人教版九年级5月中考模拟语文试题

人教版九年级5月中考模拟语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 依次填写下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是美景就在我们身边！当我们骑上自行车在“莲塘春色”中穿行，就可亲身感受到真正的岭南田园风情，让人如醉如痴，流连忘返。静听增江水 远观鸟雀翻飞 近看黄牛衔草 坐拥罗浮山ABCD2 . 下列句中的加点词不是多义词的一项是（ ）A桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（朱自清春）B但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。（刘湛秋雨的四季）C半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。（冰心荷叶母亲）D他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。（鲁迅从百草园到三味书屋）3 . 下列选项表述不正确的一项是（ ）A资治通鉴是北宋司马迁主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的历史B唐宋八大家是唐朝的韩愈、柳宗元，宋朝的苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩。C骆驼祥子是现代作家老舍的代表作，小说描写了一个普通人力车夫祥子的一生。D海底两万里是法国著名著名科幻和探险小说家凡尔纳的一部优秀的科幻著作，反对殖民压迫也是这部小说的重要主题。二、字词书写4 . 给下面语段中加点字注音或根据拼音写汉字。时值严冬，草木终拗_不过北风的执着。大雁从空旷的蓝天下一排排飞过，那一声声鸣叫直刺人心；没有绿意装饰的高山越发qio_拔，盘旋的虬枝更显苍劲，只有枯草下cun_聚的野果露出一簇簇火红，给这萧索的山林添加一点生机，让人沮_丧的心情平添一丝暖意。5 . 给加点的字注音。抉择（_）堕落（_）丰硕（_）轮廓（_）不懈（_）疙瘩（_）（_）开辟（_）时髦（_）可乘之机（_）忧心忡忡（_）（_）三、现代文阅读阅读下面文章，完成下面小题。体育可以改变世界姚明我想跟大家分享一下，关于体育的几个我个人的理解。首先离不开团队协作。不管是团队运动还是个人运动，任何一个场上的动作，我们都是在代表整个团队去做。打个比方，在上罚球线的时候，你一个人站在这个圈里边，面对着篮框，看上去好像有些孤独，但是你要知道你有四个队友，在场上，站在那里，时刻准备为你去拼抢篮板。你有另外七个队友在板凳上，时刻为你进球或者不进球，欢呼或者遗憾，这就是我们所说的“我们在一起”。不管是胜利的喜悦，还是失败的挫折，我们都将一起承担。其次是该怎样与自己的队友相处。我记得在2006年的时候，我们在参加世界男篮锦标赛关键的一场比赛。比赛间，曾经有一度，我被逼到了墙角，已经完全没有能量往前更推一步了。这个时候突然一个声音，在我背后响起。他说，你不要犯规了，我在后边，为你替补。这个人就是王治郅。大郅和我呢，那么多年下来，既是对手，又是队友。队友之间和对手之间的这种情愫掺杂在一起，非常复杂，也非常像美酒一样醇香。他是一个比较沉默寡言的人，但是在那一刻他说出的一句话，在那个环境下，我可以感觉到，这就是队友的力量。正如俗话说：你不是一个人在战斗！在你们将来很多的日子里边，生活中，工作中，没有一件事情可以一个人完成。朋友之间的信任，可以极大地拓展你的能力，当你可以把你的信任，交到一个人的手里的时候，那他的能力，也成为你可以信赖的能力。你也可以互相之间进行一些合作，使你变成一个更加强大的人。第三是磨练意志品质。大家看过无数的作品，无数的电影，里边无数次提到，我们是怎样去坚持自己的理想，坚持自己的斗志而拼搏到最后的。但是真的那么容易吗？我想这些东西，没有通过自己的体验，仅仅从文字上，从课本上，或者口口相传上，是难以理解的。十岁左右，我刚接触篮球。当时我的罚球是很烂的。有一次我的教练，为了让我罚中两个球，罚了半个小时，直到我的母亲来接我。我的母亲和我的启蒙教练，就一边站一个，在那儿陪着我，罚到后边，越罚压力越大，因为我的进与不进直接决定了这两位，我的母亲和我的教练能不能结束一天的工作。最后，我罚进了。因为我突然想到，我已经付出了那么多代价了，我已经付出了那么多时间了，我有什么理由在这时候放弃？我必须罚进，而且我必须面对这个东西。去世的纳尔逊曼德拉先生说过：体育拥有改变世界的力量。曼德拉先生在过去长达二十年的牢狱生活中，每天都坚持跑步训练甚至拳击训练，这些运动使他熬过了漫漫的铁窗生涯。最重要的是，没有使他的思想关在这里。这是体育带给他的力量。他从总统的位置退休下来之后，帮助南非在2010年，获得世界杯的举办权。同时在南非这些国家，他用橄榄球运动，联合了各种不同的政党，不同肤色的人群。这都是体育使我们大家坐到了一起。