人教版2020年（春秋版）七年级上学期期末语文试题C卷(模拟)

人教版2020年（春秋版）七年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A随着诗人余光中溘然长逝于台湾的消息传来，在中国大陆又掀起了一股“余光中热”。B我们要宣传贯彻认真学习党的十九大精神，推动各项事业全面发展。C两会期间，培育良好的家风家教，成为代表委员关注的重要话题。D一份中国中小学写作业压力报告称，中国学生日均写作业时长达2.82小时，是全球平均时长的近3倍多。2 . 下列句中加点词与现代汉语意思相同的一项是（ ）A小大之狱，虽不能察，必以情B肉食者鄙，未能远谋C明日，徐公来D使内外异法也3 . 下列加点字注音，全部正确的一组是（ ）A溃退（ku）歼灭（jin）颁发（bn）殚精竭虑（dn）B渗透（shn）翘首（qio）屏息（bn）戛然而止（ji）C湛蓝（zhn）绽放（zhn）寒噤（jn）悄然不惊（qio）D桅杆（gu）凛冽（lng）娴熟（xin）方兴未艾（i）4 . 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（1）传统书信 （承载/承担）了太多的文化内涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。（2）我们经历了灾难的创痛，更在灾难中铸就了不屈的精神，（凝聚/凝结）了无尽的力量。（3）即使在老年时，这个为人们爱戴的艺术家也比所有的同龄人，（甚至/尤其）比许多年轻人更加充满了生命力。（4）尽管这一“政绩工程”看起来规模庞大，但是由于脱离了现实，财力不堪重负，弄得劳民伤财，群众不仅没有受益，（而且/反而）加重了负担。A承载凝结甚至而且B承载凝聚甚至反而C承担凝结尤其反而D承担凝聚尤其而且5 . 下列对文学文化常识介绍有误的一项是A马克吐温，美国作家，代表作有小说汤姆索亚历险记哈克贝利费恩历险记等。B柳宗元，字子厚，世称“柳河东”，于唐顺宗永贞元年（805）贬为永州司马后，寄情山水，写了八篇游记，史称“永州八记”，小石潭记是其中的一篇。C信天游是民歌的一种，属于山歌性质，流行于陕北一带。歌词一般由上下两句构成一节，经常是上句比喻，下句道出真意。D礼记，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。虽有佳肴大道之行也分别是礼记学记礼记礼运中的一段。6 . 下列名著内容表述错误的两项是（ ）（ ）E“知识就是力量”是弗朗西斯培根遐迩传扬的名言，他最重要的成就是在思想和数学领域内的建树。A傅雷家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子的深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何做人，如何对待生活的问题。B梁山众英雄在忠义堂排座次，“智多星”吴用、“神行太保”花荣、“立地太岁”阮小二、“小李广”戴宗等一百零八条好汉，依据所长，各就各位。C格列佛游记中主人公格列佛帮助利立浦特人与敌国作战时，用自己的眼镜作为防御工事。D宋江为给晁盖报仇，攻打曾头市，破了陷阱。吴用定计，诱骗史文恭前来劫寨，梁山好汉趁夜色里应外合，袭取了曾头市。史文恭单骑逃走，被埋伏的玉麒麟卢俊义活捉。7 . 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）A学习和工作都是有趣味的，只要我们锲而不舍地做下去，趣味自然会产生。B对于作文中的病句和错别字，许多老师不以为然，觉得这些问题不必较真，学生长大了自然会解决。C阅读课上，同学们像一只只勤奋的小蜜蜂，扑在书上，呕心沥血地吮吸着知识的营养。D雾会使人产生扑朔迷离之感，雾像轻纱使人们的生活充满着浓厚的艺术气氛。8 . 下列词语中有错别字的一项是（ ）A不省人事箪食壶浆经世奇才盘费B面面厮觑思贤若渴三顾茅庐撮弄C万惯家私顿开茅塞用武之地麈尾D不由分说喜从天降如雷贯耳火候二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。