苏教版八年级上学期语文期末联考试卷（I）卷

苏教版八年级上学期语文期末联考试卷（I）卷一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列词语中划线的字，读音全部正确的一组是（ ）A . 要塞si 绯红fi 畸形q 一刹那chB . 凌空ln 翘首qio 悄然qio 锐不可当dngC . 桅杆wi 诘责j 紧绷bng 镌刻junD . 教诲hu 着陆zhu 挟着xi 白手起家bi2. （2分）下列词语书写不正确的一组是（ ） A . 朗润 酝酿 窠臼 黄晕B . 发髻 响晴 绿萍 静谧C . 吝啬 花苞 菜畦 造访D . 婵蜕 锡泊 诫尺 确凿3. （2分）下列各句中，划线词语使用正确的一项是（ ） A . 小说不仅故事曲折生动，而且字里行间充满强烈的感情，读来楚楚动人。B . 你尽管在家养病，家里有什么困难，我一定鼎力相助。C . 塞波加大公同仅有360名国民，却拥有自己的宪法、货币、国旗等，真可谓麻雀虽小，五脏俱全。D . 宜陵镇中张佩瑶同学在“金钥匙”竞赛中获得省一等奖，消息立刻被全校师生传得满城风雨。4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 走进美丽的百里杜鹃，我停下脚步驻足观赏。B . 捐赠仪式上，爱心人士向留守儿童捐赠了校服、文具、图书三百余本。C . 读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。D . 这次全市开展的环保征文活动，五个小学的学生获得了二等奖。5. （2分）下面文学常识表述有错误的一项是（ ） A . 战国策是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的，共三十三篇。B . 余光中，台湾诗人，他的诗歌名篇乡愁表现了浓浓的思乡愁绪。C . 墨子，名翟，春秋战国之际墨家学派的创始人。D . 契诃夫，法国作家，我们曾经学过他的作品变色龙和热爱生命。6. （2分）下面句子顺序排列最恰当的一项是（ ）那么成功的秘诀是什么呢？其实，自信是成功的第一秘诀。古往今来，成功始终是一个绕不开的话题，采撷成功的花朵，是芸芸众生共同的话题。也有人认为，成功要得到命运的垂青。有人认为，成功要有鸿鹄之志。A . B . C . D . 二、 语言表达 (共2题；共7分)7. （2分）下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是（ ）。A . 不知/天上/宫阙，今夕/是/何年？B . 我欲/乘风/归去，又恐/琼楼/玉宇。C . 不/应有恨，何事/常向/别时/圆？D . 但愿/人长久，千里/共婵娟。8. （5分）阅读下面新闻材料，用一句话概括新闻的主要信息。（20个字以内）大众网日照10月25日讯 央视朗读者沁人心脾，让朗读不经意间成为又一道文化盛宴。以中华传统文化为切入点，倡导与书为伴，热爱阅读，学好语文，讲好普通话，近日，日照港第一小学也举办了“小小朗读者做弘扬中华传统文化好少年”比赛。经过班级的选拔，共有40余名选手参加学校的比赛，在老师的精心指导下，小小朗读者落落大方，声情并茂地朗诵自己喜爱的作晶。他们的声调抑扬顿挫，或高昂，或低沉，或快乐，或忧伤每一个孩子通过朗读，把诗词、散文、名篇等经典篇章绘声绘色地传递给大家，让更多的孩子通过聆听亲近书本，享受阅读的快乐。日照港第一小学近年来一直致力于打造书香校园。这学期又推进了传统文化教育和经典诵读，相信在学校浓郁的读书氛围中，每个孩子都会在其中培育出美好的心灵。三、 句子默写 (共1题；共10分)9. （10分）默写水何澹澹，_。（曹操观沧海）几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行）_ ， 阴阳割昏晓。（杜甫望岳）_ ， 燕然未勒归无计。（范仲淹渔家傲 秋思）何处望神州？_。（辛弃疾南乡子 登京口北固亭有怀）_ ， 风烟望五津。（王勃送杜少府之任蜀州）李白行路难 其一中运用典故，写诗人自己对从政仍有所期待的句子：_ ， _。白雪歌送武判官归京中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙的句子是：_ ， _。四、 外国名著 (共1题；共2分)10. （2分）海底两万里是_（国家）作家_（人名）的一部长篇科幻小说。 五、 现代文阅读 (共2题；共40分)11. （20分）阅读下文，回答相关问题。孤独的舞者（蒋智润）秋天，草地上一片寂静，萧瑟冷清。大地上积满了落叶，枯败的叶子蜷缩着，如一张张满是皱纹的脸疲倦地向上张望着。阳光下，小草儿如漂洗过的白银一般，浅黄浅黄的，迎着秋风簌簌作响。四下里静悄悄的，一切都显得无精打采的，凛冽干燥的寒风暗示着这个季节并不属于脆弱的生命。