人教版2020版九年级上学期期中考试语文试题C卷(检测)

人教版2020版九年级上学期期中考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面各句中，没有语病的一项是（ ）A高铁开进机场，铁路与港口无缝对接，将充分发展滨海新区作为京津冀交通枢纽的作用。B大桥设计、运营、施工的全过程，实现最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。C通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理，人工智能技术在实体店中得到应用。D一些家长没有意识到“手机综合征”是一种病，而是采用简单粗暴的方式防止孩子不玩手机。2 . 下列故事不属于林冲的是（ ）A棒打洪教头B误入白虎堂C斗杀西门庆D大闹野猪林3 . 下列关于名著知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（ ）A春作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者，曾被授予“人民艺术家”的称号。B济南的冬天作者老舍先生，字舍予，代表作有小说骆驼祥子四世同堂，话剧茶馆等。C观沧海的作者曹操，东汉末年的政治家、军事家、诗人，建安文学的开创者。D古人称谓有敬辞和谦辞的区别，如“尊君”“令妹”“赐教”“奉陪”是敬辞，“家君”“舍妹”“寒舍”“见谅”是谦辞。二、字词书写4 . （题文）（辨清字形） 根据拼音写汉字。寒jn y回寻m旋w粉su雾i浓su b大5 . 根据拼音写汉字或给加点的汉字注音。（1）玲珑t透（ ）（2）瘦骨嶙xn（ ）（3）抖擞精神 （ ）（4）忍俊不禁（ ）三、现代文阅读非连续性文本阅读材料一：（新华网2月27日）昨天上午，天津市首个民用5G测试基站在和平区民园地区正式建成并开通使用，标志着5G智慧应用在天津正式落地实施。和平区与中国移动通信集国天津有限公司通力合作，对5G技术应用先行先试，在五大道地区、和平路滨江道步行街区域，将5G无人机航拍回传、5GVR场景等技术，应用于人流量统计、交通疏导、全景展示、电子围栏等多个项目的实地测试中，实现了在传输速率、视频流畅度等方面数十倍优于传统4G技术的效果。材料二：中国联通研究院院长张云勇委员这样描述：“清晨，5G路由器悦耳的声音叫醒你，智能床垫感知你的睡眠情况，然后连接咖啡机送上一杯浓淡相宜的咖啡”在他看来，5G不仅快，而且非常智能，将改变行业，改变社会。材料三：“近来，皮影戏利用数字化技术支撑，采用大屏来放映，吸引了很多年轻的观众群体，产业发展进入了一个新的阶段。”中国人民大学文化创意产业研究所所长金元说，随着5G时代的到来，如果把皮影戏中的一些传统元素融入动漫、网络游戏之中，将会在融合中产生新业态。6 . 请结合图片内容说明5G的主要特点。（至少用上一种说明方法）5G的主要特点：_7 . 结合三则材料，请你畅想一下：5G还可能给我们的生活带来哪些改变？父亲的烟杆郑能新父亲拥有一杆如尺的旱烟杆，铜头子，玉石嘴。烟杆子是指头粗细的水竹子做成的，圆溜溜的，泛着紫红紫红的色泽，光可鉴人。母亲后来跟我说：她嫁到郑家，父亲就只有这唯一的家产。母亲还说：“那是郑家的传家宝哩！”是的，这烟杆传到父亲手上已是第三代了。父亲视它如同家珍。每每悠悠然抽罢了一杆，就用一块柔软而有些油腻的布儿轻轻擦拭一番。父亲处理烟灰也不像别人那样，对准硬物蛮磕，而是掏出随身携带的挖勺，慢条斯理地掏。那样子，就像一个艺术家在料理一件艺术品哩！父亲吸烟的姿势很优雅，左脚跷起压住右脚，左手曲起托着烟杆，右拐子支在左腿上，目光慈祥地注视着远方，轻轻吸入一口，经肚内循环然后从鼻孔喷出，不紧不慢，犹如行云流水在地坪河里，羡慕父亲烟杆的人，比羡慕他儿子的人还要多。十三叔曾以五块大洋为代价，想换下这个“宝物”。父亲却说：破“四旧”那会儿，他提着篮子收“银器”，大洋、手镯子、项圈满满一篮子，白花花地耀人眼目，他都不曾动过心哩。四爹仗着长辈的份上，拿出一个铝嘴的烟杆子和一个墨黑墨黑的烟斗跟父亲周旋，好话歹话说了一箩筐，也没有夺走父亲之爱。