人教版2019-2020学年八年级上学期期末语文试题B卷

人教版2019-2020学年八年级上学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、字词书写1 . 请根据拼音在下列各句中括号内填写合适的词语。（1）青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是shn w tng ju（_）之的。（2）我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，bnln（_）的山雕，奔驰的鹿群（3）有一位长期以来xin wi rn zh（_）的科学家：邓稼先。（4）我们民族的伟大精神，将要在你的b y（_）下发扬滋长！二、基础知识综合学校开展“自强不息，弘扬传统美德”的主题活动。请根据要求，完成下面小题。2 . “天行健，君子以自强不息”出自周易，周易与_尚书礼记春秋并称“五经”。3 . 下面是主题活动上的一段演讲稿。阅读这段文字，完成各题。雄伟的长城并非一日建成，成功更非一蹴而就。为了明天灿烂的笑容，让我们用知识武装自己，完善自己，只有全心奋斗，才能满心收获。把“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的船帆高高挂起；让我们树立“会当凌绝顶，一览众山小”的决心；让我们唱响“我的未来不是梦，我的心跟着希望在走”。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚（甲）苦心人天不负，卧薪 胆，三千越甲可吞吴。你是在乎曾经拥有（乙）还是在乎可以走得更长更远？即使失败了，这一生也会因这一路的_而变得更加精彩！我们在风中在雨中自强不息，我们在雨中在风中展翅高飞！（1）给加点的字注音和对画线字笔顺作出判断，全都正确的一项是A.强（qing） “可”字的笔顺是：B.强（qing） “可”字的笔顺是：C.强（qing） “可”字的笔顺是：D.强（qing） “可”字的笔顺是：（2）结合语境，在文中处填入的汉字和词语，全都正确的一项是A.尝 风雨如晦 B.藏 风雨兼程C.藏 风雨如晦 D.尝 风雨兼程（3）在（甲）（乙）两处分别填入标点符号，最恰当的一项是A.（甲）逗号（乙）问号B.（甲）逗号（乙）逗号C.（甲）分号（乙）逗号 D.（甲）分号（乙）问号（4）画线句有一处表达欠妥，请你将修改后的句子写在下面横线处。4 . 正因自强不息的民族精神，我们的民族才能不屈不挠，奋勇向前。下面是主题班会上某同学朗诵的一首诗，请仔细品读，找出对这首诗赏析有误的一项（ ）民族魂悠悠的岁月流水般远逝，但不曾消逝的铿锵旋律仍在奏响。你是否还记得抛头颅、洒热血的英雄们？我们记得，都记得，永远记得！望长江黄河，浩荡东流，抚箭楼炮台，默默耸立。江山妖娆永在，英烈风范长存。从太平军倒下的第一排勇士，到百万雄师过大江献出年轻生命的战士；从罗霄山脉战死疆场的大将，到抗日战争和大决战中英勇献身的官兵。他们有的没有留下姓名，还有的没有墓场和石碑。然而“青山处处埋忠骨”，他们的英灵与江河同在，与日月同辉！A“悠悠的岁月流水般远逝，但不曾消逝的铿锵旋律仍在奏响”把“岁月”比作“流水”，又通过对“远逝的岁月”与“不曾消逝的铿锵旋律”的对比，表现了对抛头颅洒热血的英雄们的追忆和赞颂。B“你是否还记得抛头颅洒热血的英雄们？我们记得，都记得，永远记得”运用设问，一问一答，直抒胸臆。