然而，在绝望的阴影里似乎总是潜伏着那么一丝愉悦的惊喜。瞧去!不远处一只小小的蝴蝶，一身洁白，半透明的翅膀正不紧不慢地拍打着，宛若一朵飞舞着的雪花，细小的身子忽上忽下回旋跳跃着。一忽儿，轻轻地落在草叶尖上，吻一吻，旋即又飞走了。我想，它的内心该是被某种热切的渴望敦促着吧，孜孜以求，永不懈怠。枯黄的草地在我眼里忽然变成一方广阔的舞台，舞台上，这只小小的蝴蝶正孤独地旋着舞演一场独角戏。没有灯光，没有音乐，没有观众，没有掌声，孤独的舞者只是默默地奉献着它最美丽的舞姿，舞姿里有忧伤的美丽，舞姿里有优雅的欢乐。舞啊舞啊所有的绝望，所有的欢乐，所有的痛楚都融进这绰约的舞姿里。整个世界停顿下来，默默地注视着，万籁俱寂，周遭的大自然也莞尔笑了。一只小小的蝴蝶就这样征服了整个世界。夏日里，会有许许多多这样的蝴蝶，小小的，白白的，舞动在世界的每个角落，成群结队地飞过这个季节，不留下一丝痕迹。当花儿慢慢零落，生机勃勃的绿色也渐渐褪去，只留下孤零零的大地，光秃秃地裸露着，生命俱凋亡，仿佛干涸的生命之滩。夏日，兴旺茂盛的夏日，一天天远去了。这时，从某个不为人知的角落里，孤独的舞者悄然而至，开始享受它那姗姗来迟的短暂的生命。尽管，留给这个“不可理喻”的小生命的，并没有多少舒适与安慰，在这静默的季节里，它仍是这广漠舞台上唯一的主角。不知这小东西是否明白“美好东西的获得往往要做出巨大的牺牲”。代价的确是巨大的，秋天来临，日子一天天过去，寒冷一天天加剧，这一天天加剧的寒冷会无情地吞噬蝴蝶的生命。然而，重要的并不是生命的长度，而是其价值。不要怕在人生的舞台上做一个孤独的舞者!有多少人，在各自的生活中终生扮演着平庸卑微的角色，却从来没有拥有过自己的人生舞台?又有多少人，随波逐流，将自己独特的个性淹没在茫茫人海?舞步回旋，陌陌前路，何处蔷薇?而在世间的某个角落，一个含苞欲放的花骨朵儿正默默地等待着属于她的那只蝴蝶。有一天，他们相遇，娇嫩的花骨朵儿便张开她的怀抱热情地迎接那久久等待的客人旋着舞步缓缓而来。(选自读者)（1）仔细阅读段，从外形、心态、行动三个方面说说这只蝴蝶的特点。（2）第段画线句子中，用“忧伤”修饰“美丽”是否恰当?为什么?（3）结合文中“孤独的舞者”的特点，谈谈你对本文主旨的理解。（4）试指出本文运用的一种表现手法，并结合文章内容作简要分析。12. （20分）阅读下面文段，回答后面问题。一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫“Clone”，音译为“克隆”。实际上，英文的“Clone”起源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。时至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”，凡来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，也叫“克隆”。这种来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”，简称无性系。自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞(精子)与母方产生的雌性细胞(卵子)融合(受精)成受精卵(合子)，再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体。这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块最后通过特殊的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个生物体，这些生物体就是克隆个体。而这两个、四个、八个个体就叫做无性繁殖系(也叫克隆)。可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。1979年春，中国科学院武汉水生生物研究所的科学家，用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养，经过385天59代连续传代培养后，用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。与此同时，除去鲫鱼卵细胞的核，让卵细胞留出空间做好接纳囊胚细胞核的准备。一切准备就绪后，把玻璃管吸出的核移放到空出位置的鲫鱼卵细胞内。得到了囊胚细胞核的卵细胞在人工培养下大部分夭亡了。在189个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼渡过难关，经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。