人教版小学2019-2020学年三年级下学期语文期末学业评价试卷（I）卷

人教版小学2019-2020学年三年级下学期语文期末学业评价试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 倾听思考能力考查 (共1题；共10分)1. （10分）请认真听录音两遍，然后完成下列小题。 （1）关于鲁迅的记忆力，下列说法错误的一项是（ ）。A . 人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就会背了。B . 老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一篇一篇地背。C . 一本书一本书地背，鲁迅就背不出来了。（2）鲁迅读书靠的是（ ）。A . 聪明伶俐，记忆力好B . 不仅有聪明伶俐，还有勤奋和专心致志C . 勤奋和专心致志（3）下列说法不正确的一项是（ ）。A . 他喜欢描画：买纸一描人物、房屋一订成小册子。B . 他喜欢种花：买书看一插竹签一写花名。C . 种花的经历对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。（4）为了种花，鲁迅还专门买了（ ）这本书。A . 花镜B . 怎样种花C . 家庭养花大全（5）本文的中心是（ ）。A . 说明鲁迅小时候读书很聪明。B . 说明鲁迅的学习和玩耍的态度给我们的启示：学要专心致志，玩耍要有趣有益。C . 说明鲁迅小时候既会学习，又会玩耍。二、 知识积累水平考查 (共10题；共34分)2. （2分）选择下列划线字注音正确的一组。A . 毡帽（zhn） 咀嚼（jio） 幼稚(zh) 骆驼(lu)B . 队伍（w） 铃铛（lng） 寂寞（j） 喘气（chun）C . 暖和（huo） 棉袄（min o） 着急(zhu) 关系(x)D . 情趣(q) 重临(ln) 埋怨(mi) 骚动（so）3. （2分）下面词组书写全对的一组是（ ） A . 杂乱 截然 爆竹 坐无虚席B . 尖锐 演译 锻炼 肃然起敬C . 和睦 旷野 喧哗 蜂拥而至D . 憧憬 敦厚 蒜瓣 万像更新4. （2分）按要求改写的句子错误的是（ ） A . 春天到了，小燕子飞来了。（写拟人句）春天到了，小燕子唱着歌儿飞来了。B . 黄公鸡双翅一展冲向白公鸡。（写比喻句）黄公鸡双翅一展，像一只老鹰凌空扑食似地冲向白公鸡。C . 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。（缩写句子）错微风吹拂着才展开嫩叶的柳丝。D . 西湖的春色让人流连忘返。（改成反问句）西湖的春色怎能不让人流连忘返？5. （2分）“小雷米”是下列哪部作品中的人物（ ）。A . 苦儿流浪记B . 木偶奇遇记C . 水孩子D . 长腿叔叔6. （2分）给下列句子选择合适的关联词。它若是不高兴啊，_谁说多少好话，它_一声不出。（ ）A . 无论也B . 任凭也C . 非不可D . 就是也7. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 中华好诗词这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。B . 针对各种交通乱象，滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。C . 运动不但可以提高孩子们的身心健康，还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。D . 在诗歌中，借松、竹常用来表达诗人复杂的情感，成为古典文学中传统意象。8. （8分）看拼音写词语。 ci hnghn zhupn dngzhn dng ji ti_yng dinng nij sngpi shn do hi_9. （3分）填一填。交人交心，_。三百六十行，_。一分耕耘，_。10. （6分）按意思写词语。 具有某种技能，对某项工作、运动特别熟练的人。文中指更羸善长射箭。_就是本领的意思。_处境和遭遇极其痛苦，令人伤心。_伤口长好。_不顾及性命，文中指大雁尽最大力量往高处飞。_因出乎意料而非常惊奇。_11. （5分）照样子写句子例：冬冬把奶奶家的门铃按响了。奶奶家的门铃被冬冬按响了。男孩的勇敢把医生震撼了。例：去年春天，爷爷送我一粒种子。爷爷去年春天送我一粒种子。今天下午，我们在操场上举行了体操比赛。三、 阅读理解能力考查 (共2题；共30分)12. （12分）阅读下文，回答问题它们流泪了在茂密的森林里住着一些小动物，它们快乐地生活着。突然有一天，森林里来了很多人他们把一棵棵大树锯倒了。小动物们惊慌地四处奔跑，熊猫说：“我没有竹子吃了。”蛇说：“我没有地方藏了。”小鸟说：“我没有地方搭窝下蛋了。”说着，它们都流下了伤心的泪水。（1）短文共有_个自然段。 （2）文中写到_、_、_这几种小动物流泪了。 （3）文中划线词“快乐”可以换成“_”和“_”等词。 （4）用“_”分别画出小动物们流泪的原因。 （5）小动物们无家可归了，你有什么办法让它们能继续快乐地生活？ 13. （18分）阅读下文，回答问题午后，天气闷热,不一会儿下了一场阵雨 雨住了 妈妈说 雨后树林里蘑菇最多 于是我拿着篮子和妈妈去采蘑菇 在树林里，我一边走，一边低头仔细地寻找着。忽然，发现不远的草丛里有一片红通通的东西，走近一看，原来是些红蘑菇。我问妈妈：“这些蘑菇有毒吗？”妈妈说：“这种蘑菇可好吃啦！”我赶紧跑过去采。望着一把把小伞似的蘑菇，我高兴极了，不一会儿就采满了一小篮。吃晚饭的时候，我吃着自己采来的蘑菇，觉得味道格外鲜美。（1）故事发生在_，写我和_在_采蘑菇。 （2）找出文中我和妈妈的对话。 （3）请给文中空白处加上标点符号。 （4）为什么“我”觉得蘑菇味道格外鲜美？ 四、 表达创作能力考查 (共1题；共5分)14. （5分）仔细看图，展开想象，把你看到的和想到的写下来。第 9 页 共 9 页参考答案一、 倾听思考能力考查 (共1题；共10分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、二、 知识积累水平考查 (共10题；共34分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、 阅读理解能力考查 (共2题；共30分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、四、 表达创作能力考查 (共1题；共5分)14-1、