三个“记得”反复使用，增强气势，强化情感。C“江山妖娆永在，英烈风范长存”对仗工整，言简意赅，与结尾“他们的英灵与江河同在，与日月同辉”遥相呼应，照应主题。D画线句子运用了排比的修辞手法，列举众多为保河山永固而奋勇向前，舍生忘死的英魂，极富气势，读来荡气回肠。5 . 主题活动上，老师展出了珍藏的一幅启功的书法作品，请你简要赏析。（ ）这幅书法作品属于_体（字体），下面两项，对这幅作品的书法特点赏析正确的是_。A收放结合，疏密得体，结构简省，笔画连绵，状似连珠，绝而不离。B粗细结合，收放得体，有一种儒雅的书卷气和恬淡从容的气息。三、现代文阅读阅读下面文段，完成后面小题警察与赞美诗（节选）（美）欧.亨利索比急躁不安地躺在麦迪逊广场的长凳上,辗转反侧.他意识到,该是自己下决心的时候了,马上组织单人财务委员会,以便抵御即将临近的严寒,因此,他急躁不安地在长凳上辗转反侧.索比越冬的抱负并不算最高.他梦寐以求的只要在岛上待三个月就足够了.整整三个月,有饭吃,有床睡,还有志趣相投的伙伴,而且不受北风和警察的侵扰.对索比而言,这就是日思夜想的最大愿望.多年来,好客的布莱克韦尔岛的监狱一直是索比冬天的寓所。（2）一旦决定了去岛上,索比便立即着手将它变为现实.索比离开长凳,转向百老汇大街,在一家灯火辉煌的咖啡馆前停下脚步。索比对自己的马甲从最下一颗纽扣之上还颇有信心,他修过面,上衣也还够气派,他那整洁的黑领结是感恩节时一位教会的女士送给他的。只要他到餐桌之前不被人猜疑,成功就属于他了。可是,索比的脚刚踏进门,领班侍者的眼睛便落在了他那旧裤子和破皮鞋上。强壮迅急的手掌推了他个转身,悄无声息地被押了出来。索比离开了百老汇大街。看起来,靠大吃一通走向垂涎三尺的岛上,这办法是行不通了.要进监狱,还得另打主意。（3）在第六大街的拐角处,灯火通明、陈设精巧的大玻璃橱窗内的商品尤其诱人注目.索比捡起一块鹅卵石,向玻璃窗砸去.人们从转弯处奔来,领头的就是一位巡警.索比一动不动地站在原地,两手插在裤袋里,对着黄铜纽扣微笑.肇事的家伙跑哪儿去了？警官气急败坏地问道.你不以为这事与我有关吗？索比说,多少带点嘲讽语气,但很友好,如同他正交着桃花运呢.警察根本没把索比看成作案对象.毁坏窗子的人绝对不会留在现场与法律的宠臣攀谈,早就溜之大吉啦.警察看到半条街外有个人正跑去赶一辆车,便挥舞着警棍追了上去.索比心里十分憎恶,只得拖着脚步,重新开始游荡.他再一次失算了.（4）对面街上,有一家不太招眼的餐厅,它可以填饱肚子,又花不了多少钱.它的碗具粗糙,空气混浊,汤菜淡如水,餐巾薄如绢.索比穿着那令人诅咒的鞋子和暴露身分的裤子跨进餐厅,上帝保佑、还没遭到白眼.他走到桌前坐下,吃了牛排,煎饼、炸面饼圈和馅饼.然后,他向侍者坦露真象:他和钱老爷从无交往.现在,快去叫警察,索比说.别让大爷久等.用不着找警察,侍者说,声音滑腻得如同奶油蛋糕,眼睛红得好似曼哈顿开胃酒中的樱桃.喂,阿康！两个侍者干净利落地把他推倒在又冷又硬的人行道上,左耳着地.索比艰难地一点一点地从地上爬起来,好似木匠打开折尺一样,接着拍掉衣服上的尘土.被捕的愿望仅仅是美梦一个,那个岛子是太遥远了.相隔两个门面的药店前,站着一名警察,他笑了笑,便沿街走去.（5）他一口气跑到老远的一个地方.这儿,整夜都是最明亮的灯光,最轻松的心情,最轻率的誓言和最轻快的歌剧.他立刻捞到了扰乱治安这根救命稻草.索比在人行道上扯开那破锣似的嗓子,像醉鬼一样胡闹.警察旋转着他的警棍,扭身用背对着索比,向一位市民解释说:这是个耶鲁小子在庆祝胜利,他们同哈特福德学院赛球,请人家吃了个大鹅蛋.