人教版2020版七年级下学期期末语文试题B卷新版

人教版2020版七年级下学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点词语使用有误的一项是（ ）A不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止，防不胜防。B国庆节期间，广场上张灯结彩，好不热闹。C正当我听得陶醉的时候，那美妙的音乐戛然而止。D从那个时候起到现在已经过了这么多年，在此期间我对人情世故知道了不少。2 . 法布尔被誉为（ ）A昆虫界的荷马B昆虫界的圣人C昆虫至圣D昆虫界的托尔斯泰3 . 选出下列表述错误的一项（ ）A小说写船头看戏的感觉，表现“我”对社戏的陶醉；写月夜归航的情景，表现孩子们欢快的心情和摇船的本领。B小说的标题是“社戏”，这就点明了它的中心事件是“看社戏”，因此，作者花了很多笔墨来写社戏的内容。C课文成功地刻画了众多栩栩如生的人物形象，最突出的是双喜和六一公公。D这篇小说中，月下行船、船头看戏、月夜归航这三个片段写得富有诗情画意，充满了江南水乡的生活气息。二、字词书写4 . 细读下面文字，根据拼音填汉字，或给加点字注音。放眼望去，那瘦骨嶙xn（_）的山峰，却又那样玲珑剔（_）透，在阳光的照耀下，显得格外妖娆；侧耳听来，林中涛声阵阵，恰似袅袅的歌声，不觉使人心潮澎pi（_），浮想联翩，恍惚进入了最惬意的梦境。三、现代文阅读阅读下文，完成后面小题修脚师的生日刘心武离他家不远的那家修脚店开张三个来月，他已经去修了几次脚，四位修脚师都非常年轻，手艺不相上下，服务态度也都很好，但是比较起来，那位来自甘肃的瘦高个儿，姓封的，记得自报过出生年头，是1990，其余三位都比他小，最小那位问出来，是1995的。修脚师一边给修脚，他一边跟修脚师聊闲篇，几个小伙子都称他“老爷子”，相处挺愉快的。那天他又去修脚，其余三位都已经做上了活儿，小封接待他。小封捧来灌好热水的木桶，先请他泡脚。开头他没大注意，等泡完脚，小封把他左脚放到软凳上的不锈钢脚支子上的时候，他才发现小封戴着口罩。啊，老板定的新规矩吧，戴着口罩修脚，也好啊。但是往左右一望，其余三位修脚师仍跟以往一样，都没戴口罩。小封开始给他修脚，鼻子里有呼噜声。他立刻敏感地问：“你感冒了吗？”旁边的一个修脚师代小封回答：“可不感冒了！”他不由得再问：“吃药了吗？”另一边的修脚师代答：“吃的头孢。”他不免有些紧张，对小封说：“吃头孢，那是细菌感染啊，啊呀，我可是老年人，很脆弱的，抵抗力不行，你可别招上我！”小封就解释：“我没大事。其实我已经好了。我鼻子以前就老爱呼噜，是慢性鼻炎，不传染人的。”他便不像往次那么放松地享受修脚，就跟小封说：“今天你快点儿吧。”他右脚大拇指有半块是灰指甲，小封还是很耐心地给他收拾。旁边的顾客跟给修脚的师傅聊天，问结婚了没有，回答是：“我有女朋友了，两个老弟还小呢，就封哥结过婚。”小封就解释：“那不算！只领了证，没办事啊！”他懂，在许多农村，认为只有摆了宴席才算结婚。小封就单跟他解释：“我为什么跟她又扯了离婚证呀？她偷偷把我存下的七万块钱拿去给她家，为的是给她哥娶媳妇，她哥有残疾”说着眼圈也红了。神仙也难断家务事，他却生出同情小封之心，安慰他说：“你的真缘分也许埋伏在前边呢。”小封就说：“明天我就二十九岁了。不愿意娶寡妇，哪个黄花闺女愿意嫁给我这么个穷修脚的呀！”他忙说：“你明天生日啊！祝你生日快乐！别灰心！毕竟你还是年轻！”那天修完脚回到家，他赶紧用盐水漱口，又服用了一片可以增强抵抗力的维生素C泡腾片。过了一夜，身体并无不适，可见并没有从小封那里招上什么。回想起来，理解小封有小病还坚持给人修脚，前几次问过，老板包他们几个修脚师吃住，给些底薪，修脚师的收入，主要靠计件提成，如果有点儿头疼脑热就歇工，哪里还挣得到钱？病了一般就扛，小封头两天显然有点儿扛不住，才花钱看病买药。对于他们修脚师来说，能多挣一点儿是一点儿。他头一次去，小封就力劝他买卡，他买了张800元的卡，小封高兴得满脸放光。后来知道，谁劝顾客买了卡，可提成2%，小封为16元的提成竟欣喜成那样！但愿小封这次能很快康复。第二天傍晚，他去超市买东西，路过那家修脚店，发现小封穿着羽绒服，站在店门外，仔细观察，是在抽烟。两人自然互相招呼。小封见到他高兴地说：“哎呀老爷子，您来得正好！”他有些糊涂：“怎么正好？我是要去那边超市买东西。我昨天不是刚修了脚吗？”不免又说：“你抽烟呀？这可不是好习惯！”小封把抽剩的烟蒂扔了，说：“其实我只是偶尔抽一根。现在凡是有屋顶的地方都不让抽烟。我也想戒，可有时候实在心里头憋闷，抽一口好像能舒服点儿似的。”他朝店门里望，见那三个修脚师都闲坐着低头，一手握着手机，一手划屏。小封叹口气说：“总是这么怪，昨天活儿忙不过来，今天简直没生意！”他就说声：“你病好啦？祝你生日快乐！”小封忽然非常激动，像是要拉住他，吓他一跳，跟他说：“我要请您吃饭！”他更惊诧：“请我吃饭？