人教版2020年七年级上学期期中考试语文试题B卷（测试）

人教版2020年七年级上学期期中考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列说法有误的一项是（ ）A朝花夕拾是鲁迅的一部回忆性散文集。其中从百草园到三味书屋中的“长妈妈”和“闰土”就是阿长与中的“阿长”和故乡中的“闰土”。B诫子书与出师表两篇文章均出于蜀相诸葛亮之手。前者概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述；后者言辞恳切，反复劝勉后主，体现了一个“忠”字。C“唐雎不辱使命”、“怀疑与学问”、“端午的鸭蛋”、“登飞来峰”，这几个短语的结构类型依次是主谓短语、并列短语、偏正短语、动宾短语。D小说我的叔叔于勒采用了第一人称的写法，以“我”的视角作为文章发展过程的见证者，更是将文章的讽刺力度提高到一个新的层次。同时“我”这个叙事者充满了莫泊桑的理想和希望。2 . 填入下列文段空缺处的句子，排列顺序正确的一项是（ ）走进图书馆，触目那些或发黄或崭新的书籍，它睿智的灵光_。然后翻开书，进入思想的丛林，我们_。当与书中各异的人和事交融时，我们_。因此，只要我们常常置身于书的天地，我们的心灵_。发觉生命的深意。 会将我们的眼睛映照得明亮。就能得到寄托和重塑。 会顿觉油墨的芬芳沁人心脾。ABCD3 . 选出下列句子中运用议论的表达方式的一项（ ）A去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。B从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。C这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。D我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。4 . 下列成语中书写没有错误的一项是（ ）A颁发巨额眼花瞭乱卓有成就B溃退泻气摧枯拉朽正襟危坐C凌空诘责颔首低眉深恶痛疾D招徕庄稼为富不人广袤无垠5 . 下列对病句的修改不正确的一项是。（ ）A同学们讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。（将“讨论”与“听取”互换位置）B通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。（删去“使”）C昨天上午，我等了他整整一个小时左右。（把“整整”改为“足足”）D有没有正确的环保观，是实现低碳生活的关键。（在“实现低碳生活”前加“能不能”）6 . 下列各组词语书写或注音有误的一组是（ ）A显赫（h）磕绊（bn）蹂躏 （ln） 大煞（sh）风景B蓦（m）然呆滞（ch）拮据 （j）潜（qin）滋暗长C慨（ki）叹 冗（rng）杂 慰藉（ji）吹毛求疵（c）D提（d）防猝（c）然锤炼（lin） 恹（yn）恹欲睡7 . 下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ）A我伫立在太湖边，遐想自己乘坐着一叶小舟，在水光潋滟的湖面上任意飘荡。B诗词大会让观者徜徉于诗词歌赋间，感受着中国数千年传统文化的永恒魅力。C目前，各大城市共享单车炙手可热，人们只要拿起手机扫码，即可解锁骑行。D某些媒体与其捕风捉影地瞎搞八卦，不如切实关注民生，弘扬社会的正能量。二、现代文阅读阅读我一直在，你何时来？，完成后面小题我一直在，你何时来？致每一个京剧艺术的传承者王佩瑜你好，见信如唔。未曾谋面，我们却并不陌生。我同你一样，是一个正在为京剧艺术的传承而努力的普通演员，也是一个自认为还不够成功的平凡人。