人教版2020版八年级下学期期末语文试题(II)卷(测试)

上传人:sha****en 文档编号:10750395 上传时间:2020-04-14 格式:DOC 页数:12 大小:644.50KB
返回 下载 相关 举报
人教版2020版八年级下学期期末语文试题(II)卷(测试)_第1页
第1页 / 共12页
人教版2020版八年级下学期期末语文试题(II)卷(测试)_第2页
第2页 / 共12页
人教版2020版八年级下学期期末语文试题(II)卷(测试)_第3页
第3页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述
人教版2020版八年级下学期期末语文试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是( )A我们要及时解决并发现前进道路上遇到的问题。B小刚在众多参赛选手中脱颖而出的原因是他勤学苦练的结果。C纪念馆中大量增加的文物与史料,控诉了当年日本侵略者夺我疆土、戮我同胞。D美丽的海南岛是个风景优美的地方。2 . 下列加横线字注音正确的一项是( )。A迂回(y)卷帙(zh)确凿(zo)妇孺皆知(y)B重荷(h)愧怍(ku)挑衅(xng)深恶痛疾(w)C稔熟(rn)搽粉(ch)诓骗(kung)睡眼惺忪(xng)D旁骛(w)紊乱(wn)伫立(ch)断壁残垣(yun)二、现代文阅读善待挫折漫漫人生,茫茫人海,生活道路上无不充满坎坷。如生活困难,高考落榜,升职无望,体质不佳,办事受阻,无端受控等等。不管你喜欢不喜欢,不管你愿意不愿意, 挫折随时都可能降临。应该怎样看待挫折,怎样去面对挫折呢?历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著史记。音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。他17岁失去母亲,26岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说,这打击是多么的大啊! 可贝多芬不消沉, 不气馁,他在一封信中写道:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”他始终顽强地生活,艰难地创作,成为世界不朽的音乐家。挫折虽给人带来痛苦,但它往往可以磨练人的意志,激发人的斗志;可以使人学会思考,调整行动,以更佳的方式去实现自己的目的,成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说:“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。”可以说,挫折是造就人才的一种特殊环境。当然,挫折并不能自发地造就人才,也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。” 只有抱着崇高的生活目的,树立崇高的人生理想,并自觉地在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。 ( 有删改 )3 . 第自然段主要运用了什么论证方法? 采用这种论证方法有什么好处?4 . 第段“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的” 一句中“往往” 一词能否删去?为什么?5 . 文章第段加点的“绊脚石” 和“垫脚石” 的含义分别是什么?6 . 本文所论述的中心论点是什么?给你什么启示?阅读下面的文章,完成下面小题。一只爱散步的耗子刘江波一只爱散步的耗子,悠闲地在厨房里溜达。午后的阳光洒下来,晒得它身上的皮毛斑斑点点的,耗子慢条斯理地嗅着香气,它对这家的条件非常满意,垃圾桶里常见整条的鱼和整只的蟹,溜达到客厅边缘的时候它听到了怒吼声:“谁也不能打我的孙子!一个五岁的孩子,打碎了玻璃不正常吗?这叫碎碎(岁岁)平安!宝贝别害怕,使劲砸,爷爷有钱,爷爷给你镶新的!”一只爱散步的耗子,最近鲜牛奶喝得过盛,让它胖得有点发喘。它对着陪同散步的小耗子指指点点:看,那小子惹不起!门口正在响起晴空霹雳:“他王婶,我外孙烧了你家的猫尾巴?多大点事你还找上门来,你和一个八岁的孩子一般见识?咱们几十年的邻居白处了?赔多少钱,你说个数,我保证二话不说,别大呼小叫地吓唬着孩子!孩子别怕!姥姥在呢”一只爱散步的耗子,自在地在楼下的花丛中移动。人间的嘈杂让它觉得非常累,它甚至在考虑要不要换个不一定富足但一定安静的人家。它看到那个年轻的妈妈正在小区门口横眉竖目:“我们孩子怎么了,不就是拿砖头打了你们家孩子一下吗?花多少药费你说,我赔!至于吗,还要到我们家门口吵闹,孩子才三年级,他不懂事,你们还不懂事吗?”耗子被室内的男高音和女高音惊醒了:“我们的孩子淘点气怎么了?老师凭什么罚站打手心?”“孩子姥姥,咱们几个老的豁出去了,上他们学校闹去!”“那太便宜了他们,咱们去教育局告他们,让那个老师下岗!”“不,先去医院体检,本市医院查不出就去省医院,路费全让那个老师赔!”