为什么呀？”小封说：“昨天从一早，我就在店里跟大家伙说了，今天是我生日。我就盼着几位弟娃哪怕只有一个，跟我说声祝你生日快乐，只要一个人一句话，今天我就请他们全体吃个晚饭！可是，他们一个也没说那么一句！今天没什么生意，我又特意说了我的生日，直到刚才，他们还是没人给我说一句祝你生日快乐。您知道吗？我父母都没了，两个姐姐都出嫁了，我算是有个老婆又离了，孤单一人，就盼句祝你生日快乐，结果呢，只有您，您昨天跟我说了句祝你生日快乐，没想到忽然又遇见了您，您又说了句祝你生日快乐，这对我来说，好金贵呀！我一定要请您吃饭！您不能拒绝我！您得答应我”他望着眼里冒出强烈的渴望火焰的修脚师，愣住了。（选自2019年2月23日新民晚报）5 . 请围绕“他”概述本文故事情节。6 . 文章开头提到这4个修脚师的年龄，你认为作者交代这些内容有什么作用？请结合全文内容回答。7 . 文章结尾处作者写到“他望着眼里冒出强烈的渴望火焰的修脚师，愣住了”，请你根据文章内容揣摩“他”此时的心理。8 . 请结合全文内容，说说文中的小封是个怎样的人？四、句子默写9 . 默写古诗文中的名句。_，波撼岳阳城。（望洞庭湖赠张丞相孟浩然）安得广厦千万间，_。（茅屋为秋风所破歌杜甫）_，心忧炭贱愿天寒。（卖炭翁白居易）_，落日故人情。（送友人李白）是故_，教然后知困。（虽有嘉肴）故人_，不独子其子。（大道之行也）五、课内阅读阅读童趣一文，完成后面的问题余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉蛤蟆，鞭数十,驱之别院。10 . 解释下列句中加点词的意思心之所向（ ） 项为之强（ ）舌一吐而二虫尽为所吞（ ） 盖一癞蛤蟆也（ ）11 . 下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是 （ ）例句：舌一吐而二虫尽为所吞A拔山倒树而来B先自度其足，而置之其坐(郑人买履)C至之市，而忘操之(郑人买履)D舟已行矣，而剑不行(刻舟求剑)12 . （小题3）用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿果如鹤唳云端13 . 用现代汉语翻译下列句子昂首观之，项为之强。译文：宁信度，无自信也。(郑人买履)译文：14 . 概述文中的“趣事”六、诗歌鉴赏（2016年中考贵州安顺卷）阅读下面诗歌，完成各题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）全诗以“行”为线索，从“孤山寺北贾亭西”起，到“_”终。以“_”说明自然美景美不胜收，诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味。（请用诗中的原句作答）（2）本诗抒发了作者怎样的思想感情？_。（3）颔联中有两个动词用得极妙，请找出来作简要赏析。颔联中两个用得极妙的动词：_、_。赏析：_七、课外阅读文言文阅读窃符救赵初魏公子无忌仁而下士致食客三千人。魏有隐士曰侯嬴，年七十，家贫，为大梁夷门监者。公子置酒大会宾客，坐定，公子从车骑虚左自迎侯生。侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐不让，公子执辔愈恭。侯生又谓公子曰：“臣有客在市屠中，愿枉车骑过之。”公子引车入市，侯生下见其客朱亥，睥睨，故久立，与其客语，微察公子，公子色愈和；乃谢客就车，至公子家。公子引侯生坐上坐，遍赞宾客，宾客皆惊。资治通鉴周纪窃符救赵15 . 请用“/”给文中画线句断句。（限断两处）初 魏 公 子 无 忌 仁 而 下 士 致 食 客 三 千 人。16 . 解释下列各项加点字的意思。（1）臣有客在市屠中_（2）睥睨，故久立_（3）公子色愈和_（4）宾客皆惊_17 . 阅读下面的小百科卡片，尝试用现代汉语翻译以下句子。公子置酒大会宾客，坐定，公子从车骑虚左自迎侯生”18 . 人物品格往往在其言行中得以显现，请结合文章评析公子无忌这一人物形象。八、名著阅读19 . 名著西游记中唐僧在松涧火云洞落难，徒弟（填人物）最终请来观音菩萨降伏了红孩儿。取得真经返归途中，老鼋作梗让师徒又经受了一次磨难，他作梗的原因是。九、命题作文20 . 题目：那一刻，几分在心头要求：请先将题目补充完整，写在答题卡上。抓住细节抒发出自己的真情实感。字迹工整，书写优美，卷面整洁，不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名等。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、三、现代文阅读1、四、句子默写1、五、课内阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、课外阅读1、八、名著阅读1、九、命题作文1、