满（孙君飞）那时候，母亲总在家里，父亲总在家外。父亲就像一个熟悉的客人，前来“拜访”我们的时候，总会带着礼物。他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜，红白相间的猪肉块，一块撒满碎花儿的土布，一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶，轻轻摇动一下，就会发出让我口舌生津的可爱声响有一次，父亲拉着满满当当的木板车过来，我一看，像是一个打了胜仗的“大王”，身后还多了一群呐喊助威的“大兵小将”。他欣然地卸下一张桌子，说让我写字用；又搬下一条高凳子，凳子下面竟然有个小抽屉，带锁，说可以搬到学校坐，周围无数双眼睛都被它镀亮这一刻，我无比自豪。可有时候，他也会两手空空，像打了败仗的士兵，手无寸铁。他眼睛里的火光熄灭了，叹息着，灰头灰脸，嘴唇起了白皮儿，他肯定又饥又渴，脸上什么也没少，但就是让人觉得差了什么东西。他的腰身弯如无箭可射的猎弓；疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。这一天，他做生意亏了本儿，一路风餐露宿，空空荡荡地走回来了；他个子越是高大，越显得臂怀里的空旷冷清。母亲看到他，不说话，也不笑，她的个子原本有些矮，这时候却像变得更矮。她神色平静，目光柔和，窸窸窣窣地小步快走，从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。他“咕嘟咕嘟”一饮而尽，母亲拿走碗，盛来满满一碗饭放到他面前。在我记忆里，这情景不止一次，这饭有时是面食，有时是白米盖着菜，有时竟是只有节日里才有的大块萝卜炖小块骨头，好像她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。当然有时母亲还会特意为他斟上一碗热热的黄酒看他吃饱喝足、心满意足，我有些疑惑不解：母亲怎么像是在犒劳凯旋归来的将军？父亲并没有上床休息，而是无牵无挂地枯坐着，看母亲从井水中捞出洗净的衣服，拧干，一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。还有摊开的被单，母亲将其搭到绳子上，被单慢慢滴出水，水拉着被单，起初还显得紧致，慢慢地灌满了风，吸足了阳光，它们就如巨大的翅膀般，扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”，那声音灌满了我们的耳朵。那些红的、绿的、青的、蓝的、白的土布啊，在风中扑扇出阳光的温煦芬芳，挂满了院子。我们这些孩子在这个快乐的“迷宫”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏，惊吓他人，最后以甜美的笑声收场。这时候，父亲的眼中似乎也有了光芒，有了奇迹，有了满足，有了激动。父亲看着看着就笑了，然后躺到床上，当一块做梦的“石头”，发出惊天动地的呼噜声。再后来，父亲放下了担子，也放下了木板车，和母亲一样，总在家里，总在庄稼地里，总想着将家填得更满些，更满些。可是屋子里总是这里还缺一个柜子，那里还少一台收音机，另外一个地方又需要一辆自行车终于有一天，他们都说：“我们都老了，那些空着的地方，你们去填满吧”我们会的，会把所有需要填满的地方填满，还有他们心里梦里空着的地方。但是我又懂得，在那些有他们的地方，其实一直是满满当当的，我们最需要的东西，那里一直不缺不空。9 . 阅读选文-段，补全下面的表格。段落-主要情节父亲拉着桌凳等满车礼物回家B:_母亲用丰盛的饭食“招待”做生意亏本的父亲父亲边看母亲晾晒衣物，边看我们玩耍，然后安然入睡我的心理A：_有些难过C:_D:_10 . 选文第段能不能删去？请简要说说你的理由。11 . 赏析下面的词或句子，回答括号内的问题。（1）父亲并没有上床休息，而是无牵无挂地枯坐着，看母亲从井水中捞出洗净的衣服，拧干。