声如洪钟,耗子洞被震得瑟瑟发抖,耗子再不敢想出去散步的事了,它蜷缩在洞里不停地打着冷战。一只爱散步的耗子,小心翼翼地爬到了阳台上。它绕过了那个正在看动画片的孩子,它对这个家里周末的休闲时光异常恐惧,因为它看过那孩子拔过蜻蜓的翅膀,切掉过鸽子的脚掌它刚透了口气,就看见一条棕绳在眼前晃动,一个工人正在下面贴瓷砖高空作业,他必须大声疾呼,让下面的同事校正位置。“往左点?好”耗子正在欣赏着这幅劳动场景,它惊恐地发现,那个孩子已经出现在阳台,骂了句“还让不让人看电视了”,随即挥刀割断了绳子。那个工人千钧一发之际抓住了晒台,悠荡着身体声嘶力竭地呼救,耗子听得心惊肉跳。耗子冲进洞里惊魂未定,它已经听到警察敲开了门,向家长说明了情况,并且声明,工人怀有身孕的妻子正在楼下,吓得差一点流产了,它听到孩子的爸爸冷冷冰水地说了一句“知道了,孩子是淘气了点,不是没出大事吗?最多赔点钱!大惊小怪的!”它听到防盗门“哐”的一声合上了,它叫醒了自己的孩子,决定搬离这个地方。一只爱散步的耗子,拖着鼓胀的肚皮,正在餐馆的角落里饕餮。它看到一张桌上,有几个朋友正在聚会;它看到另一张桌上,外婆和母亲叮嘱过比猫还可怕的“动物”熊孩子正在玩手机。耗子胆战心惊地看到第一桌两个闺蜜站起来想去洗手间,她们边走边聊:“快生了吧?”预产期下个月,”“千万小心,尤其是你流过产”蓦地,耗子看到熊孩子忽地扑过来,猛地一把推倒了孕妇。孕妇倒在地上痛苦地呻吟着,耗子看到一群人围过来,有人拔打着“120”,有人用发红的眼晴瞪着熊孩子。“你要干什么?为什么这么做?”孩子的父亲第一次对他怒吼!“电视里经常演流产,我想看看流产什么样!”耗子下意识地捂着肚皮,吱吱吱地狂叫起来,它彻底愤怒了。人群中也发出了怒吼,孩子的母亲恐慌起来:“我们赔赔钱!”“太不像话了,这不是钱的问题。人命关天,你们得负责!”怒吼在升级。啪!熊孩子脸上笫一次吃了父亲一记耳光,又第一次看到了母亲惊恐怨恨的目光,他一时错愕,随即撒腿就往外跑,差点踩着正想过去抗议的耗子。很多双皮鞋踏过来,耗子急惶惶地窜到大街上。它看到熊孩子玩了命地向前方奔跑,跑到了十字路口也不知道停顿。它看到很多人边追边骂,追到离十字路口不远的地方都停住了脚步。它看到孕妇的闺蜜呼喊道:“孩子,别跑了,前面有车!”它看到孩子的母亲声泪俱下:“宝贝,没事了,妈妈有钱,妈妈赔他们!”它听到了一串刺耳的刹车声,它看到了一辆汽车里伸出一个小脑袋瓜在大喊“妈,撞着人了,赔钱吧!”一声巨响,它看到一个未成年的身影飞了起来,“啪”的一声,差点就砸到了它的头顶上!(微型小说选刊2018年第23期沉思篇)链接材料:淘气、调皮是孩子的天性,没有人一生下来就懂得社会规则和文明礼仪。但家长的无条件的放养,会让孩子缺少最基本的敬畏之心。在没有制度约束、惩罚机制的情况下,孩子很容易做出野蛮的举动,生物性中的恶便倾泻而出,根据国家统计局2016年数据显示,青少年罪犯(14-25岁)在刑事罪犯总数中占比14.37%。年纪小,不应成为犯罪的“护身符”。犯罪学的研究与实践表明,年龄与犯罪有着密切的关系,犯罪的年龄越小,次数越多,长大以后成为惯犯、累犯的越多。据统计,初犯年龄小于11岁的,有65%的人会再犯;初犯年龄在12至15周岁的,其再犯率为54%;在成年累犯率中,7/8的人曾为违法犯罪少年。小的时候,不把他当人看,大了以后也做不了人。鲁迅战士终究是战士7 . 阅读文章,围绕“一只爱散步的耗子”的经历,将下面横线处相关内容补充完整。一只爱散步的耗子面对这家富足的条件,它_;_,它心惊肉跳;_,它彻底愤怒。8 . 阅读下面句子,按括号中的要求答题。(1)它听到防盗门“哐”的一声合上了,它叫醒了自己的孩子,决定搬离这个地方。(加点词有什么表达效果?)(2)它听到了一串刺耳的刹车声,它看到了一辆汽车里伸出一个小脑袋瓜在大喊:“妈,撞着人了,赔钱吧!”(画线句有什么深意?)9 . 有人说,本小说从一只耗子的角度来叙事,让人看了之后感到不真实。你同意这种说法吗,为什么?10 . 这篇小说选自微型小说选刊,编者将其放在“沉思篇”,请结合文本与链接材料,说说编者为什么要编入“沉思篇”?三、句子默写11 . 名句积累。(1)桃花源记中描绘桃花源奇特优美的自然景物的两句是:_,_。(2)青青子衿,_。(诗经子衿)(3)孟浩然望洞庭湖赠张丞相中化用“临渊羡鱼”这一典故的诗句是:_,_。(4)王勃送杜少府之任蜀州中的诗句“_,_ ”,指出千山万水也不能阻隔朋友间的真情。(5)小石潭记中表现溪水蜿蜒曲折、时隐时现的句子是:_,_。四、对比阅读阅读下面两个语段,完成下列小题。(甲)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也;知困然后能自强也。故曰:教学相长也。兑命曰:“学学半。”其此之谓乎?(虽有嘉肴)(乙)君子之学必好问。问与学,相辅而行者也。非学无以致疑,非问无以广识;好学而不勤问,非真能好学者也。理明矣,而或不达于事;识其大矣,而或不知其细,舍问,其奚决焉?孟涂文集)(注释)奚:怎么。12 . 解释下列加点词在文中的意思。