这种鲫鱼并没有经过雌、雄细胞的结合，仅仅是给卵细胞换了个囊胚细胞的核，实际上是由换核卵产生的，因此也是克隆鱼。（1）根据第、段，用简洁的语言分别说说什么是“无性繁殖”和“有性繁殖”？（2）第段为什么要提到西游记中的一个神话故事情节？（3）第段运用了怎样的说明顺序？从哪些词语可以看出这一顺序？（4）第段中画线的数字能使你对科学研究产生怎样的认识？六、 诗歌鉴赏 (共1题；共15分)13. （15分）阅读惠崇春江晚景回答后面的问题。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。（1）从诗中的哪些词中可以看出描绘的是早春的景色？（2）诗中哪些句子是作者的想象？这样写有什么妙处？（3）“春江水暖鸭先知”也反映了一定的哲理意义，你知道吗？七、 文言文阅读 (共1题；共16分)14. （16分）阅读下面文言文，回答问题鸣机夜课图记【清】蒋士铨铨四龄，母日授四子书数句。苦儿幼不能执笔，乃镂竹枝为丝断之，诘屈作波、磔点画，合而成字，抱铨坐膝上教之。既识，即拆去。日训十字，明日，令铨持竹丝合所识字，无误，乃已。至六龄，始令执笔学书。记母教铨时，组绣纺绩之具，毕陈左右；膝置书，令铨坐膝下读之。母手任操作，口授句读，咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚，旋复持儿而泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父！”至夜分，寒甚，母坐于床，拥被覆双足，解衣以胸温儿背，共铨朗诵之；读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰： “可以醒矣！”铨张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读；鸡鸣，卧焉。【注释】四子书：大学、中庸论语、孟子。波、磔（zh）：汉字书写笔画。组绣纺：即编织结线。夏（ji）楚：用于责打的大条等。（1）解释下列划线的词语。母日授四子书数句 _苦儿幼不能执笔 _无误，乃已 _与轧轧相间 _（2）下列划线词语的意义和用法相同的一组是（ ）A . 抱铨坐膝上教之 臣之客欲有求于臣（邹忌讽齐王纳谏）B . 旋复持儿而泣 鸣之而不能通其意（马说）C . 儿怠，则少加夏楚 万钟则不辩礼义而受之（鱼我所欲也）D . 解衣以胸温儿背 以衾拥覆，久而乃和（送东阳马生序）（3）翻译下列句子。至六龄，始令执笔学书。铨张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。（4）蒋母严于教子的做法，与孟子关于“天将降大任于是人”的观点是相通的，你赞成这样的做法吗？为什么？八、 综合性学习 (共1题；共1分)15. （1分）综合性学习：让世界充满爱。 （1）【拟写标语】芦山地震发生后，学校组织“我为灾区儿童献爱心”的捐助活动，同学们纷纷伸出援助之手，有的捐钱，有的捐物，都献出了自己的爱心，并希望灾区儿童能感受到心连心的温暖，微笑着迎接祖国美好的明天，以下是学生会主席为本次活动拟出的宣传标语的上句，请你根据画线文字拟出下句。上句：伸出援手，手拉手战胜困难；下句：_。九、 命题作文 (共1题；共5分)16. （5分）根据要求作文。冬天，是一年的最后一个季节。经过了春、夏、秋三季的积聚与等待，冬天，应该有更丰富的意蕴，有更多的忧乐悲喜，有更真切的期盼与憧憬。有多少动人的故事在冬的怀抱里生动演绎，有多少人间真情在冬雪中默默传递，有多少心灵之花在冬阳下尽情绽放，有多少希望的种子在冬日里悄然孕育冬天，其实最适合于联想，你可以漫溯过去，也可以遥想未来。冬天，仿佛是一个小精灵，钻入你的怀中，躲藏在你的心里，让你如此真切地感受到它的阴晴冷暖。请以“这个冬天， 冷”为题，写一篇文章。要求：请在横线上填写一个恰当的词语，如“不”、“不太”、“有点”、“真”等等，补全题目。文体不限，字数不得少于600字；若写成诗歌，应不少于20行。文中不得出现真实的校名、班名、人名，若有必要，请用“XX”代替。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 语言表达 (共2题；共7分)7-1、8-1、三、 句子默写 (共1题；共10分)9-1、四、 外国名著 (共1题；共2分)10-1、五、 现代文阅读 (共2题；共40分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共15分)13-1、13-2、13-3、七、 文言文阅读 (共1题；共16分)14-1、14-2、14-3、14-4、八、 综合性学习 (共1题；共1分)15-1、九、 命题作文 (共1题；共5分)16-1、