体育改变世界的力量，并不是很小的，从我们的身体开始，更重要的是最终我们要跨过身体，向我们的大脑进军，使我们成为一个更加完整的人，一个更加具有世界眼光的人。6 . 根据文章内容，完成下面的填空。7 . 下列表述不符合文意的一项是（ ）A体育运动中，不管是团队运动还是个人运动，我们都代表着团队，离不开团队协作。B体育运动中，队友经常也是对手，很多时候这两种感情掺杂在一起，很复杂也很醇香。C姚明十岁左右，刚接触篮球，当时罚球技术很烂，在一次罚球中，磨炼了坚强的意志。D曼德拉先生在长达二十年的牢狱生活中，每天坚持锻炼，使他熬过了这漫漫铁窗生涯。8 . 文章第段有何作用？请阅读下文，完成后面小题。从香菱学诗谈起红楼梦里有一段香菱学诗的故事，细读起来，颇受教益。 香菱本来不懂诗，她随薛宝钗住进大观园后，见贾宝玉与众姐妹结社咏诗，才“苦志学诗”，她“天一亮就忙忙碌碌梳了头，去找黛玉改诗”。学习有了一点心得，就立即谈出来，向别人求教，听取指点帮助。众姐妹称她为“诗魔”，拿她取笑，她行之若素。经多次请教，几易其稿，“精血诚聚”，终于写成了一首“新巧而又有意趣”的吟月好诗。 这个故事告诉我们，要虚心好学。 要不耻不知。科学社会主义的奠基人马克思的资本论的写作，正是从对政治经济学的“不知”开始的。1842年至1843年间，马克思和他的论敌发生了关于经济问题的论战。因为马克思当时还没有对经济进行深刻的研究，曾一度使他“陷入困难的境地”。他下决心研究它，终于战胜了论敌，并积累了大量材料，写成了资本论。马克思这种实事求是的精神，是我们学习的楷模。 要不耻下问。论语公冶长载，子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”意思是，要不耻于向地位或学问比自己差的入学习。这就是成语典故“不耻下问”的由来。自古以来，有成就的读书人讲起经验，受过挫折的人谈到教训，往往会谈到“不耻下问”。我国南北朝杰出的农业学家贾思勰，一生孜孜不倦，刻苦攻读，知识渊博，他的齐民要术闻名于世。但是，这样一位有学识的科学家，还向当时被一些人认为最低贱的农夫请教。一些人知道了这件事，就冷嘲热讽地说：“赫赫有名的贾思勰，怎么还向羊倌求教，岂不太失体面了吗？”但贾思勰毫不在意，坚持像小学生那样，拜能者为师。 要不耻相师。古人说：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”意思是说，甲老师并不一定样样都比弟子高明，弟子也不一定不如老师。乙每个人都有自己的长处和短处，认为只有样样胜过自己的人才可以拜他为师，是大可不必的。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。一个人要想真有长进，并有所深造，不仅需要梅“逊雪三分白”的，而且还要有雪“输梅一段香”的，放下架子，不耻相师。我国清代的张濯，因仅有战功而不大识字，在朝上受了些气。他的妻子是个读书人，他决心跟妻子学字。一天他穿了朝服，三拜九叩，拜妻子为师。从此他老老实实、恭恭敬敬地向妻子求教，知识一天天丰富起来，到他任巡抚的时候，有人说他“目不识丁”，他便上奏皇上面试，结果使一些抱有成见的人瞠目结舌，个个叹服。 以上谈到的虚心好学的三个方面，有一个共同点，就是要从“不耻”开始，只有这样，才能真正掌握一些知识，学到一些本领。9 . 本文的中心论点是其主要论证方法是_。10 . 作者从哪三个方面论证了这一中心论点？11 . 根据你的理解，在第段横线处写一句话，使文章结构完整。12 . 在第段两处横线上填写恰当的词语。13 . “尺有所短，寸有所长”是从原文中抽出来的，它应在文中甲、乙哪一处？为什么？14 . 文中列举了许多名人的事例，如果把第段和第段的例子交换一下，可不可以？为什么？四、情景默写15 . 课内文言文理解性默写。（1）欧阳修卖油翁一文中，描写卖油翁见陈尧咨射箭后的反应的句子是_，_。（2）欧阳修卖油翁一文中，陈康肃公见识了卖油翁高超的滴油技术之后的反应是_。（3）木兰诗一文中，描述战场中激烈的斗争场面的句子是_，_。（4）木兰诗一文中，用夸张的手法描写行军之迅速的句子是_，_。（5）木兰诗一文中，用兔子作比，形容事情扑朔迷离不易分辨的句子是_，_；_，_？（6）刘禹锡陋室铭一文中，描述陋室的自然环境的句子是：_，_。（7）刘禹锡陋室铭一文中，揭示陋室不陋的原因的句子是：_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面两首诗，完成各题。（甲）送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。（乙）丹阳送韦参军严维丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。16 . 下列对诗歌相关内容的赏析，不正确的一项是（ ）A甲诗中“城阙辅三秦”写送别之地长安被辽阔的三秦地区所“辅”，突出了雄浑阔达的气势。