曾几何时，我也对京剧感到陌生，且一无所知。而踏入这道门的那一刻，毫不夸张地说，我仿佛重生一般，知道自己的人生，已翻至崭新的篇章。于是，跑圆场、压腿、拿顶、吊嗓一来二去，就过了如此漫长的二十六年。相较于其他人，我算是京剧行业中的一枚幸运儿，一路走来，收获了无数难以忘却的珍贵回忆，足够温暖一生。犹记得，当年参加戏校的入学考试，层层都顺利通过，最后却发现榜单上没有自己的名字。我被告知建国后专业戏校没有培养过女老生，无法录取。这样的晴天霹雳让我一度心灰意冷。所幸遇到几位令我有生之年受益匪浅的老师，尤其是我的恩师王思及。他向校领导极力举荐我，几番周旋之下，终于争取到破格录取的结果。而我，仅仅凭着对京剧艺术的热爱，便赌上了自己的未来。自此，恩师就成了我的引路人，为我的京剧生涯保驾护航。那年，苦苦学习了一个学期“文昭关”，终于等到在文化广场的彩排，做梦都幻想着自己扮上老生英姿飒爽的模样。谁知道那天我才发现，戴上髯口虽然好看，但是髯口可是公用的，日积月累的腐臭，熏得我差点忘词。恩师意味深长地对我说：“想要不戴公用髯口，就得好好学好好练。成了角儿，就能定制私房髯口了。”这句话，我一记就是二十多年。当然，回忆里也不全是如此有趣。当我小心翼翼捧着辛辛苦苦积攒的二百块钱零花钱准备存入银行的时候，恩师从自己的抽屉里，拿出了三百块，让我凑个整。说是凑个整，不过也是想为我的第一笔存款添个圆满。五百块钱拿在手里，那份厚重感，让我一生不敢忘记。不敢忘记恩师这十六年的陪伴，不敢忘记恩师于我的口传心授，不敢忘记恩师对我视如己出般的照顾，不敢忘记恩师油尽灯枯之际在病榻前的谆谆教诲：“要围好身边的人，要有自己的作品，要成为自己的老师。”这些年，不管遇到任何事，我都谨记恩师临终前的教诲，不曾有过一丝懈怠。成角儿的背后，不仅承载着上一辈人的心血与期许，还有自幼同甘共苦的挚友的支持。最让我备受煎熬的训练，就是把两个人的腿背对背绑在一起，进行压胯的练习。最折磨人心的是因为绑在一起，谁都不忍心为了自己一时的松快而害了背后的那个人。这些点点滴滴的磨练，成就了师兄弟之间唇齿相依的手足情。京剧虽是角儿的艺术，但讲究的是集体合作。我见过不少演员，即便是骨折或是腰伤，却因为演出的重要，绑着石膏，打着封闭，也得坚持上台。我们不约而同地秉持着一个信念戏比天大！就是死，也要死在台上；就算天塌了，也要把这出戏唱完。也许有一天，京剧会重新回到它鼎盛的位置，会重新被大众喜爱。而到那时，我会有怎样的心情？也许还会热泪盈眶，也许已是云淡风轻。只要我们还在台上，唯一重要的事，就是扮好自己的角色。一起完完整整地把这出戏唱好。我一直在，你何时来？8 . 阅读第-段，概括令王佩瑜温暖一生的珍贵回忆。9 . 生行是京剧表演行当的主要类型之一。根据所扮演人物年龄、身份的不同，生行又分为老生、小生、武生等。老生多挂髯口（胡须），扮演中年或老年男子，多为性格正直刚毅的正面形象。下面不可能是王佩瑜饰演角色的一项是。A白帝城中的刘备B三打祝家庄中的宋江C武松打虎中的武松D借东风中的诸葛亮10 . 这篇文章的标题耐人寻味。请你就标题提出一个问题，并说明这个问题对你理解文章的思想感情有什么帮助。问题：_帮助：_阅读下面的文字，完成后面小题。门口有棵枣树王全喜那是个春天。春早嫁给老憨的第二天，就到村外的岗坡上挖了棵酸枣树，在家门口旁边挖个大坑，担了满满两桶水倒在坑里，等水渗完了，就把酸枣树栽下去，培上土，把四周用脚踩实了。她累得满头大汗，用手抹了把脸上的汗水，捋了捋刘海，看着齐腰高的酸枣树亭亭玉立在自己家门口旁，红扑扑的脸上满是灿烂。老憨从家里出来，说：“门口栽棵酸枣圪针干嘛哩！不当吃不当喝，光等着扎人呀？”春早说：“你去搬些砖把它围起来不就扎不着人了？”老憨就乖乖地搬了砖在酸枣树周围垒了1米高的花墙。