人教统编版2019-2020年六年级上学期语文期中测试卷（二）（I）卷

人教统编版2019-2020年六年级上学期语文期中测试卷（二）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共10题；共100分)1. （6分）在下列下划线字注音进行判断，用“正确”“错误”表示；且有错的用横线画出，并改正在括号内。 （1）浸湿（qn） 榨油（zh） 憎恶（w） 随声附和（h） _（2）眼睑（jin） 潺潺（chn） 蛰伏（zh） 扣人心弦（xun） _（3）惩罚（chng） 堤岸（d） 吟诵（yn） 高屋建瓴（lng） _（4）弥漫（m） 沉湎（min） 创伤（chung） 无动于衷（zhn） _2. （8分）比一比，再组词。漠_ 袄_ 咀_ 袍_寞_ 沃_ 沮_ 炮_3. （2分）下列对词语理解有误的是（ ） A . 犹豫：拿不定主意。B . 忧郁：形容心情有点不平静。C . 歧视：不平等地看待。4. （4分）火眼金睛，辨字组词。 暇_ 顽_ 义_ 姆_假_ 颇_ 叉_ 拇_5. （14.0分）选词填空。 生活 生存由人抚养的动物同到大自然是不容易_的。爱尔莎和我一起_了三年。暴躁 急躁做任何事情都不能_。犀牛的脾气十分_。6. （8分）最近，网上热传一则帖子要想毁掉一个孩子，给他一部智能手机，对此，同学们持两种观点。针对甲、乙双方的发言，主持人应说些什么呢？ 甲方：我认为小学生可以有手机。手机可以打电话、发信息，方便我们和家长联系。乙方：我不同意甲方同学的观点。许多同学有了手机，根本不能专心听老师讲课，上课也想着玩，导致学习成绩下降。7. （6.0分）连一连，填一填。 野火烧不尽_ 秋收万颗子平时肯帮人_ 孤光一点萤春种一粒粟_ 春风吹又生月黑见渔灯_ 急时有人帮小信成则_。韩非子_奔，长江涌，_长，珠峰耸。神州谣接天莲叶_碧，映日_别样红。8. （9.0分）阅读课文片段，回答问题。 第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过。”寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。”（1）课文中喜鹊共_次劝说寒号鸟做窝，这段话写喜鹊第_次劝说寒号鸟。 （2）写出喜鹊对寒号鸟的劝告，并写出寒号鸟的回答。 （3）哪些原因让寒号鸟最后被冻死了呢？ A懒惰 B不会做窝 C不听劝告 D得过且过（4）寒号鸟做得对吗？你想对他说什么？ （5）这则寓言告诉我们：（ ） 做人要居安思危，不要得过且过，应该抓紧时间做一切该做的事。做人要得过且过。9. （13.0分）阅读下文，回答问题拾贝壳我一向喜欢贝壳，吵着要阿姨带我去拾贝壳，阿姨答应了。我们来到海边，啊，这里的景色真美，浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗哗“的响声；蓝色的海面上航行着小小的帆船和”突突突“的汽艇。我望着无边无际的大海，心情十分舒畅。在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳：有大的、小的、尖的、圆的、扁的、各种形状、各种色泽，真实千奇百怪。它们在阳光下闪闪发光。忽然，阿姨叫道：“小红，快来，这个贝壳多好看！“我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有小碗那么大，身上印着一条一条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。渐渐地，小篮子装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。离开海滩时，我不时回过头去，啊！我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱祖国蓝色的海洋！（1）照样子，写出几个表示声音的词。哗哗哗_ _ _（2）阅读短文后填空。 阿姨说这是一个好贝壳，是因为_。10. （30分）用真挚朴实的语言来描写一位你最尊敬的老师。题目自拟，要写清楚老师对你的帮助或使你感动的地方。注意记叙文的六要素。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识。 (共10题；共100分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、10-1、