B甲诗中“与君离别意，同是宦游人”写对友人的安慰，彼此处境相同，感情一致，分别时一股悲伤之情油然而生。C乙诗中“丹阳郭里送行舟”交待了送别的地点（丹阳的内外城之间）和友人出行的方式（由水路乘船）。D乙诗中“一别心知两地秋”巧妙地运用拆字法，明写秋而隐写愁，耐人寻味。17 . 甲、乙两诗均为送别诗，都表现了作者与朋友间的真挚情谊，但风格迥然不同，试作简要分析。18 . 体会“日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠”中“日晚”“寒鸦”在句中的含义，并赏析这两句诗。六、课外阅读阅读下面文言文选段，完成后面的题。论语（节选）子曰：“君子食无求饱。居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”子曰：“诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪。”孟武伯问孝，子曰：“父母唯其疾之忧。”子曰：“君子周而不比小人比而不周。”孔子谓季氏，“八佾舞于庭，是可忍，孰不可忍也！”子曰：“朝闻道，夕死可矣。”于曰：“君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。”子曰：“君子欲讷于言而敏于行。”子曰：“三年无改于父之道，可谓孝矣。”19 . 用“/”给下面的文字断句。（只画一处）君 子 周 而 不 比 小 人 比 而 不 周20 . 用现代汉语翻译下面的句子。朝闻道，夕死可矣。21 . 对文中画线的一则论语，联系生活实际，谈谈你的认识。七、名著阅读22 . 文学常识和名著阅读（1）阅读下面的文字，在括号内填写恰当的内容阅读散文名篇，我们总能感受到作者的真挚情谊。当鲁迅20世纪初到日本求学受到侮辱时，_给了他无私的关爱和真诚的鼓励，那份温暖永远留在鲁迅的散文集；一杯醇香的春酒，让_终生魂牵梦萦，不管她是身处中国台湾，还是留居美国。阅读唐代文人柳宗元的_，我们总能感受到作者被贬后无法排遣的忧伤与凄苦。（2）阅读下面片段，完成题目。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。这句话出自_（作者）的作品_中的五猖会，表现了作者当时_的心情。八、综合性学习23 . 九年级（1）班开展以“青春随想”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（1）为扩大本次活动的影响，班长设计了一张海报。他根据下面语段中的画线句拟出了海报宣传语的前半句，请你续写后半句。（要求：与前半句语意相关、字数相等）曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。是的，花季雨季的我们，都拥有灿烂的天真笑容，都拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不要让似水的年华付之东流，用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、奋斗，才能谱写一首无悔的青春之歌。拥有青春五彩梦，_。（2）下面是李阳同学为“用青春谱写爱的赞歌”主题演讲搜集的一组材料，其中不符合这一主题的两则材料是：_。材料一24岁的无臂钢琴师刘伟，凭借顽强的毅力，苦练琴艺，最终登上了维也纳金色大厅的舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。材料二北京大学的保安甘相伟，来自湖北农村，他通过艰苦努力考上了北大中文系，并出版了个人专著站着上北大。材料三佳木斯市第十九中学青年女教师张丽莉，在客车失控冲向学生的瞬间，奋不顾身去救学生，自己却被卷入轮下。材料四山西师范大学学生孟佩杰，七八岁时就担当起照料养母的重任，后来又带着养母去上学，这个“久病床前有孝女”的故事感动了无数人。（3）在活动结束的晚会上，肖雅同学深情地说道：“岁月从树林穿过，留下圈圈的年轮；哨鸽从天空飞过，留下串串的欢韵；_，_。啊，青年朋友！我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？”但由于太激动，只说了两句就停住了，这时你及时仿照肖雅的句式续说了一句，同样表达心中的感慨。九、作文24 . 根据要求作文。关注社会，你会发现许多美丽的实物；参加公益活动，你会发现人心是如此美丽；观看中央电视台中国诗词大会，你会发现诗词是如此美丽；一方有难，八方支援，从一双双伸出的援助之手中，你会发现人性是如此美丽请以，如此美丽为题目，写一篇记叙文。（1）文中不要出现真实的地名、校名、人名等。（2）内容要充实，不少于600字。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、2、三、现代文阅读1、2、四、情景默写1、五、诗歌鉴赏1、六、课外阅读1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、