（说说加点的“枯”字的表达效果）（2）她神色平静，目光柔和，窸窸窣窣地小步快走，从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。（这个句子运用了什么描写方法？有何作用？）12 . 用“满”字作标题，含义十分丰富，请仿照例子，再指出其它的含义。（1）“满”指父亲从外面带回来的丰富物品（2）“满”指_；（3）“满”指_阅读选文（一）（二），完成下列小题。（一）一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？”我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像曾与它的敌人挣扎了许久。我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？！”张妈默默无言，不能有什么话来辩护。于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。A想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针！我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。我永无改正我的过失的机会了！自此，我家永不养猫。节选自猫（郑振铎）（二）当我还是个学生时，和父母住在维也纳的一处公寓。我在家里养了一只雌性僧帽猴，她的名字叫格洛丽亚。她住在我书房中一个宽敞的大笼子里。我在家且能够照看她时，就会让她在房间里面自由活动。当我出去的时候，就只好把她锁在笼子里。她一进笼子就百无聊赖，想方设法尽快逃出来。有天晚上，我出去的时间比较长，到家后就去开灯，但房间仍然一片漆黑。可是格洛丽亚咯咯笑了起来，笑声不是从笼子那边传过来的，而是来自窗帘的方向。毫无疑问，肯定是她干的好事。我去找了一支蜡烛，点上后回到房间，却看到了这样的场景：格洛丽亚把笨重的青铜床头灯从底座上插着，没有被拽掉，又把床头灯举到了鱼缸的最高处，并将其当做破城槌，砸开了鱼缸的玻璃盖，床头灯也沉到了水里。电流就这样短路了！下一步，或是早一步，格洛丽亚弄开了我书橱的锁（她能运用如此细小的钥匙真是一项惊人的成就），把施特吕姆佩尔医学教科书的第二卷和第四卷取了出来，拿到鱼缸边上，然后把书撕成碎片后丢到了鱼缸里。书的封面被丢在地板上，里面一页纸都没了。鱼缸里的海葵很郁闷，触手里都是纸屑这些事的有趣之处在于，她会全神贯注于工作中的每个细节：为了她的“试验”，格洛丽亚一定花了不少时间，对于她这样的小动物，独自完成这种成就是值得褒奖的，当然，代价也太昂贵了。有一次我沿着多瑙河散步时，听到了一只渡鸦响亮的叫声，我也叫了一声回应它。这时，处在高空的大鸟收起翅膀冲了下来，速度快得让人窒息，我感到一股气流向我涌来，突然它张开了翅膀减速，落在我肩膀上时，轻若鸿毛。这一刻我觉得它所做的一切坏事都得到了补偿，我养的这只渡鸦不知撕坏了多少书、多少次捣毁鸭窝。B这种奇妙的感觉，并不会因为重复经历而消失，哪怕天天都这样，我仍然感觉这事很神奇。奥丁的神鸟对于我，就像别人家的猫狗一样，是宠物。我和野生动物之间建立起了真正的友谊，对此我已经习以为常，只有在某些特别的情况下，我才意识到这是多么的独特。你能否理解，我所忍受的所有这些麻烦和烦恼，换来的补偿不仅仅是科学成果，还有很多很多？节选自动物的麻烦（康拉德劳伦兹）13 . 选文一和二都提到了动物惹下的麻烦，请用简洁的语言概况。选文一：_；选文二：僧帽猴把“我”的房间弄得一片狼藉；选文二：_。14 . 品味文中划线句子。A想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针！（从修辞的角度赏析这句话）B这种奇妙的感觉，并不会因为重复经历而消失，哪怕天天都这样，我仍然感觉这事很神奇。（句中的加点词“奇妙的感觉”该怎么理解？）15 . 选文一结尾“自此，我家永不养猫”，这句话在内容和结构上有什么作用？16 . 下列内容对选段分析理解有误的一项是（ ）A两篇选文，都与动物有关，文章都描绘了人与动物相处的种种情形，都表达了作者对动物的喜爱之情。