人教版七年级历史上册第一单元达标试卷C卷

人教版七年级历史上册第一单元达标试卷C卷一、 单项选择题 (共20题；共40分)1. （2分）我国境内已知的最早人类是（ ）A . 元谋人B . 北京人C . 半坡人D . 河姆渡人2. （2分）在学完“中国早期人类的代表北京人”一课后，同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动在布置的活动场景中，与史实相符的是（ ） A . 种植水稻B . 用圆形方孔铜钱作贸易C . 穿着麻布衣服D . 烧烤食物3. （2分）周口店北京人的头颅已经沉睡了几十万年，历史风尘吹干的头盖骨是岁月的挽联。下列关于“北京人”的叙述正确的是（ ）面貌与现代人基本类似能够制造和使用工具用火烧烤食物具有审美意识A . B . C . D . 4. （2分）“生活在距今约七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”。根据这些特点，请你判断他属于（ ） A . 元谋人B . 北京人C . 河姆渡人D . 半坡人5. （2分）小组准备暑假实地参观我国境内已知的最早人类遗址，他们应该去（ ） A . 陕西省B . 全国市C . 云南省D . 河南省6. （2分）下列有关我国境内远古人类及其生活情况的叙述，不正确的是（ ） A . 元谋人是目前已知的最早人类B . 北京人使用打制石器C . 北京人生活于旧石器时代D . 上古人类的外貌跟现代人没有差别7. （2分）下列事物出现的先后顺序是（ ）青铜器陶器石器铁器A . B . C . D . 8. （2分）在下列图片中，反映我国黄河流域半坡原始居民文化特征的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）在下列图片中，反映出我国长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）学完中华文明的起源这一单元后，老师让同学们讨论：“原始社会是一个理想的社会吗？”同学们畅所欲言。以下四位同学的发言，哪一位的最科学（ ） A . 原始社会没有压迫和剥削，人人平等，因此它是一个理想社会B . 并不是理想社会。原始社会虽然不存在剥削压迫，但是生产力水平低下，人们的温饱问题都难以解决，更谈不上丰富的精神文化生活C . 不是理想社会。因为原始社会里有人吃人的现象，而且人的寿命都很短D . 是理想社会。虽然生活艰苦，但是因为有尧、舜、禹这些杰出的首领，那时的社会风气好，人们之间的关系和谐11. （2分）种植水稻的原始居民是（ ）A . 元谋人B . 北京人C . 半坡居民D . 河姆渡人12. （2分）盐阜先民们在古老的盐阜平原上创造出灿烂的文明。在东台溱东开庄遗址就发现六七千年前新石器时代人类生活的遗迹，并出土了石斧、玉凿、陶鼎、陶豆、陶罐、陶盘以及众多的器物标本。这一遗址的新石器时代约相当于（ ） A . 元谋人时期B . 北京人时期C . 河姆渡时期D . 尧舜禹时期13. （2分）李处权在士贵要予赋水轮因广之幸率介卿同作兼呈郭宰中写道：“江南水轮不假人，智者创物真大巧。一轮十筒挹且注，循环下上无时了。”材料中的“物”是（ ） A . 耧车B . 筒车C . 水排D . 曲辕犁14. （2分）下图是河姆渡原始居民的水井和草棚复原图，它说明河姆渡居民已经过着（ ）A . 游牧生活B . 定居生活C . 生活不稳定D . 与外地交换食品15. （2分）战国时期，战争频繁，争夺激烈。同学们收集了战国时期的著名战例，进行探究学习，其中不能列入的是（ ） A . 桂陵之战B . 马陵之战C . 长平之战D . 涿鹿之战16. （2分）被尊称为“人文初祖”的是（ ） A . 炎帝B . 黄帝C . 蚩尤D . 尧17. （2分）张同学提出：“我们是炎黄子孙应该去拜谒黄帝陵！”大家来到西安黄帝陵，看到拜谒白发苍苍的海外华人，虔诚的长跪、叩首！你认为他们拜谒黄帝陵的主要原因是（ ） A . 因为黄帝是中华民族的人文始祖B . 因为那里的风光特别的美丽C . 因为传说中黄帝是中华原始农业和医药学的创始人D . 因为黄帝治理水患，造福百姓18. （2分）我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出现了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式称为部落联盟首领的。历史上把这种产生的首领的办法称为（ ）A . 推选制B . 选举制C . 民主制D . 禅让制19. （2分）下列人物中，曾任黄河流域部落联盟首领的是（ ）黄帝 炎帝 尧舜 禹 蚩尤A . B . C . D . 20. （2分）传说“大禹治水”的“水”，你认为应该是（ ） A . 黄河B . 长江C . 淮河D . 珠江二、 非选择题 (共4题；共55分)21. （10分）阅读材料，回答问题。材料一：北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等（图1）；北京人生活环境恶劣，他们采用不同的打制方法制成不同类型的工具如尖状器、刮削器、石锤和石砧等。北京人使用这些工具猎取动物，采集植物果实。他们结成群体生活在一起，共同进行获取食物的劳动。材料二：北京人的头骨，前额低平，眉脊较粗，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。他们的身高平均157厘米，上肢与现代人相似，下肢的腿骨略长，能够直立行走。（1）根据材料一和右图归纳北京人的生活特征。（2）根据材料二说明北京人与现代人的异同。22. （15分）远古文明的历史虽然遥远，但我们可以通过多种途径一去感知历史的存在。下列两组资料，一组是文物图片资料，一组是复原图片资料。请你结合所学的知识，完成下列问题。 （1）第一组：文物图片资料考古小专家：请你观察上述考古文物资料，结合所学知识从图片中提炼出正确的历史信息。（2）第二组：复原图片资料记忆小能手：请根据所学知识说出这两种房屋的名称，并判断这是哪两个原始聚落居民的房屋。（3）分析小智囊：两种房屋结构不同，是什么原因造成的？说明了什么？ 23. （15分）材料：通大川，决壅塞，凿龙门疏三江五湖，注之东海，以利黔首。吕氏春秋（1）文中所提到的事迹是何人所做？（2）他所采取的方法是什么？（3）他是通过什么方式当上部落联盟首领的，人们通过把这种方式选举部落首领的办法叫什么？24. （15分）阅读下列材料，回答问题：“轩辕乃修德振兵，治五气，艺五种，抚万民，度四方以与炎帝战于阪泉之野。三战，然后得其志。蚩尤作乱，不用帝命。帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，遂擒杀蚩尤”。史记五帝本纪（1）材料中的“轩辕”指谁？（2）从材料中指出“轩辕”参加过的两次战役名称及交战双方。（3）根据所学知识，列举“轩辕”还有哪些贡献？第 11 页 共 11 页参考答案一、 单项选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 非选择题 (共4题；共55分)21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、