(1)不知其善也(2)然后能自强也(3)学学半(4)而或不达于事13 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。(2)是故学然后知不足,教然后知困。14 . 语段(甲)以“嘉肴”“至道”开篇,有什么作用?15 . 语段(甲)阐述的观点是_;语段(乙)阐述的观点是_16 . 阅读两个语段,说说对你的学习有什么启发?五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗,完成下面小题。望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。17 . “阴阳割昏晓”中“阴阳”是指_;“造化钟神秀”中“造化”是指_。18 . 下面对这首诗理解错误的一项是( )A“齐鲁青未了”是说在齐鲁广大区域内都能望见泰山的青色,用距离之远来烘托泰山之高,别出心裁地写出了自己的体验。B“造化钟神秀”中“钟”字写出泰山将天地间一切秀丽的景色聚集在一起的神奇作用。这句描写了泰山的神奇秀丽。C“阴阳割昏晓”一句写出了泰山高大巍峨的特点。D作者用“岱宗夫”把泰山比拟为一个顶天立地的大丈夫。六、名著阅读19 . 名著阅读。(1)下列说法不正确的一项是( )A格列佛帮助利物浦特小人国打败了敌人,令皇帝非常高兴。但他坦率地拒绝了加入小人国的要求,由此遭到皇帝和一些大臣的陷害。B武松是水浒传一百零八将中的著名英雄,他曾经血溅鸳鸯楼,怒杀张都监,并在墙上写下:“杀人者,打虎武松也!”C西游记有着无比丰富的艺术想象力,其中的许多人物往往既有神性或魔性,又有人性,还有物性,作者把这三者结合得很好,因此显得妙趣横生而又合情合理。D老舍,原名舒庆春,人民艺术家。代表作品骆驼祥子为我们真实描绘了济南城里一个人力车夫祥子的悲惨命运。阅读钢铁是怎样炼成的选段,结合相关情节回答问题。(A)人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临终的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”(B)阿尔焦姆,你会说我信里有许多像熔化了的钢铁一样滚烫的话语。其实,我们的生活原本就不是靠蛤蟆的冷冰冰的血点燃的。我要你和我一样相信,保尔会回到你们身边的,哥哥,咱们还要一起好好干呢。否则,当罪恶的旧世界已经在我们的马蹄下声嘶力竭地呻吟,国内战争的火红战旗为什么还能使我们热血沸腾呢?如果面对坎坷的、有时甚至是残忍的生活我们屈膝下跪,承认失败,那我们工人的坚强意志何在呢?(2)将保尔的主要经历填写在横线上。(填序号)筑路 双目失明写作 被捕蹲监狱打工做电厂工人被戏剧性释放骑兵队征战疗养院治病(3)结合节选的A、B两段概括保尔是一个怎样的人。七、综合性学习20 . 综合性学习中国是一个诗的国度,特别是古典诗歌蕴涵着中华民族精神,是传统文化中的精粹部分。为弘扬传统文化,重温经典诗作,中雅培粹学校八年级学生开展了“古诗苑漫步”为主题的语文综合性学习活动,请你参与。【声情井茂诵古诗】请选择一首你最喜欢诵读的古诗,并说明理由(20字左右)古诗名:_理由:_【分门别类辑古诗】(1) 有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点,给诗集命名。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。李贺雁门太守行回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。李益夜上受降城闻笛但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。王昌龄出塞诗集名称: _ (2) 请以“风花雪月”为主题,搜集两首诗词中的相关诗句。(每首诗至少写2句) 第一首 : _第二首 :_八、作文21 . 写作(任选其一)(一)话题作文在我们成长的历程中,有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的这里与我们相伴。这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月,丰盈着我们年轻的生命。请以“相伴”为话题,写一篇作文。(二)半命题作文“慈母手中线,游子身上衣。”是一种美;“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”是一种美;“落红不是无情物,化作春泥更护花。”也是一种美.同学们,美无处不在,你认为最美的是什么呢?请将题目最美的补充完整后作文。要求:若选题一,请自拟题目,若选题二,请先将题目补充完整。立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。不少于600字,要求卷面整洁。文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!