人教版2020版八年级上学期期中语文试题（I）卷（检测）

人教版2020版八年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ）A每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把等顶住疼痛部位。B近日，著名诗人余光中先生因病逝世，一代诗人故去，敢问当今，还有谁的作品，能够饱含有那个时代的味道,C我爱这土地是现代诗人艾青写的一首现代诗。诗以假如领起，用嘶哑形容鸟儿的歌喉。D我特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。2 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A旧社会，劳动人民吃不饱、穿不暖的生活。B在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。C拙政园里的建筑不仅构造讲究，而且注重意境的设计。D看到那张照片，我便想起了当年我们一起玩耍，同桌共读。3 . 下列句子衔接最自然的一项是（ ）南昌市日前出台关于支持湾里区生态保护科学发展的意见，决定用3年左右时间，把湾里区打造成。A生态环境的优等区、休闲消费的特色区、城郊经济的凸显区、旅游经济的重点区。B生态环境的优等区、旅游经济的重点区、城郊经济的凸显区、休闲消费的特色区。C优等的生态环境区、特色的休闲消费区、凸显的城郊经济区、重点的旅游经济区。D优等的生态环境区、重点的旅游经济区、凸显的城郊经济区、特色的休闲消费区。二、基础知识综合4 . 阅读下面一段文字，完成小题。瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次班发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗zh（ ）：“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理、化学、医学、文学及和平事业方面为人类作出最大贡献者。”今年诺贝尔奖的获得者有：德国的伦琴(物理奖)，他发现了X射线；荷兰的霍夫(化学奖)，他发现了化学动力定律和shn（ ）透压强；德国的贝林(医学奖)，他在血清法的研究方面卓有成就；法国的普吕多姆(文学奖)，他在诗歌创作方面颇有建树。1901年诺贝尔和平奖的获得者有：瑞士的邓南遮，他于1864年建立了国际红十字会，经济学家帕西，他建立了法国国际仲裁协会。（1）给加下划线字注音，根据拼音写出相应的汉字。遗zh（_）shn（_）透卓有成就（_）（2）文中有错别字的一个词语是“_”，这个词语的正确写法是“_”。（3）文中“颇有建树”的“建树”意思是_。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。带白蘑菇回家毕淑敏妈妈爱吃蘑菇。到青海出差，在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。那不是星星，是草原上的白蘑菇。路旁有三三两两的藏胞，坐在五颜六色的口袋中间，仰着褐色的面庞，向经过的汽车微笑。袋子口，颤巍巍地露出花蕾般的白蘑菇。从鸟岛返回的途中，我买了一袋白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京。回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草原时的模样。小姐进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说，我要把它们带回去送给妈妈。小姐就暖暖地笑了，说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。进了卧铺车厢，我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说，箱子上捅了那么多的洞，想必带的是活物了。小鸡？小鸭？怎么不听见叫？天气太热，可别憋死了。我说，带的是草原上的白蘑菇，送给妈妈。他轻轻地重复，哦，妈妈好像这个词语对他已十分陌生。半晌后他才接着说，只是你这样的带法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水。我大惊失色说，那可怎么办？他说，你在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾开，保持它的通风。我依法处置，摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄，好像育秧的老农。蘑菇们平安的穿兰州，越宝鸡，直逼郑州不料中原一带，酷热无比，车厢内郁闷如桑那浴池，令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查，突然叫道：快想办法！蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！我束手无策。大汉二话不说，把我的白蘑菇，重又装进浑身是洞的纸箱。我说，这不是更糟了？他并不解释，三下五去二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆，对周围的人说：烦请各位把自家的东西，拿到别处去放。腾出这个小桌，来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇，她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙，我们都有妈妈。人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子端开，为我腾出一方洁净的桌面。风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风穿箱而过。白蘑菇黑色的血液，渐渐被蒸发了，烘成干燥的标本。终于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别，对大家说，我代表自己和妈妈谢谢你们！大家说，你快回家去看妈妈吧！由于路上蒸发了水分，白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快，就要出站台的时候，青海汉子追上我，说：有一件很要紧的事，忘了同你交待白蘑菇炖鸡最鲜。妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好！5 . 请简要概括本文的主要内容。6 . 下面的句子很有表现力，请根据提示简要赏析。我让白蘑菇趴在地上，好像晒太阳的小胖孩儿，温润而圆滑地裸露在空气中。