人教版七年级下学期历史第一次月考试卷A卷

人教版七年级下学期历史第一次月考试卷A卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）从下表中课读出的信息包括（ ）政权名称存亡时间开国国君国君身份后梁907-923年朱温宣武节度使后唐923-936年李存勖河东节度使后晋936-946年石敬瑭河东节度使后汉947-950年刘知远河东节度使后周951-960年郭威邺都留守后梁、后唐、后晋、后汉、后周合称五代五个政权的开国国君都是手握重兵的武将这些政权是唐末以来藩镇割据局面的延续表中五个政权先后出现，政局相对较稳定A . B . C . D . 2. （2分）隋唐时期确立的用分科考试的方法选官员的制度是:（ ） A . 分封制B . 三省六部制C . 科举制D . 行省制3. （2分）唐朝时期的乐舞十分发达，唐玄宗创作的 非常著名（ ）A . 秦王破阵乐B . 霓裳羽衣舞C . 飞天D . 敦煌莫高窟4. （2分）唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了五个政权（即“五代”），按先后顺序排列这五个政权正确的是（ ）A . 后梁、后汉、后唐、后周、后晋B . 后梁、后唐、后晋、后汉、后周C . 后晋、后梁、后周、后汉、后唐D . 后周、后汉、后晋、后唐、后梁5. （2分）我国唐朝创制且闻名的陶器艺术珍品是（ ）A . 青瓷B . 青花瓷C . 白瓷D . 唐三彩6. （2分）唐朝商业繁荣，出现一些繁华的大都市，其中既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，又是国际性大都市的城市是（ ） A . 洛阳B . 长安C . 江都D . 成都7. （2分）如果给下图鉴真塑像做文字注解，应该选择（ ）A . 东渡日本，弘扬佛法B . 政启开元，治宏贞观C . 西游天竺，求取佛经D . 主动请缨，和亲塞外8. （2分）宋太祖设置通判的主要目的是（ ） A . 分宰相权力B . 把地方财赋收归中央C . 分知州权力D . 防止武将专横跋扈9. （2分）唐朝由盛转衰的原因是（ ） A . 文景之治B . 贞观之治C . 开元盛世D . 安史之乱10. （2分）唐朝灭亡的时间是（ ） A . 755年B . 763年C . 907年D . 916年11. （2分）北宋初年的中央机构中掌管财政的是（ ）A . 枢密院B . 三司C . 中书省D . 门下省12. （2分）耶律阿保机和元昊分别是辽和西夏的建立者，下列属于他们共同点的是（ ） A . 鼓励垦荒B . 订立官职C . 创制文字D . 制定法律13. （2分）元朝时期，许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人迁入中国，同汉、蒙、畏兀儿等民族逐步融合，形成了一个新的民族。这个民族是（ ）A . 苗族B . 回族C . 满族D . 壮族14. （2分）观察下面的金、南宋对峙形势图，对图中政权相关信息解读不正确的是（ ） A . 耶律阿保机建立金B . 西夏的建立者是党项族的元昊C . 南京当时在南宋的统治范围内D . 金与南宋的分界线在淮水至大散关一线15. （2分）郭靖和杨康是金庸先生脍炙人口的小说射雕英雄传中的两个重要人物。请分析，他们名字中的“靖”、“康”与下列哪一历史事件有直接联系（ ） A . 西夏建立B . 澶渊之盟C . 金灭北宋D . 元朝建立二、 非选择题 (共6题；共150分)16. （25分）我国是历史悠久的文明古国，伟大的劳动人民创造了灿烂辉煌的文明。七年级同学以“盛世繁荣的经济”为主题，探究唐宋经济的发展。请你参入合作，完成下列问题。 材料一图一图二材料二图三 南宋海船图四 宋代货郎图图五北宋纸币铜版拓片（1）同学们搜集到材料一中唐朝发明和改进的农具图片，请你标明农具的名称。 （2）“苏湖熟，天下足”是宋代流行的谚语，说明当时南方的江浙一带已经成为主要的粮食产地。结合所学知识，说明两宋时期南方农业迅速发展的原因。 （3）我国是“瓷之国”，精美瓷器层出不迭，各具特色，制瓷技术不断更新。请写出唐朝制瓷技术创新的瓷器一例和兴起于北宋后发展为瓷都的制瓷业中心。 （4）材料二中的三幅图片反映了宋代经济发展中的哪些重要表现？并据此概括我国古代这一时期经济发展的阶段性特征。 （5）通过本次探究，结合所学知识，你认为古代经济的繁荣给我们带来什么启示？ 17. （25分）隋唐时期，科技、文化、重大工程等方面有重大成就。阅读材料，回答问题。【工程篇】材料一：开皇十七年（597年），“中外仓库，无不盈积”。到隋文帝末年，“天下储积，得供五六十年”。【工具篇】材料二：唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。【瓷器篇】材料三：唐朝的陶瓷器生产水平很高。【城市篇】材料四：下图是唐朝某座城市的平面图。