声音是有点儿大,但不碍事.我们上峰有指示,让他们闹去吧.（6）索比怏怏不乐地停止了白费力气的闹嚷.难道就永远没有警察对他下手吗？在他的幻梦中,那岛屿似乎成了可望而不可及的阿卡狄亚了.他扣好单薄的上衣,以便抵挡刺骨的寒风.他咕咕哝哝地抱怨那些头戴钢盔、手执警棍的家伙.因为他一心只想落入法网,而他们则偏偏把他当成永不出错的国王.（7）在一个异常幽静的转角处,索比停住了.这儿有一座古老的教堂,样子古雅,显得零乱,是带山墙的建筑.柔和的灯光透过淡紫色的玻璃窗映射出来,毫无疑问,是风琴师在练熟星期天的赞美诗.悦耳的乐声飘进索比的耳朵,吸引了他,把他粘在了螺旋形的铁栏杆上.月亮挂在高高的夜空,光辉、静穆；行人和车辆寥寥无几；屋檐下的燕雀在睡梦中几声啁啾这会儿有如乡村中教堂墓地的气氛.风琴师弹奏的赞美诗拨动了伏在铁栏杆上的索比的心弦,因为当他生活中拥有母爱、玫瑰、抱负、朋友以及纯洁无邪的思想和洁白的衣领时,他是非常熟悉赞美诗的.（8）顷刻间,这种新的思想境界令他激动万分.一股迅急而强烈的冲动鼓舞着他去迎战坎坷的人生.他要把自己拖出泥淖,他要征服那一度驾驭自己的恶魔.时间尚不晚,他还算年轻,他要再现当年的雄心壮志,并坚定不移地去实现它.管风琴的庄重而甜美音调已经在他的内心深处引起了一场革命.明天,他要去繁华的商业区找事干.有个皮货进口商一度让他当司机,明天找到他,接下这份差事.他愿意做个煊赫一时的人物.他要（9）索比感到有只手按在他的胳膊上.他霍地扭过头来,只见一位警察的宽脸盘.你在这儿干什么呀？警察问道.没干什么,索比说.那就跟我来,警察说.（10）第二天早晨,警察局法庭的法官宣判道:布莱克韦尔岛,三个月.6 . 梳理本选段的故事情节情节结果决定制造事端到监狱过冬着手行动打算进入咖啡馆白吃白喝承认自己肇事但警察不相信被推倒在人行道上像醉鬼一样胡闹赞美诗让他有了新的思想境界7 . “黑色幽默”是幽默的,但包含着阴沉的东西；它是绝望的,但从中又会令人发笑.本文属于“黑色幽默”的地方有哪些？8 . 本文第（8）段中,主人公产生了怎样的心理变化？请用自己的话概括.9 . 你对文题“警察与赞美诗”是如何理解的？10 . 你认为文章结尾,索比实现了自己的愿望吗？为什么？每天清晨走进公园时，他总要在那位盲眼老头面前徘徊好久好久。盲眼老头是遛鸟的，鸟儿好漂亮，有一个特别令他怦然心动的名字阿捷。每次盲眼老头用父亲喊儿子般亲昵的口气“捷儿、捷儿”地叫着那鸟儿，教那鸟儿遛口时，他的心就像发生了强烈的地震一般，久久不安。他是个很古板的老头，并不爱鸟。退休这么长时间，除了每早来这公园里溜溜达达外，几乎没有一点儿兴趣。但自从见了盲眼老头养的那只叫阿捷的鸟儿之后，他就从心底生出了一种欲望无论如何也要得到这只鸟儿！之后的日子，他就千方百计地有意去接近那个盲眼老头。盲眼老头很友善，也很豁达。他几乎没有费什么力气，就和他成了很要好的朋友。他简直有点喜出望外。有一天，他终于按捺不住，对盲眼老头说，他想买下那只鸟。尽管他的话说得很诚恳，可盲眼老头听了他的话，先是吃了一惊，继而摇了摇头：“这只鸟儿，怎么我也不会卖的！”“我会给你掏大价的，”他有些急了，“万儿八千，你说多少，我掏多少，绝不还价。”“你若真的喜欢这种鸟的话，我可以托人帮你买一只。”盲眼老头的态度也极为诚恳。“我只要你这只！” 可是，不管他好说歹说，盲眼老头还是不卖。他打定不到黄河心不死的主意，又去和老头交谈了几次。老头仍是那句话：“不卖！”这使他很失望。