新人教版七年级上学期历史第一次月考试卷B卷

新人教版七年级上学期历史第一次月考试卷B卷一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）在历史兴趣小组的一次活动中，阳阳建议大家动手模仿北京人制造一些工具，体验北京人的生活，于是各位同学纷纷动手，制造了各种用途的（ ） A . 打制石器B . 磨制石器C . 彩陶D . 玉器2. （2分）下面这些对北京人一天生活的描述，正确的是（ ）A . 一个北京人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽B . 大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽C . 并将吃剩下的野兽肉放入陶罐内，待明天食用D . 晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明3. （2分）暑假小明参观了我国境内已知最早的原始人类遗址，该遗址位于（ ） A . 云南元谋B . 北京周口店C . 陕西蓝田D . 河姆渡4. （2分）半坡原始居民和河姆渡原始居民过定居生活的决定因素是（ ） A . 建造房屋B . 原始农业的出现C . 使用磨制石器D . 原始手工业出现5. （2分）排列以下工具出现的先后顺序（ ）陶器 铁器 石器 青铜器A . B . C . D . 6. （2分）通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“黄河流域”“粟”“半地穴式房屋”三个关键词都有关的原始居民是（ ）A . 河姆渡人B . 半坡人C . 元谋人D . 北京人7. （2分）如果半坡居民用“祭天祀地”的方式庆祝粮食丰收，你知道他们祭祀所用的主要粮食作物是什么吗（ ）A . 水稻B . 玉米C . 小麦D . 粟8. （2分）很多同学平常爱吃米饭，你可曾想到，稻米在我国有着源远流长的种植史。请你结合所学的历史知识判断，下列哪个地方的先民最早可以品尝香喷喷的米饭（ ）A . 北京周口店B . 陕西半坡村C . 山东大汶口D . 浙江河姆渡9. （2分）国父孙中山说：“中华开国五千年，神州轩辕自古传”。其中的“轩辕”指的是（ ）A . 人文初祖黄帝B . 克已爱民的尧C . 宽厚待人的舜D . 三过家门而不入的禹10. （2分）下列多项发明中，相传由黄帝发明的是（ ）A . 陶器B . 文字C . 养蚕抽丝D . 车船11. （2分）下面三位传说中的部落联盟首领更替的先后顺序正确的一项是（ ）A . 舜尧禹B . 尧舜禹C . 禹舜尧D . 舜禹尧12. （2分）将分封制；郡县制；厂卫制；科举制等中国古代政治制度按产生的时间先后顺序排列，正确的是（ ） A . B . C . D . 13. （2分）“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”这句话是对“家天下”的生动解释，也标志着（ ）的开始。 A . 禅让制B . 世袭制C . 奴隶制D . 宗法制14. （2分）炎黄部落打败蚩尤部落的重要战役是（ ） A . 马陵之战B . 阪泉之战C . 涿鹿之战D . 桂陵之战15. （2分）西周时为巩固对周边的统治，实行了“授民授疆土”的（ ）A . 禅让制B . 分封制C . 世袭制D . 奴隶制16. （2分）周武王击败商朝军队的决定性战役是（ ）A . 牧野之战B . 犬戎攻破镐京C . 阪泉之战D . 商汤灭夏17. （2分）某校七年级三班主办的板报“历史天地”上有一件青铜器的照片（下图所示）。你知道这件青铜器是什么时候铸造的（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 秦18. （2分）文物是鲜活的历史下列文物中最能反映商朝社会生活的是（ ）A . 兵马俑B . 司母戊鼎C . 竹简D . 青花瓷19. （2分）我国最早比较成熟的文字是（ ） A . 金文B . 小篆C . 甲骨文D . 大篆20. （2分）“文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。没有文字，就无法全面了解过去的文化和文明。”