（运用了哪些修辞手法？有什么作用？）7 . 通读全文，概括文中“青海汉子”的形象特点。8 . 结合全文，探究文末“青海的白蘑菇味道真好！”这句话的深刻含义。（题文）窗外的世界魔法师莫斯特里科夫住在六楼的一套宽敞明亮的大房子里。有一天他走到窗前，往远处看了一眼，陷入了沉思：“窗外的景色太难看了！简直就没什么可以入目的东西！我以前怎么没注意到呢”魔法师想到这儿，马上念了几句简单的咒语，吹了一声口哨，这时，从敞开的小气窗立刻涌进了一股热带的暑热，飘来了一阵丛林花草的芳香。从房前到遥远的地平线上出现了一片连绵起伏的热带丛林，而离阳台不远的地方，还长出了一棵粗壮挺拔的猴面包树。“现在完全不一样了，”魔法师对自己的杰作颇为满意，“景色宜人，赏心悦目，终于值得一看了！”可还没等魔法师眨一下眼睛呢，从四面八方就像蝗虫似的跑来了一大群人。这些人吵吵嚷嚷，直奔丛林而去，疯狂地采摘着各种野果，塞进随身携带的大口袋里。这群人在掠夺野果的同时，也没有放过那些气味馨香的花花草草。而有两个高大健壮的男人则开始锯起了魔法师家阳台不远处的那棵猴面包树。“先生们，你们在干什么？！”魔法师见状急得朝人群大叫，“住手！”“你们瞧瞧这个无所事事的家伙！”一个看上去精力非常充沛的女人用手指着魔法师，一脸不屑地说，“大家都在这儿汗流浃背地储备食品，可你们看看他，站在那儿说什么你们不能这么干！”“那你们砍猴面包树干什么？猴面包树又不能吃！”魔法师气得用双手捂住了脑袋。“烧炭用！”那两个男人边继续锯着树边回答，“用猴面包树烧的炭热量高！”魔法师转身离开了窗口。在厨房里，他一口气连着喝了两杯冷水后愤愤地说：“好吧，你们这帮家伙！我看你们还上哪儿弄猴面包树去！”魔法师说完，又念了几句简单的咒语，吹了一声口哨，随后往窗外看了过去。现在从窗前到遥远的地平线上是一片起起伏伏的冰山，冰山中白熊从容悠闲地散着步“现在完全不一样了，”魔法师的脸上再次露出得意的笑容，“景色宜人，赏心悦目！”可还没等魔法师眨一下眼睛呢，从四面八方又跑来了一大群人。这些人赤手空拳就开始捕捉起了白熊，还有三个表情冷漠的女人不知道为什么用雪橇运起了大冰块，然后把那些大冰块堆到了一起“先生们！”魔法师一看，又从阳台上大喊，“你们这是干什么？白熊招你们惹你们啦？！”“我们在储备毛皮和肉！”底下的人们理直气壮地回答，“我们把这些冰堆在一起是储存饮用水！我们就生活在这里！”魔法师痛苦地呻吟了一声，离开了窗口，然后把窗外的一切都恢复了原样。现在外面又变成了老样子，光秃秃，灰蒙蒙，没有了任何色彩。魔法师莫斯特里科夫再也不想往窗外看了，他打开了电视。电视上正在播放一个饮食节目，一个主持人正热情洋溢地教人们怎么做一种既美味可口又健康营养的食品：椰子酱烤肉饼。做这种烤肉饼一定要用新鲜的白熊肉，而烤肉的炭首选猴面包树(选自少年文艺)9 . （小题1）阅读全文，梳理魔法师“窗外”的景物变化。景色难看_恢复了原样10 . （小题2）本文注重前后照应，请找出与文中画线句相照应的句子。11 . （小题3）选文两次描绘了“一大群人”的疯狂行为，请简要概括这些疯狂行为。12 . （小题4）魔法师为何“痛苦地呻吟了一声，离开了窗口，然后把窗外的一切都恢复了原样”？13 . （小题5）你从本文中获得了什么有益的启示？四、句子默写14 . 古诗文名句填空。月下飞天镜，_。(李白渡荆门送别)两水夹明镜，_。秋登宣城谢脁北楼李白故天将降大任于是人也，_，_，饿其体肤，空乏其身。 (孟子生于忧患，死于安乐)时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊浣溪沙中的“_，_”这两句话表示慨叹。乐器常常在古诗词中或传情达意，或渲染气氛，如诗经关雎中的“参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，_”传达了青年男女纯洁的爱情；岑参的白雪歌送武判官归京里的“_”烘托了边地送别友人的氛围。五、对比阅读阅读下面的语段，回答问题。（甲）紫祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇流砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。（乙）是夕，天字开霁，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。出雷峰，度南屏，濯足于惠因涧，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆非人间之境。行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。（选自张岱西湖梦寻）（注）霁：雨过天睛。参寥：与下文中的“辨才”都是人名。并湖：沿湖。雷峰：与下文中的“南屏”“灵石坞”都是山名。惠因涧：山涧名。普宁：与下文中的“寿圣院”是寺名。殆：大概。15 . 解释下列句子中加点的词。（1）湖中人鸟声俱绝（_）（2）上下一白（_）（3）濯足于惠因涧（_）（4）谒辨才于朝音堂（_）16 . 下列句子加点字含义相同的一组是（ ）A余住西湖/余人各复延至其家B天与云与山与水/选贤与能C憩于龙井亭/出没于鲸波万仞中D明日乃还/见渔人，乃大惊17 . 用现代汉语翻译下面的句子。（1）余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。（2）是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。18 . （甲）（乙）两文中，“_”“_”表明游览时间都在晚上，“_”“_”直接表明环境都很幽寂。六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。淮上喜会梁州故人韦应物江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。何因不归去？淮上有秋山。19 . 这首诗的颔联除了运用对偶以外，还运用了什么修辞手法？有什么表达效果？20 . 全诗抒发了作者怎样的情感？七、综合性学习21 . 中国诗词大会的图标融入了诸多元素：书法字体、字母变形、汉字变形、古典诗词。请你选择其中的一个元素，说说这个图标的设计创意。八、作文22 . 作文。我们总是在羡慕别人，却常常对自己所拥有的视而不见。冬日的暖阳，怒放的花朵，亲朋的问候。动人的文章，甚至一个小小的善举，一个温暖的眼神只要用心感受，你会恍然发现：原来，我也拥有这么多！请以“原来，我也拥有这么多”为题目，写一篇记叙文，文章不要少于650字。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、对比阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、综合性学习1、八、作文1、