一次次失望，他感觉到自己的心像堵了一块什么东西似的。他病了。他心里明白自己是因为什么病的。几天以后，那位盲眼老头才得知他病了，而且知道病因就出在自己的这只鸟儿身上。老头虽然不舍得，还是忍痛割爱提了鸟笼拄着拐杖来看他。“老弟，既然你喜欢这只鸟，我就将它送给你吧。” 躺在病床上的他，看到手提鸟笼的盲眼老头，听了这话，激动得差点掉下泪来。病也当下轻了许多。他一把握住老头拄着拐杖的手，久久地不丢。几天后，盲眼老头又拄着拐杖去看他，也是去看那只鸟。可是，盲眼老头进屋时，却没有听到鸟的叫声。盲眼老头忍不住了，问：“鸟儿呢？阿捷呢？”许久许久，他才说：“我把鸟放了。”他没敢正眼去看盲眼老头。“什么？你把鸟放了？你怎么可以放了阿捷呢？”果然，盲眼老头说话的声音变得异常激动。是的，老兄。我把鸟放了。你不知道，我这一生判了几十年的案子。每个案子不论犯法的是平民百姓或是达官贵人，我都觉得自己是以理待人，判得问心无愧。现在细细回想，这一生，唯一判错的，只有一个案子。当我发现了事实真相后，未来得及重新改判，他就病死在牢狱里了。我现在已退下来了，这事也没有任何人知道。可自见了你提的鸟笼和笼中那只叫阿捷的鸟儿后，我的灵魂就再也不能安宁了。老兄，我错判的那个青年也叫阿捷呀！”他说着说着已是泪水扑面而下。他发现盲眼老头听了这话，竟然变得木木呆呆地，那双凹下去的眼也有泪水流了出来。但他始终没有说一句话。几年后，盲眼老头先他而去了。他作为盲眼老头的挚友，拖着年迈的身体亲手为盲眼老头操办后事。办完后事，在为盲眼老头整理遗物时，他从盲眼老头的一个笔记本里发现了一张照片。照片上是一个身强力壮的后生。他看了照片一眼，又看了照片一眼。他真不敢相信照片上这个年轻的后生，与他记忆中的那个阿捷竟然是那样的相像。他不知道，照片上的那个后生真的就是阿捷呢，还是一种偶然的巧合！(选自新中国六十年文学大系小小说精选，有删改)11 . 小说情节一波三折，阅读全文，根据退休老人的活动补充故事情节。不爱鸟，却想得到“阿捷”鸟 _获赠后，将鸟放飞_12 . 下列对本文的分析理解错误的一项是（ ）。A盲眼老头为人宽厚善良，得知“他”因鸟而病，便忍痛割爱，把鸟送给了“他”B“阿捷”尽管没有出场，但他的命运却是构成小说情节和人物关系的核心要素。C开头部分细腻描写鸟的漂亮，揭示了“他”强烈地想占有这只鸟的主要原因。D小说情节并不复杂，但却写得一波三折，跌宕生姿，给读者留下思考的空间。13 . 小说围绕一只鸟写了两个老人之间发生的故事，请探究其中的深刻意蕴。(不少于三点)14 . 结合文章说说本文以“一只鸟”为题、泰格特以“窗”为题的作用的相同点。四、对比阅读阅读下列古诗文，完成下列小题。（甲）呼猿洞（其二）陈洪绶痛恨遇真伽，斧斤残怪石。山亦悔飞来，与猿相对泣。洞黑复幽深，恨无巨灵力。余欲锤碎之，白猿当自出。注释呼猿洞：在今杭州飞来峰上。陈洪绶：明末书画家、诗人，明亡后为僧。真伽：即下文中杨髡，元朝宗教官员，大量盗掘南宋诸皇陵，相传呼猿洞中有其石像。巨灵：古代传说中的大力神。（乙）飞来峰张岱飞来峰，棱层剔透，嵌空玲珑。深恨杨髡，遍体俱凿佛像，罗汉世尊，栉比皆是，如西子以花艳之肤，莹白之体，刺作台池鸟兽，乃以黔墨涂之也。奇格天成，妄遭锥凿，思之骨痛。亦犹士君子生不逢时，不束身隐遁，以才华杰出，反受摧残。且杨髡沿溪所刻罗汉，皆貌己像，骑狮骑象，侍女皆裸体献花，不一而足。田公汝成锥碎其一，余亦碎其一。闻杨髡当日住德藏寺，专发古冢。有僧真谛者性呆戆，闻之大怒，枭呼诟谇。主僧惧祸，锁禁之。