中华文明源远流长，我国有文字可考的历史从哪个朝代开始（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 春秋21. （2分）下图中，是迄今世界上出土的最重的青铜器是（ ） A . 司母戊鼎B . 青铜立人C . 青铜树D . 四羊方尊22. （2分）文物是鲜活的历史，下列文物中最能反映商朝社会生活的是（ ） A . B . C . D . 23. （2分）“封建亲戚，以藩屏周”、“兼制天下，立七十一国”反映了西周（ ） A . 实行禅让制B . 实行分封制C . 确立世袭制D . 推行郡县制24. （2分）“天子杀殉，众者数百，寡者数十；将军、大夫杀殉，众者数十，寡者数人。”此所反映的奴隶社会现象是（ ）A . 人祭B . 人殉C . 牛祭D . 牛殉25. （2分）我国有文可考的历史开始于哪一朝代？（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 秦朝二、 综合题 (共4题；共66分)26. （25分）历史是对人类社会发展过程的记录，历史就在我们身边。请结合下列发现历史的途径，回答问题。【遗址中的历史】【文物中的历史】【传说中的历史】材料一：“轩辕乃修德振兵，治五气，艺五种，抚万民，度四方蚩尤作乱，不用帝命。于是黄帝乃征师诸侯遂禽杀蚩尤。”史记五帝本纪材料二：“古者舜耕历山，陶河濒，渔雷泽，尧得之服泽之阳，举以为天子，与接天下之政，治天下之民。”墨子尚贤（1）结合图一回答，元谋人距今已经有多少年的历史？元谋人在我国人类发展的历史中有着怎样的特殊地位？ （2）从图二中的周口店遗址中我们可以了解到哪一远古人类?请你从体貌特征、生产工具两个方面说一说这一远古人类的特点。 （3）图三是我国哪一原始居民使用过的工具？图四是哪一原始居民制作的彩陶？图三和图四反映的原始居民已经进入了农耕时代，请你结合史实加以说明。 （4）材料一记述的是哪一场战役？材料二的内容记载了我国原始社会哪一种推选部落联盟首领的制度？ （5）通过探究我们可以知道，了解历史的途径有很多，请你再举出两例来。 27. （10分）阅读下列材料：材料1：古书上记载，尧虽是部落联盟首领，却住在简陋的房子里，穿的是粗布衣服，吃的是粗米饭野菜汤，使用的是陶碗陶盆。但他却对百姓的生活十分关心，部落里如有人挨饿受冻，他就觉得是自己的过错。材料2：舜也严于律己，处处以身作则材料3：禹治水十分辛苦，他与群众同甘共苦，节衣缩食，带头劳动，三过家门而不入。请回答：（1）尧舜禹的部落联盟首领的职位是怎样产生的？这体现了当时的什么特点？（2）你是否觉得这种社会是一种理想的社会？请说明理由。28. （16分）夏、商、西周是我国早期国家产生和发展的时期，社会经济和文化取得了巨大飞跃，给湖人留下了宝贵的财富。某兴趣小组以“王朝更替制度创新”为主题进行探究活动，请你参与其中。【制度创新】材料一：今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己材料二：（周）王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁余各以次受封。史记周本纪（1）【王朝更替】请你完成表格，记住夏、商、西周三代的更迭。朝代建立时间开国君主都城亡国君主夏_阳城_商约公元前1600年_毫_西周公元前1046年_镐京周幽王（2）材料一中“天下为家”的局面从谁开始的？这一局面反映了我国古代哪一制度的出现？ （3）材料二反映的是周朝什么制度？该制度实施下受封者该履行什么样的义务？周朝实施该制度有什么样的作用？ 29. （15分）夏、商、西周时期是中国早期国家产生和发展的主要阶段。材料一：朝代起止时间开国之君亡国之君夏约公元前2070年约公元前1600年AB商约公元前1600年公元前1046年CD西周约公元前1046年公元前771年EF材料二：材料三：诸侯在自己的封地内，又将土地和人民分赐给卿大夫，卿大夫再将所得的土地和人民分赐给士，卿大夫和士要向上一级承担作战的义务。（1）根据所学知识，写出材料一表格中A、B、C、D、E、F代表的名称。 （2）材料二、三中的诸侯是通过西周什么制度产生的？哪些人有可能被分封为诸侯？ （3）根据材料结合所学知识，说说在此制度下诸侯对天子应承担什么样的义务？ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共4题；共66分)26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、