人教版2019-2020年度七年级上学期期中语文试题（I）卷(测试)

人教版2019-2020年度七年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A每一个学生都具有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养学生自主学习的能力。B在教育部向社会公示的通用规范汉字表中，对44个汉字的字形进行了微调。C当前，全国多个城市市民响应“全国共享单车行业文明骑行倡议活动”，主动规范自身用车行为。D我们希望通过举办纪念抗战胜利70周年活动，唤起每一个善良的人对和平的向往与坚守，避免历史悲剧不再重演。2 . 下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ） 人们已经认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”，就是一种传统的家风。俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，这是古今家风的一种生动的诠释。家风就是家庭的门风，它是一个家庭的传统和文化。而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。ABCD3 . 下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）A目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。B“中国成语大会”的参赛小选手，聪明伶俐，贻笑大方，深受观众喜爱。C浓厚淳朴的苗家风情及风姿绰约的民族歌舞给景区增添了人文情趣。D由于他刻苦练字，锲而不舍，所以他的书法艺术才达到炉火纯青的地步。二、字词书写4 . 给加点字注音或根据拼音写出汉字。杀l_磅b_xin熟_眼花lio乱_悄然_翘首_颁发_惨绝人寰_三、现代文阅读故乡(节选)(1)这进来的便是闰土。虽然我一见便知道是闫土，但又不是我这记忆上的闫土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通紅,这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。(2)我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说:(3)阿!闰土哥，你来了”(4)我接着便有许多话，想要连珠一般涌出;角鸡，跳鱼，贝壳，猹，但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。(5)他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道:(6)“老爷！”(7)我似乎打了一个寒噤；我就知道：我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。(8)老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。(9)母亲和宏儿都睡着了。(10)我躺着，听船底潺潺的水声(11)我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。(12)我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路:其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。5 . 选文(1)段中刻画人物主要运用了哪- -种方法?刻画了-一个怎样的闰土形象?请作简要分析。6 . 选文(7)段说“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”;你认为文中“可悲的厚障壁”指的是什么?是什么原因造成的?请简答。7 . 选文(5)段使用了“欢喜”“凄凉 两个词语,文章这样用矛盾吗?请简要说出你的理由。8 . 选文(12)段画横线的句子主要使用了那种修辞手法?请用自己的话把作者的意思阐述清楚。阅读下文，完成下列小题蓝色的蓝她报出她的姓时，我们都讶异极了。“蓝，蓝色的蓝。”她笑着说，红唇鲜艳。继而介绍她的名，居然单单一个字，蓝。她的名字，蓝蓝。那会儿，我们正站在蓝蓝的湖边，蓝蓝的天空倒映在湖中，如一大块蓝玉。她的名字，应和了眼前的景色。如此诗意，真是让人妒忌。我们一行人游西藏,她是半道上加进来的。之前，她一个人已游完拉萨，还在一家医院里做了一天的义工。“也没做什么啦,就是帮人家拿拿接接的。”她满不在意地大笑起来,灿若一朵木棉花。五十多岁的人，看上去不过四十出头，明丽得很。小导游喊同团稍上年纪的女人阿姨，却叫她：蓝蓝姐。她乐得眉毛眼睛都在笑。我们都羡慕她的明媚和精神气。几天的西藏行走，我们早已疲惫不堪，高原反应也还在折磨着大家，一个个看上去灰头土脸的，她却精神饱满得如枝叶葱茏。“你真不简单！”我们由衷地夸她。她听了，哈哈 大笑，开心极了。她爱笑，热情,说话幽默。一团的人，分别来自不同地方，彼此间有戒备，一路上都是各走各的，少有言语。她的到来,恰如煦风吹过湖面，泛起水花朵朵。众人受她感染，都变得活泼、亲切起来，有说有笑的。 原来，大家都不是生来冷漠的人哪。很快地,她跟全团的人混熟了。这个头疼,她给止疼药；那个腹泻，她给止泻药；有人削水果，不小心被刀划破了手，她伸手到口袋里一掏，就掏出几块创可贴来。仿佛她会变魔术。 大家对她敬佩和感激得不得了，她却轻描淡写地说:“这没什么，我只不过多备了点常用药。”西藏地广路遥，一个景点到另一个景点往往相距几百公里，要翻过许多座山，涉过许条河。天未亮， 我们就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪,根本来不及收拾自己，只把自己囫囵塞车子了事。