人教版2019-2020学年五年级下学期语文期末测试卷A卷

人教版2019-2020学年五年级下学期语文期末测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础乐园 (共9题；共42分)1. （5分）看拼音写词语。h ptu cmi cncng yngyn m_2. （8分）看拼音，写词语 po xioni kuwi lorng yn_p sxio lbin yunji ji_3. （8分）换偏旁组字，再组词。 窄_漆_胆_踪_4. （2分）下列成语中，完全没有错误的一项是（ ） A . 自作自受 汹涌澎湃 窃窃私语 哄堂大笑B . 完壁归赵 目不暇接 自作自受 安然无怏C . 独具匠心 前俯后仰 悬涯峭壁 秩序景然5. （2分）把下列词语补充完整。生意_ 辛辛_6. （6分）填上恰当的字。一_翅膀一_彩笔一_曲线一_小山一_太阳一_海洋7. （4分）按要求写句子。我们取得了优异成绩。我们没有理由骄傲。用关联词连成一句话：_妈妈对我说：“放学时，我去学校接你。”改成第三人称转述句：_鸟儿放开嗓子鸣叫起来，好听极了。改为拟人句：_改成比喻句：_8. （5分）将下列陈述句改成反问句他愁眉苦脸。汤姆一点儿也不见长大。9. （2分）“美丽的菊花在秋雨里频频点头。”这句话用的修辞方法是（ ）。A . 比喻B . 拟人C . 排比二、 知识回顾 (共4题；共21分)10. （3分）写出诗句的意思。 （1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 意思是：_（2）春草明年绿，王孙归不归。 意思是：_（3）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 意思是：_11. （5分）找出下列词语中的错别字，改正过来。干躁_辨论_难到_锻练_松池_12. （9分）根据本单元的内容填空。（1）哪里要_，哪里要_，哪里要把_，哪里要把_，都要经过_，进行_计算。（2）我们爱我们的民族，_。（3）惟有民魂是值得宝贵的，_。（4）我是中国人民的儿子，我深情_。13. （4分）根据意思在文中找出相应的词语。意味深长，值得仔细体会和琢磨。_来的人或事太多，接待应付不过来。_形容各种好看的花。_形容五彩缤纷，十分华丽的形象。_三、 口语交际 (共1题；共5分)14. （5分）按要求完成句子练习。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。(用上加横线的词语写一个比喻句)四、 阅读理解 (共2题；共32分)15. （10分）阅读。我爱鄱阳湖我的家乡在鄱阳湖边，我太爱鄱阳湖了。鄱阳湖大得很，是我国最大的淡水湖。如果说万里长江是系在祖国母亲腰间的金飘带，那鄱阳湖就是镶在金飘带上的一颗最大的绿宝石。登上那高高的山顶，一眼望去，湖水无边无垠，好像和万里蓝天连接在一起。鄱阳湖更让人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静时，它像一面大镜子。要是一阵微风吹过，湖面上碧波荡漾，金光闪闪，叫人流连忘返。如果刮起大风，几百米水面白浪滔天，波涛澎湃，风声水声响成一片，令人惊心动魄。鄱阳湖最叫人赞美的是它丰富的水产。这里水产名目繁多。有味道鲜美的青鱼、鲤鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼银鱼。啊！鄱阳湖令人向往，令人赞美。我爱鄱阳湖，爱它的美丽多姿，爱它的物产丰富。我为我们的鄱阳湖感到无比的自豪。（1）联系上下文，解释下列词语的意思。流连忘返：_。惊心动魄：_。（2）文中多处运用了比喻的修辞手法，仔细读一读，再填空。把万里长江比作_。把鄱阳湖比喻为_。用_来比喻风平浪静时的鄱阳湖。（3）读了这篇短文，你认为鄱阳湖有哪些特点。16. （22分）阅读短文，回答问题。 生命的选择在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上使红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周载种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛、种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷微了，花工们说。不多日子，油黑的蔷薇叶子使密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！”人们好像一下子被那花惊醒了，红的、黄的、粉的，一时间各色玫瑰，竟相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮、有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的领居，此时也都能找到共同的话题、坚硬的生活，顿时变得柔软多了。人们夸奖那些花朵、花工之后，便要说太阳明亮的照耀，才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。楼后？怎么可能呢?那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里，春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开，那里怎么会有花呢?拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，原朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵，粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一般清凉清凉的水酒洗过一般舒坦。第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉格，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。“于是，这栋楼美丽了。楼前，阳光下，姹紫嫣红；楼后，月光下，洁白如雪。随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些：没有回光，也别怨天尤人，白花照样可爱。对了！这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。（1）联系上下文，写出下列画线词语在文中的意思。 “坚硬的生活，顿时变得柔软多了。”“坚硬”是指：_“柔软”是指：_（2）阅读短文，说说第自然段在文中有什么作用？ （3）从文中找出分别能概括玫瑰花和白玉簪花色彩特点的词语，再写出这两种花各自是在怎样的环境中生长。 （4）阅读短文，思考：文中的白玉簪花究竟美在哪里? （5）读读第自然段中画线的句子，联系全文内容，谈谈你对这段话的理解。 五、 作文 (共1题；共5分)17. （5分）你肯定看过或读过许多革命先烈的英勇事迹，请选一位你最敬佩的革命先烈，写下他的英勇事迹，并谈谈你的感想吧。500字左右。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础乐园 (共9题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 知识回顾 (共4题；共21分)10-1、10-2、10-3、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、三、 口语交际 (共1题；共5分)14-1、四、 阅读理解 (共2题；共32分)15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、五、 作文 (共1题；共5分)17-1、