B猫这篇文章写了“我”发现冤屈猫以后的后悔自责，可见“我”内心善良，严于自省。C动物的麻烦写出了“我”和动物之间的互相信任，“我”感到非常幸福。D两文中的“我”对动物的态度并不相同，猫中“我”爱猫并非爱一切的猫，从个人喜好出发。动物的麻烦中“我”爱动物，完全出自内心的欣赏，顺应包容动物的本性。阅读下面文字，完成后面小题额头与额头相贴毕淑敏小时候家中有一支精致的体温表，银头好似一粒扁杏仁。它装在一支粗糙的黑色钢笔套里。妈妈把体温表收藏在我家最小的抽屉里缝纫机的抽屉里。那时七八岁的我，对天地万物都好奇得恨不得吞到嘴里尝一尝。我跳皮筋回来，经过镜子，偶然看到我的脸红得像在炉膛里烧好可以加到冷炉子里去引火的炭煤。我想我一定发烧了，我觉得自己的脸可以把一盆冷水烧开。我决定给自己测量一下体温。我拧开黑色笔套，体温表像定时炸弹一样安静。我很利索地把它夹在腋下，冷冰如蛇的凉意，从腋下直抵肋骨。我耐心地等待了五分钟，这是妈妈惯常守候的时间。终于时间到了。我小心翼翼地拿出来，像妈妈一样眯起双眼把它对着太阳晃动。可我什么也没看到，体温表如同一条宁静的小溪，鱼呀虾呀一概没有。我百思不解，难道我已成了冷血动物，体温表根本不屑于告诉我温度了吗?对啦!妈妈每次给我夹表前，都要把表狠狠甩几下，仿佛上面沾满了水珠。一定是我忘了这一关键操作，体温表才表示缄默。我拿起体温表，全力甩去。我听到背后发出犹如檐下冰凌折断般的清脆响声。回头一看，体温表的扁杏仁裂成无数亮白珠子，在地面轻盈地滚动罪魁是缝纫机锐利的折角。怎么办呀?妈妈非常钟爱这支体温表，不是因为贵重，而是因为稀少。那时候，水银似乎是军用品，极少用于寻常百姓，体温表就成为一种奢侈品。楼上楼下的邻居都来借用这支体温表，每个人拿走它时都说，请放心，绝不会打碎。现在，它碎了，碎尸万段。我知道任何修复它的可能都是痴心妄想。我望着窗棂发呆，看着它们由灼亮的柏油样棕色转为暗淡的树根样棕黑。妈妈回来了。妈妈忙着做饭。我的心越发沉重，仿佛装满水银。后来实在等待不下去了，我飞快地走到妈妈跟前，大声说，我把体温表给打碎了!妈妈狠狠地把我打了一顿。那支体温表消失了，它在我的情感里留下一个黑洞。潜意识里我恨我的母亲她对我太不宽容!谁没有失手打碎过东西?我亲眼看见她打碎一个很美丽的碗，随手把两片碗碴一撂，丢到垃圾堆里完事。大人和小孩，是如此的不平等啊!不久，我病了。我像被人塞到老太太裹着白棉被的冰棍箱里，从骨头缝里往外散发寒气。“妈妈，我冷。”我说。你可能发烧了。妈妈说，伸手去拉缝纫机的小抽屉，但手臂随即僵在半空。妈妈用手抚摸我的头。她的手很凉，指甲周旁有几根小毛刺，把我的额头刮得很痛。我刚回来，手太凉，不知你究竟烧得怎样，要不要赶快去医院妈妈拼命搓着手指。妈妈俯下身，用她的唇来吻我的额头，以试探我的温度。母亲是个严厉的人，在我有记忆以来，从未吻过我们。这一次，因为我的过失，她吻了我。那一刻，我心中充满感动。妈妈的口唇有一种菊花的味道，那时她患很重的贫血，一直在吃中药。她的唇很干热，像外壳坚硬内瓤却很柔软的果子。可是妈妈还是无法断定我的热度。她扶住我的头，轻轻地把她的额头与我的额头相贴。她的每一只眼睛看定我的每一只眼睛，因为距离太近，我看不到她的脸庞全部，只感到灼热的苍白。她的额头像碾子似的滚过，用每一寸肌肤感受我的温度，自言自语地说，这么烫，可别抽风我终于知道了我的错误的严重性。后来，弟弟妹妹也有过类似的情形。我默然不语，妈妈也不再提起。但体温表像树一样栽在心中。(原文有删节)17 . 下列对文章的理解不正确的一项是（ ）A体温表表示缄默的原因是“我”不懂得使用。B“我望着窗棂发呆，看着它们由灼亮的柏油样棕色转为暗淡的树根样棕黑。”这句话写出了随着时间的变化，“我”内心备受煎熬的情景。C文中的“怎么办呀？”独句成段，突出我打破体温表时的紧张、害怕和不知所措的心理。D文中的母亲是一个严厉的人，但同时也时一个情感细腻、温柔的母亲。18 . 梳理作者思路：由体温表引出话题，小时候“我”家体温表的重要地位。打碎体温表挨了母亲的打，_。 _，感受母亲深沉的爱。19 . 怎样理解文章题目“额头与额头相贴”的含义和作用是什么？