吸过父亲那烟杆的人都说，不管烟叶质量如何，只要从那烟杆里过过身，味道就大不一样哩！如是，父亲握着那根烟杆就像是握着一轮太阳。父亲晚年得子。五十岁才结了我这个“秋葫芦”。父亲前半辈子在金戈铁马中闯荡，九死一生后才幡然猛醒地跑回家里草草成了个家哩。地坪河里的人羡慕得要死，说父亲一人两件宝。父亲也说：“祖传的烟杆晚到的崽，给个金伢子也不卖。”三年自然灾害期间，家里无半点可吃的东西下锅，母亲就望定父亲那杆如尺的烟杆出神。队上的保管垂涎欲滴，他说他要以100斤红芋换它。保管家不缺吃，保管家不缺钱，保管家就缺父亲手中这根烟杆。“换了吧，能填半个月的肚子哩。”母亲说。父亲好久没有出声。临末了，狠狠地抽了一口，“噗”地喷将出来。烟窝子也不再掏了，拿到门坎上“咚咚”地磕，倒出一窝子烟灰，然后把烟杆往背后一插，扛着锄头上山了。父亲的锄头就是“眼睛”，能在山上找到吃的。他挖出“葛根”，一捶一漂就变成白花花的粉粉。虽难以下口但毕竟保住了几条性命。光阴似箭，转眼我就初中毕业了。接到高中录取通知书的那天，我高兴得不知说什么好，跑到队上向正在挣那不值钱的工分的父亲和母亲那里及时报告了这一喜讯。可是，母亲并不为这个全村唯一的高中生高兴，相反脸色沉沉地显不出一丝快活来。我知道家里已欠下队里“缺粮款”一百多元了。那时候，一百多元就是两个劳力一年的收入啊！晚上，母亲还在长吁短叹，我睡在床上听她跟父亲商量：“让伢子学裁缝去吧，这年头有门子手艺比读书强。”父亲默不作声，烟窝子吸得“叭叭”响。我这是第二次听他这么吸烟了。他平时吸烟是很斯文的，轻轻吸入，慢慢吐出“你倒是说话呀。”母亲说，“读来就是十几块哩，手伸惯了现在哪儿也借不到。”“咚咚咚”父亲有生以来第二次敲烟头子了。烟头子打在门框上，发出空旷而悲凉的声响。“让伢儿读，我把这烟杆子让了！”父亲的这句话，像是憋足了劲才说出来的。“几十年了，你都舍不得。”母亲说。“卖吧，能换伢儿的学费就行。”父亲说。第二天母亲就带着父亲的那根烟杆走进了保管家里，出来时，手上攥了一把十五元钱的毛票子。打那后，父亲再也没有那个优雅的吸烟姿势了，他总是找来一摞废旧的报纸，撕下一块，卷成一个喇叭筒子叼在嘴里，有时侯，那烟呛得他直咳嗽，咳得腰弯成了一把弓。吸几十年的烟，还被烟呛着，父亲一下子老了。选自文艺生活（精选小小说）8 . 本文围绕“父亲的烟杆”主要写了父亲的哪两件事？请简要概括。9 . 根据提示赏析下列的语句。(l)如是，父亲握着那根烟杆就像是握着一轮太阳。(请从修辞手法的角度赏析)(2)父亲好久没有出声。临末了，狠狠地抽了一口，“噗地喷将出来。(请从人物描写的角度赏析)10 . 请概括父亲的形象特点。11 . 请探究文中最后一段划线句所蕴含的情感。四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成后面小题。御孙曰：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”共，同也；言有德者皆由俭来也。夫俭则寡欲，君子寡欲，则不役于物，可以直道而行；小人寡欲，则能谨身节用，远罪丰家。故曰：“俭，德之共也。”侈则多欲。君子多欲，则贪慕富贵，枉道速祸；小人多欲则多求妄用，败家丧身；是以居官必贿，居乡必盗。故曰：“侈，恶之大也。”（注）御孙：春秋时鲁国的大夫。 君子：指有地位的人。不役于物：不被外物所驱使。直道而行：按照正道办事。 小人：指没有地位的人。谨身：约束自己。远罪：避免犯罪。丰家：使家庭富裕。枉道速祸：不循正道而行，招致祸患。多求妄用：多方营求，随意挥霍。居乡：不做官。12 . 解释句中加点的词语。(1)夫俭则寡欲（_）(2)可以直道而行（_）13 . 把下列句子翻译成现代汉语。(1)俭，德之共也；侈，恶之大也。(2)君子多欲，则贪慕富贵。14 . 结合选文内容说一说为什么“侈，恶之大也。”15 . 下列与文中观点较符合的一项是（ ）A兴家犹如针挑土，败家好似浪淘沙。B志不强者智不达，言不信者行不果。C由俭入奢易，由奢入俭难。D勿以恶小而为之，勿以善小而不为。