它既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。【文化篇】材料五：（1）请说明大运河的开凿与材料一的关系。从哪一年起陆续开凿大运河？ （2）请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。 （3）结合所学知识回答，其中哪种瓷器因造型精美，色彩亮丽而闻名中外？ （4）结合所学知识回答，它指唐朝哪座城市？ （5）根据上述材料和所学知识，说出唐朝主要的文学形式是什么？ 18. （25分）隋唐时代，政策开明，经济繁荣，文化发达，声明远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。阅读材料，回答问题材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”皮日休材料二：科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。杨齐福科举制度与近代文化材料三：君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。魏征材料四：自古皆贵（认为尊贵）中华，贱（轻视）夷狄，朕独爱之如一”唐太宗材料五：贞观十五年（641年）正月松赞干布亲自到青海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”中华上下五千年（1）材料中的“此河”以哪一城市为中心？此河开通后有何作用？ （2）根据材料二分析这一制度有何特点？科举制有哪些积极作用。 （3）材料反映唐太宗具有怎样的高贵品质？ （4）材料四表明唐太宗实行的是怎样的民族政策？ （5）材料中的“公主”指的是谁？她的和亲给吐蕃带来什么影响？ 19. （20分）阅读下列材料：材料一：“君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。”材料二：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。忆昔请回答：（1）材料一名言是谁说的？他为什么要这样说？体现了他怎样的思想？（2）材料一中的统治者为避免“覆舟”主要实行什么样的政策？（3）诗中“开元”一词与哪位皇帝有关？历史上把这位皇帝前期的统治称为什么？（4）材料二中“小邑犹藏万家室”“公私仓廪俱丰实”说明了什么？20. （10分）正确认识和评价历史人物是历史学习的一个重要组成部分。岳飞和秦桧是中国历史上同一时期的两个重要人物。下面是某中学的同学找到的关于两人的资料,请你根据资料完成相关问题的探究。资料一：左图为岳飞墓前秦桧跪像。资料二:右图为秦桧站像。雕塑的作者说:“为秦桧夫妇塑站像不是为他平反,而是为了呼吁现代社会要重视人权和女权,因为秦桧夫妇的跪像是过去人权和女权被侵犯的表现。人触犯法律,自然有司法机关追究责任,但谁也无法逼人下跪,或者死后塑个跪像什么的。”（1）为什么几百年来人们一直怀念岳飞、痛恨秦桧? （2）就“让秦桧站起来”这一观点,你支持还是反对?简述你的理由。 21. （45分）创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。探究一制度篇现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的孙中山探究二经济篇探究三文化篇如图“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。探究四.感悟篇步骤一：走进历史，了解社会和谐。步骤二：反思历史，认识不和谐的音符。步骤三：关注现实，为创建和谐社会献计献策。（1）指出材料中所说的古代中国的考试制度是什么？ （2）生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。列举我国古代唐朝历史上哪些生产工具的创新和改进推动了经济发展。 （3）根据上图和所学知识，说出我国唐朝文学的主要表现形式。 （4）综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示？结合本主题和所学知识，你认为如何才能构建和谐社会，实现国家的长治久安？（5）社会经济的和谐：请举出这段时期出现的两个盛世局面。 （6）君主与大臣的和谐：请举出这段时期出现的一例相处融洽的君臣。 （7）民族与民族的和谐：请举出唐朝与周边民族和谐相处的一个典型事例。 （8）这段时期因暴政而导致亡国的君主是谁？ （9）结合本主题和所学知识，你认为如何才能构建和谐社会，实现国家的长治久安？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 非选择题 (共6题；共150分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、21-7、21-8、21-9、