者”活动，请你参加。（朗读活动我通知）（1）活动开始前，小明同学拟写了一则通知，请你按要求帮他修改。甲处画线句子有语病，应改为：_乙处画线句子用语不得体，应将“_”改为“_”。（朗读活动我参与）（2）小刚同学准备朗诵不朽，请你帮他用“/”标出画线句子的两处停顿。当幸福的歌声像风一样地在春天的指间流淌我们站在四月的阳光里站在高高的纪念碑下默默地想象着他们模糊的背影、青春的面孔（朗读活动我表达）（3）你的同桌小军认为朗读是自己的事，平时随便读读就行了，为什么非得有感情地朗读，并认为此次活动没有意义。对此，你要如何对他进行劝说？_21 . 语文综合实践。（材料一）调查显示，88.5的受访者注意利用碎片时间，11.5的受访者不注意。看新闻资讯（49.5）是受访者利用碎片时间做的最多的事情，其它还有：听音乐（45.2）看书（36.0）、玩社交软件（34.7）、看剧（33.7）、网购（20.6）、玩游戏（18.5）、收拾归纳（16.4）、背单词或听课学习（14.8）以及运动（14.4）等。（材料二）正在准备考研的孙默毎天有很多10分钟左右的碎片时间，她会用这些碎片时间背单词或者复习历年考研试题。调查显示，利用好碎片时间，60.6的受访者觉得生活会更加丰富充实，53.4的受访者觉得做事会更加有条不亲、从容不迫，47.4的受访者觉得更能够掌控生活节奏，31.8的受访者认为可以高效完成各种事项，28.1的受访者认为可以获取更多的知识。（材料三）专家认为，要想利用好碎片时间，需要有整体的规划，知道哪些事情可以利用碎片时间完成，“有的人想在地铁上看专业性很强的书，但环境比较曹杂，可能效率不高，可以考虑看一些轻松的读物。”阅读上面三则材料，写出两条关于“碎片时间”的探究结果。八、作文22 . 请以“每一棵草都会开花”为题，写一篇文章，不少于600字。不得出现真实的班级、人名。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、3、四、句子默写1、五、对比阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、综合性学习1、2、八、作文1、