人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级下册语文第16课《桥》同步练习C卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级下册语文第16课桥同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共21题；共94分)1. （4分）写出下列字音相同的字。l严_ _害经_ _史2. （4分）选择正确的音节写在横线上。AsBxiCchDch到了宿_营地，他就到处_去找野菜。AmiBm小伙子被洪水吞没_了。我没_有参加这次党员大会。3. （4分）完成填空把句子补充完整。老汉_的脸上淌着雨水。他不说话，盯着_的人们。“你还算是个党员吗？”是个_句。改写成陈述句是：_4. （6分）按课文桥内容补充词语。_的野马 _地喊 _的脸_的人们 沙哑地_ 痛苦地_5. （1分）比较下面的句子，哪句写得好，并说明理由。黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。黎明的时候，雨突然大了。_。6. （4分）写出下列字音相同的字。xi生_ _花_丽 _子7. （1分）按要求写句子。在课文桥中找出两句拟人句写下来。_8. （3分）写出下列词语的近义词。拥戴_突然_痛苦_9. （1分）按要求写句子。课文桥中有多处关于大雨和洪水的描写，请选择两处写下来。_10. （8分）我会组词。咆_ 狞_ 瞪_ 馋_袍_ 柠_ 澄_ 搀_11. （4分）写出下列句子的修辞方法。他像一座山。_水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。_山洪咆哮着，像一群受惊的野马。_木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。_12. （4分）写出下列字音相同的字。yo_动 _远歌_ _摆13. （1分）读桥按要求写句子。在课文中找出两句运用了修辞手法的句子，写下来。_14. （3分）课文桥内容我知道文中的老汉和小伙子是_关系。本文作者满怀深情地塑造了一位把_让给别人，把_留给自己的老共产党员的光辉形象。15. （12分）看拼音，写词语。 ch tngno dai yzh zhn_jn jinyn shng lxng fn_jn bti hunj rnyu xi_16. （4分）写出下列词语的反义词。崎岖_脆弱_慌张_清楚_17. （6分）照样子写词语。跌跌撞撞 _ _ _乱哄哄 _ _ _18. （6分）选择划线字正确的读音倒_（do do）塌 没_（m mi）腿 似_（sh s）乎倒_（do do）水 没_（m mi）有 似_（sh s）的19. （8分）读拼音写词语。po xio fn kun fn s xin tn_ _ _j din chn f shn yn m dn ku di_ _20. （5分）理解文章桥题目所蕴含的深刻含义： 21. （5分）句子的理解。 汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。二、 阅读理解 (共1题；共12分)22. （12分）阅读下文，回答问题水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦的呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。（1）找出描写洪水的句子。_。这里运用_的修辞手法，写出了_。 （2）选文中表现老汉前后矛盾的动词是_和_，从中可以看出老汉的_和_。 （3）“老汉似乎要喊什么”，如果他还来得及喊，他会喊些什么呢？ 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共21题；共94分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、二、 阅读理解 (共1题；共12分)22-1、22-2、22-3、