街坊邻居见了不知道这小两口在搞啥名堂。酸枣树很快发芽，抽出许多枝条，茂盛的长起来。来年春天，春早请来个师傅把酸枣树齐腰砍了嫁接成了枣树。待到枣树长得攒过了门洞的房顶，果实累累压满枝头，春早的儿子志清也到了上学的年龄。春早把收获的大枣先分给临近的乡亲们尝鲜，再把剩余的大枣拎到城里卖了给志清交学费。村里的人开始对春早刮目相看了，都说老憨这个憨小子找了個好女人。又是个春天。那天，暖风习习，枣花飘香，春早坐在门旁的枣树下给老憨织毛衣，傍晌午的时候，一个老头走到了她跟前，说：“孩她娘，做中饭了么？我快饿死了。”春早抬头一看，见老头约有七十开外，眉毛胡子都白了，头发横七竖八长长的遮盖住了耳朵和面颊，像是生来都没理过发，眼睛呆滞，嘴角流着哈喇子，就知道老头精神不正常。春早停下手中的营生，站起身对老头说：“大伯，你饿了，在这儿等一下，我回家给你拿吃的。”说罢就回到家里，拿了张烙饼给老头吃。老头饿极了，三下两下就把整张烙饼吞到了肚子里，说：“孩她娘，孩子还没找到，咱还得去找啊！”说着，就兀自去了。望着老头步履蹒跚远去的背影，春早傻愣愣地呆立了许久。秋天到了。春早家门旁枣树上熟透了的大枣红宝石般闪着亮光。趁星期天，春早把在城里读书的儿子志清和在外打工的老憨都叫回家采收大枣，又把左邻右舍喊来帮忙。一时间，春早家门前热闹起来。志清和几个半大小子有的爬到枣树上，有的占到房上拿了竹竿打枣，春早、老憨和邻居们则俩人一组张开包袱接从树上打下来的枣子，不一会儿，一树的大枣就收完了。装满了四个箩筐五个编织袋，估摸有三百多斤哩。春早就把早就准备好的一沓塑料袋拿出来，招呼老憨和志清装满大枣，分发给邻居们拿回家去。这时，那个呆傻的老头又来了。他从箩筐里抓了把大枣，边吃边冲着春早说：“孩他娘，咱家今儿个打枣你咋不对我说呀，要不是赶巧回来了，还吃不上哩！“哪里来的傻疯子，滚一边去！”老憨吼起来了。“傻疯子，快滚，快滚！”人们都在喊。“嘿嘿，嘿嘿，”老头傻笑着说：“滚，滚！你们才滚哩，这是俺家，俺家的枣树。”老头从地下捡起一个枣树枝，追打人们，人们纷纷躲避着。什么东西绊了一下，老头跌倒了，口吐白沫，不省人事。变故突然，人们惊呆了。一霎时，鸦雀无声。五婶出来说话了：“大伙甭怕，咱谁也不认得他，谁也没怎么着他，他自个来咱这儿，又吃枣儿又撵人打人，自个儿跌倒了，怨谁哩？要真出了人命，和咱们谁也没关系！”“对对，和咱们谁也没关系！”众人异口同声附和着。不想，春早从家里抱着被子褥子出来，说：“老憨，开拖拉机去！”“春早干嘛呀？”老憨不挪步。“干嘛，你说干嘛？救人呀！”春早急眼了。老憨是个憨人，老大了还找不上媳妇，和春早结婚时有约在先，家里大事小情都得听春早哩。老憨乖乖地把拖拉机开来，春早把被褥铺在拖拉机车斗里，招呼大伙把老头抬上去，说：“五婶，麻烦你和大伙把东西给拾掇一下，帮着照看家门，俺们一家子得陪着去县医院了。”老头不记得自己是谁，也不知道家在哪里，家里有谁。非亲非故，春早和老憨掏医药费为老头治病，精心侍奉个呆傻老头还无怨无悔。志清写得赞美母亲的作文被老师推荐到省会的报纸发表了，新闻媒体纷纷报道春早无私救助失忆老人的事迹，也帮助老人寻找到了他的家人。几个月后，春早收到了老头儿子寄来的一封信，感谢春早救了自己的父亲，说老人身体很健康，神志也比先清醒了，能认得人啦。信里也说了老人失忆的原因，早年老人领着女儿赶集时把女儿丢失了，老人找了女儿几十年，找来找去精神就不正常了。信封里有老人在自家门前照的一张照片，老人家门口旁也有一棵枣树，老人站在枣树下显得很安详。春早一下子哭了，她有一个心结尘封了四十多年。她三岁那年，被一个陌生人抱走，后来就到了一个无儿无女的五十多岁的老两口家里。她不知道自己家在哪里，只模模糊糊记得家门口有棵枣树。11 . 请按照故事发展的脉络，从春早和老头交往的角度，补全情节。