含义：_作用：_20 . 文章画波浪线部分的记叙顺序是什么?它在全文中的作用是什么?21 . 请赏析下列句子：（1）我像被人塞到老太太裹着白棉被的冰棍箱里，从骨头缝里往外散发寒气（从修辞角度）。（2）她的额头像碾子似的滚过，用每一寸肌肤感受我的温度，自言自语地说，这么烫，可别抽风（从描写方法方面分析）22 . 结合全文，谈谈你对文章最后一段的理解。三、句子默写23 . 根据提示，写出古诗文名句。（1）海日生残夜，_。（王湾次北固山下）（2）_，随君直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）_，一夜征人尽望乡。（李益夜上受降城闻笛）（4）遥怜故园菊，_。（岑参行军九日思长安故园）（5）奥运会期间全国人民喜迎世界各国宾朋，这种喜悦之情可以用论语中的“_，_”来表达四、课内阅读诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！24 . 解解释下列语句中加点的词。（1）非学无以广才广（_）（2）非志无以成学志（_）（3）年与时驰驰（_）25 . 用现代汉语翻译下面句子的意思。（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（2）淫慢则不能砺精，险躁则不能冶性。26 . 下面对文章理解分析不正确一项是（ ）A作者通过概述做人治学的经验，劝勉儿子勤学立志，修身养性要在淡泊宁静中下功夫忌荒唐浮躁，只有这样才可以做一个可以治国接世之人。B“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。C全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切，成为后世历代学子修身立志的名篇。D诫子书是一封语言质朴的家书，表明作者望子成龙，愿其达官显贵。五、诗歌鉴赏27 . 品读下面这首诗，按要求回答问题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。前人评论这首诗时曾说：“尾联看似平淡，实乃点睛之笔，不能忽略”。请赏析尾联中的“长精神”三字。六、名著阅读28 . 名著阅读下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（ ）A西游记主要描述了孙悟空大闹天宫、唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。B孙悟空带领众猴探得水帘洞成为众猴之王，尊称“美猴王”；第一个师傅是菩提老祖，为他取名“孙行者”；后经观音菩萨点化，跟随唐僧取经，唐僧给他取名“孙悟空”。C孙悟空自号齐天大圣。当托塔李天王率天兵天将杀至花果山，历数了悟空的数条罪状后，悟空答：“实有!实有!”这又给孙大圣的形象抹上一笔亮丽的色彩，那就是敢作敢当。D白骨精想吃唐僧肉，先后变成村姑、老妇、老翁来哄骗唐僧，但都被孙悟空火眼金睛识破。白骨精化青烟逃遁，唐僧误以为孙悟空无故三次伤人，佛法难容，怒而逐走悟空。简答题西游记中“三借芭蕉扇”的故事脍炙人口，请用简洁的语言分别概括孙悟空三借芭蕉扇的经过。第一次借扇：第二次借扇：第三次借扇：七、作文29 . 下面两道作文题，请任选一题写作。文题一：小事文题二：在家时，我们和父母在一起，感受到父母对我们的呵护；在学校时，我们和老师、同学在一起，体验到的是师生情、友情；孤独时，我们与书籍在一起，汲取的是精神营养与我们在一起的人或物不同，我们会得到不同的收获与感受。请以“和_在一起”为题目，写一篇作文。要求：（1）文中不得出现真实的地名、人名；（2）卷面整洁字迹清楚不少于600字；（3）除诗歌外，文体不限。第 16 页 共 16 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、二、现代文阅读1、2、3、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、作文1、