及五鼓，杨髡起，趣众发掘，真谛逾垣而出，抽韦驮木杵，奋击杨髡，裂其脑盖。从人救护，无不被伤。但见真谛于众中跳跃每逾寻丈若隼撇虎腾，飞捷非人力可到。杨髡大惧，不敢往发，率众遽去。此僧也，洵为山灵吐气。（选自张岱诗文集，上海古籍出版社，有删节）注释戆：鲁莽刚直。枭呼诟谇：大叫辱骂。垣：墙。韦驮：佛教中神将，此为寺中塑像。遽：急忙。15 . 用现代汉语写出下列句中加点词的意思。（1）栉比皆是（2）及五鼓16 . 按括号里要求答题。（1）但见真谛于众中跳跃每逾寻丈若隼撇虎腾（用“/”断句，断两处）（2）杨髡大惧，不敢往发，率众遽去。（用现代汉语翻译）17 . 品析“山亦悔飞来”中的“悔”字的表达效果。18 . 甲诗与乙文内容多处形成呼应，选取诗文原句填空。痛恨遇真伽_斧斤残怪石遍体俱凿佛像_亦碎其一19 . 甲诗中的“巨灵力”在乙文中“真谛”身上有哪些体现？五、情景默写20 . 根据原文默写。水何澹澹，_。(曹操观沧海)晴空一鹤排云上，_。（刘禹锡秋词）_，佳木秀而繁阴。(欧阳修醉翁亭记)温庭的望江南中，充分体现主人公从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦的句子是_，_。张养活的潼关怀古中，表达作者对人民苦难深切同情的句子是_；_。初中毕业的你们，即将路上一个更高的阶梯，这正如登楼，请写出连续两句古诗词，且其中至少一句带有“楼”字_，_。六、诗歌鉴赏21 . 阅读下面这首词，回答问题。采桑子欧阳修轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。（注）西湖：指颍州（今安徽阜阳）西北颍河与泉河交汇处的天然琥湖泊。（1）上片从_和听觉两方面描写了曲折蜿蜒的绿水、长满芳草的长堤、动听的歌声和乐声，描绘了西湖清丽、恬静、淡远的_（季节）景。（2）这首词表达了作者怎样的思想感情？七、语言表达22 . 请给下面这则新闻拟写标题。（不超过12个字，字数含标点在内）当今世界，全球性问题不仅种类繁多而且变化多端。推进“一带一路”倡议，构建人类命运共同体，有助于推进全球有序、有效治理，是应对新兴全球性挑战的重要途径。八、名著阅读23 . 名著阅读。（1）在“不忘历史，牢记使命”的读书交流活动上，请你为大家推荐红星照耀中国这部书，说出推荐理由。(可以从作品的主题思想、主要内容、艺术特色等方面来写)（2）阅读昆虫记片段，说说母蛛的显著特征是什么最后，这个庞大的大家庭消失了，这些小蛛纷纷被飘浮的丝带到各个地方，原来背着一群孩子的荣耀的母蛛变成了孤老，一下子失去那么多孩子，它看来似乎并不悲痛，它更加精神焕发地到处觅食，因为这时候它背上再也没有厚厚的负担了，轻松了不少，反而显得年轻了，不久以后它就要做祖母，以后还要做曾祖母，因为一只狼蛛可以活上好几年呢。九、作文24 . 阅读下面的文字，完成作文。老子认为，有一种合于天道、顺乎自然的生活，人在其中无祸无咎，安于平和舒泰，这就是幸福。也有人说，幸福在于不懈追求的过程。你怎么看？请自拟题目写一篇文章，表达你的思考。要求：（1）可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。第 14 页 共 14 页参考答案一、字词书写1、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、四、对比阅读1、五、情景默写1、六、诗歌鉴赏1、七、语言表达1、八、名著阅读1、九、作文1、