（1）老头为找女儿来到春早家，春早拿了张烙饼给老头吃（2）（_）（3）（_）12 . 请自选角度赏析第画线的句子。13 . “枣树”在文中有丰富的内涵，结合全文谈谈你的理解。14 . 春早是个怎样的人？请简要分析。15 . 文章设置了层层悬念，最后才解开谜底，这样处理有怎样的艺术效果？请简要分析三、对比阅读阅读下面（甲）（乙）两篇古文，完成小题。（甲）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（吴均与朱元思书）（乙）西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？（袁宏道晚游六桥待月记，有删节）注：罗纨（wn）:丝织品。午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。夕舂：夕阳。16 . 解释下列语句中加点词的意思。猛浪若奔： （_） 窥谷忘反：（_）竟不忍去： （_） 今岁春雪甚盛：（_）17 . 下列各组句中加点词的意思相同的一组是（ ）A负势竞上，互相轩邈横柯上蔽，在昼犹昏B月景尤为清绝猿则百叫无绝C夹岸高山，皆生寒树皆在朝日始出D梅花为寒所勒歌吹为风18 . 翻译下面的句子。鸢飞戾天者，望峰息心。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？19 . 甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。四、情景默写20 . 古诗文名句填空。 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。_，_。（李贺雁门太守行） 烟笼寒水月笼沙，_。_，隔江犹唱后庭花。（杜牧泊秦淮） _，_，有良田美池桑竹之属。（陶渊明桃花源记）爱莲说中表现不与世俗同流合污又洁身自好的句子是“_，_”。 借景抒怀是历代诗人颇为钟情的雅事。青年杜甫登临泰山，在望岳中抒发了 “_，_” 的豪情壮志；崔颢在黄鹤楼上极目远望，通过黄鹤楼表达了 “_？_”的浓重乡愁。五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，回答下列小题。游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。21 . 本诗描绘了哪几幅画面？22 . 尾联表达了作者怎样的思想感情？六、综合性学习23 . 赏析下列句子中的加点词。三年来，他一直这样，一个人种着树。他已经种下了十万颗橡子。在这十万颗橡子中，有两万颗发了芽。而这两万棵树苗中，有将近一半，可能会被动物咬坏，或是因为其他原因死掉。剩下的一万棵树苗，会在这光秃秃的土地上扎根，长成大树。七、作文24 . 北京通州一家饭店的烤串杂工小沙，改编并演唱的加州旅馆在网络热传。虽没有华丽的舞台，没有专业的弹唱，他却赢得了无数的赞誉。就像“旭日阳刚”，在出租屋内，光着膀子，自弹自唱一样，他们都没有因生活的艰难而放弃梦想和追求。其实，每个人都有梦想，都有追求，不过，往往因现实中遇到各种碰撞，让梦想与希望，近在咫尺，又远在天涯。面对如此困境，该以怎样的心态去应对呢？请以“有梦想，谁都了不起”为题目，写一篇不少于600字的文章。 要求：(1)除诗歌外，文体不限。 (2)不套作，不抄袭。(3)书写工整，规范。(4)文中不得出现真实的人名、地名、校名。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、情景默写1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、七、作文1、