五、对比阅读（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（选自苏轼记承天寺夜游）（乙）然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂(chng)未下，始极其浓媚。月景尤不可言花态柳情山容水意别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！（节选自袁宏道西湖游记）（注）午、未、申：中国传统的十二时制计时的时间名称。设色：用颜色描绘。夕舂:夕阳。16 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）念无与为乐者念：_（2）盖竹柏影也盖：_（3）止午、未、申三时止：_（4）始极其浓媚始：_17 . 为（乙）文中画波浪线句子断句，正确的一项是（ ）A月景尤不可言花态柳情山容水意别是一种趣味。B月景尤不可言花态柳情山容水意别是一种趣味。C月景尤不可言花态柳情山容水意别是一种趣味。D月景尤不可言花态柳情山容水意别是一种趣味。18 . 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）但少闲人如吾两人者耳。译文：_（2）安可为俗士道哉！译文：_19 . （甲）（乙）两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情？（甲）_（乙）_六、句子默写20 . 默写（1）_，弹琴复长啸。（王维竹里馆）（2）马上相逢无纸笔，_。（岑参逢入京使）（3）_，散入春风满洛城。（李白春夜洛城闻笛）（4）烟笼寒水月笼沙，_。（杜牧泊秦淮）（5）可怜夜半虚前席，_。（李商隐贾生）（6）_，杨花榆荚无才思。 （韩愈晚春）七、诗歌鉴赏阅读下面古代诗歌，完成小题。行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。21 . “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”这两句抒发了作者之情。22 . 下列对这首词分析有误的一项是（ ）A诗人极力夸张“金樽”“玉盘”和美酒，反衬出“不能食”“心茫然”的痛苦和无奈。B全诗语言圆转含蓄，意蕴深沉，给人以哲理性的启迪，结尾表现了诗人的乐观与自信。C“欲渡”两句补充前面的诗意，让人不禁感慨，比喻人生道路上大多事与愿违。D“行路难”是一个乐府旧题，内容多写世路的艰难和离别的痛苦。八、名著阅读23 . 名著阅读。西游记第1至第7回，写_，第8至第12回写唐僧，交代_这一中心事件由来。全书故事引人入胜，如在三借芭蕉扇中，人物个性鲜明。一借芭蕉扇被骗后，沙僧认为“进退两难”，深为取经前途担忧；猪八戒想“拣无火处走”，其一贯的“_”想法再次冒出；唐僧“只欲往有经处去”，表达了_。九、综合性学习24 . 阅读下面的语段，并根据理解识读下面书法作品中的文字，并将这句话按现代书写规范抄写在田字格内。古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身。礼记大学十、作文25 . 阅读下面文字，按要求作文。芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵同学们，相信多姿多彩的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。请以“，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。（提示与要求）（1）先将题目补充完整，然后作文。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）考虑到内容的充实，文章不要少于750字。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、2、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、对比阅读1、六、句子默写1、七、诗歌鉴赏1、八、名著阅读1、九、综合性学习1、十、作文1、