人教版（新课程标准）一年级下册 第29课 手捧花盆的孩子 同步测试（I）卷

人教版（新课程标准）一年级下册 第29课 手捧花盆的孩子 同步测试（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音写词语 (共1题；共8分)1. （8分）多音字我最棒_少年多少少数少爷_教师教书教室教育二、 多音字组词 (共1题；共9分)2. （9分）比一比，再组词。分_纷_吩_继_纪 _记_付_附_咐_三、 给下列词语中的黑体字选择正确的读音。 (共1题；共6分)3. （6分）拼一拼，写一写。ln y chng shhung w rn ynf l tng hung_b zh p junpng chng wn lxu nng y shu_四、 组词。 (共1题；共4分)4. （4分）选择正确的读音或生字。担_心dn dn 挑_选tio tio 盛 胜_开 箩 罗_筐五、 照样子写词语 (共2题；共6分)5. （1分）在括号里写上序号，连成一段话。树枝上长出了嫩绿的叶子。春天到了，同学们在种树。再把树根埋好。过了些时候，小树全活了。他们先挖了坑。 _6. （5分）将下列句子排成完整的文章并标出序号。_她的手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜。_妈妈对我说：“咱们把青蛙剁了喂鸡。”_一天，妈妈从田里回来。_妈妈点点头说：“听你的，把它放回田里去吧！”_我不肯去，求妈妈说：“青蛙能捉害虫，把它放了吧！”六、 句子操作 (共2题；共6分)7. （5分）用序号将下列句子排成一段完整的话_从一个有趣的统计数字里可以看出：一只猫头鹰一年能捕捉500多只田鼠，因此， 为人类保护了一吨多粮食。_它能够从空中直冲到田鼠身上，用尖利的爪子一下把田鼠从地上抓起来。_人们赞美猫头鹰，因为它是捕鼠的能手，尽职的“英雄”。_其次，猫头鹰为保护粮食立下了大功。_首先，猫头鹰捉田鼠的技能十分高超。8. （1分）照样子写句子例：小鱼游来游去。（在水里）小鱼在水里游来游去。桃子从树上掉下来。（又大又红）_。七、 在( )里填上合适的量词。 (共1题；共9分)9. （9分）加偏旁成新字，再组词语。反_宛_每 _ _ _八、 根据句子在( )里填上正确的字词。 (共2题；共14分)10. （10分）给形近字组词。 憋_唯_瞪_饿_炕_蔽_维_蹬_俄_坑_11. （4分）解释下列词语划线字的意思。立功赎罪_ 决不退缩_开诚布公_ 熟能生巧_九、 读一读，写一写 (共1题；共6分)12. （6分）把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号_这个小小池塘，告诉我们四季的变化。_当水面漂着浮萍的时候，那是夏天悄悄地来了。_当水面结着冰块的时候，那是冬天刮着呼呼的北风来了。_当水面漂着落叶的时候，那是秋天的脚步走来了。_我的家门前，有个小小的池塘。_当水面漂着桃花的时候，那是春天生机盎然地走来了。十、 查一查，找一找 (共1题；共2分)13. （2分）思考回答：周恩来总理的生卒年代是_。联合国下半旗悼念总理的原因是什么：_。第 7 页 共 7 页参考答案一、 看拼音写词语 (共1题；共8分)1-1、二、 多音字组词 (共1题；共9分)2-1、三、 给下列词语中的黑体字选择正确的读音。 (共1题；共6分)3-1、四、 组词。 (共1题；共4分)4-1、五、 照样子写词语 (共2题；共6分)5-1、6-1、六、 句子操作 (共2题；共6分)7-1、8-1、七、 在( )里填上合适的量词。 (共1题；共9分)9-1、八、 根据句子在( )里填上正确的字词。 (共2题；共14分)10-1、11-1、九、 读一读，写一写 (共1题；共6分)12-1、十、 查一查，找一找 (共1题；共2分)13-1、