她却彼挂完整，眼 影、眉线、口红，样样不缺,妆容精致。我们忍不住看她一眼，看一眼,心里生出无限的感喟与感动来。知道她的故事，是在纳木错。面对变幻无穷、风光诡异的圣湖，她孩子一样欢呼奔跑舦后，突然双膝跪下，泪流满面。我们都吓了 一跳,正愣怔着不知怎么办才好时，听到她喃喃地说:“感谢上帝,我来了。”原来，她身患绝症已两年。医生宣判的那会儿,她只感到天崩地裂。她在意过很多，得失名利，都曾是她人生的主题曲。她玩命地去争，甚至因此忽略了家庭，让自己憔悴不堪。当她知道自己的生命只剩下 短短三个月时，双手曾经紧握着的那一些东西，都成了浮云，她只要自己能活。她重新打理自己的生活，养花种草，出门旅游，还常常去做义工，生命变得充盈起来。每天清晨睁开 眼，看到窗外第一缕阳光,她的心里都会腾起一阵欢喜：感谢上帝，我又拥有了 一天！她把每一天都当做是崭新的，是自己的重生。所以，心中时时充满感激。她活过了医生预言的三个月，活过了一年，活过了两年， 还将活下去。我们听得涟漪四起。生命本是如此珍贵，理当爱惜。大家不再说话，一起看湖。眼睛里，一片一片的 蓝，相互辉映交融。那是湖的蓝，天的蓝，广阔无垠。9 . 第段加点词“囫囵”在文中的含义是 _o10 . 文章第-段着重描绘了“她”与“我们”的不同，请根据文意，填写下表。段落我们的表现她的表现我们的内心感受第段(1)明媚、精神(2)第段戒备少言(3)(4)第段(5)(6)感喟与感动11 . 第段在文中的作用是（1) _ (2) _12 . 对本文主旨概括最恰当的一项是（ ）A体现蓝蓝对生活的感恩。B揭示蓝蓝勇于战胜困境的精神。C歌颂蓝蓝对生命的珍爱。D表现了人与人之间的友好相处。13 . 联系全文,简要分析本文结尾的妙处。四、句子默写14 . 按要求默写。（1）日出一文中引用王维和杜甫的诗句来写夕阳，这两句是：大漠孤烟直，_。_，马鸣风萧萧。（2）我想那缥缈的空中，_。（天上的街市）（3）我若能裁你以为带，_；她必能临风飘举了。（绿）（4）东方有的是_，东方有的是伟大普照的光明（泰山日出）（5）_，疑是银河落九天。（望庐山瀑布）（6）再近，_，势欲拍岸而上。（白洋潮）（7）时柳梢新翠，_，_，丝管夹岸。（游高粱桥记袁宏道）五、对比阅读阅读文言文陋室铭比较阅读，完成后面小题（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”（乙）王欢字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽学，不营产业，常丐食诵诗，虽家无斗储，意怡如也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪？”时闻者多哂之。欢守志弥固，遂为通儒。（注释）耽：极爱好。斗储：一斗粮食的贮存。意怡如：内心还是安适愉快的。朱买臣：西汉吴郡人，家境贫苦而读书不懈。其妻嫌其贫穷落魄，离他改嫁。哂：讥笑。15 . 解释加点词。有仙则名（_）不营产业（_）16 . 翻译句子。欢守志弥固，遂为通儒。17 . 下列句子朗读节奏划分不正确的一项（ ）A苔痕/上阶绿，草色/入帘青。B欢守志/弥固，遂/为通儒。C晋陶渊明/独爱菊。D山/不在高，有仙/则名。18 . 文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子是陋还是不陋呢？根据文章内容列出理由。19 . （甲）文的刘禹锡和（乙）文的王欢的相同之处是什么？六、诗歌鉴赏古诗阅读同儿辈赋未开海棠金元好问枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。（注释） 赋：吟咏。且教：还是让。20 . 诗中与宋代女词人李清照的“绿肥红瘦”有相似之处的两句是“_， _。”21 . 如果你是花，想做“莫轻吐”的海棠，还是想做“闹春风”的桃李？为什么？七、名著阅读22 . 名著阅读。（一）“我真是个大笨蛋！真是个笨蛋！我压根儿没想到我们兴许要走回头路！不行我找不到那条路啦。”（1）这段话出自（人名）创作的长篇小说中的遇险男生之口，和他一起历险的女生是（人名）（2）文中人物是如何离开险境的？你觉得能从他的身上学到了什么（3）汤姆身上不仅有儿童调皮的一面，更有不畏强暴、坚持正义的一面，请举出一例加以说明。八、综合性学习23 . 语言综合运用你想美好吗，那就读书吧，不需要花费很多金钱。坚持下去，优美就会像五月的花环，于某一天翩然而至，簇拥在你颈间。在书中，我体味着艾青对草原和河流的抚摸，欣赏着泰戈尔对天空和飞鸟的咏叹，。这一切让我有一种不仅充实又幸福的快感。每一种不同民族的文化、历史在书中都那么清晰出现，这时我便像那个在海边拾贝的小孩，那么欣喜，那么有收获。似乎看见自己思想的野马正在厚实的大地上恣意的奔腾。A选文中有一处标点错误，它在第_句，修改意见：_。B选文中有两处语病，请找出来并写出修改意见。第_句，修改意见：_。第_句，修改意见：_。C请仿照画横线的句子，再写一句。_九、作文24 . 阅读下面的文字，按要求作文。做一个好听众，鼓励别人说说他们自己。戴尔卡耐基推心置腹的谈话就是心灵的展示。温卡维林读了上面两句话，你有怎样的联想、感悟或思考？请自选角度，写一篇文章。要求：可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；题目自拟，文体自选（诗歌除外），不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名，不得抄袭；卷面整洁，字迹清晰。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、对比阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、