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义务教育教科书（RJ）三年级英语下册,Unit Two,My family,A Lets learn,一、热身导入,Look, this is my family.,二、学习目标,1. 能够听、说、认读“dad”, “mum”, “man”, “woman”, “father”, “mother”六个单词。 2. 能够在语境中运用这些单词来简单询问同学或朋友的家庭成员信息。 3. 能够在图片的帮助下听懂并跟读唱歌谣。,woman,Lets learn.,man,三、课文学习,This is my dad. This is my father.,=,dad,father,复活节(主复活日)是一个西方的重要节日，在每年春分月圆之后第一个星期日。基督徒认为，复活节象征着重生与希望，为纪念耶稣基督于公元30到33年之间被钉死在十字架之后第三天复活的日子。 复活彩蛋象征新生命。坚硬的蛋壳无法限制里面正在孕育的新生命。蛋，便成为复活节常用的象征物之一。蛋乃意味着春天的到来及新生命的诞生，并象征着耶稣从死里复活走出石墓。 野兔是一种终日不闭眼的动物。它们能在黑夜里，观看四周其它的动物，因此，野兔就代表着黑夜中一轮皎洁的明月。再加上复活节日子的计算是以春天月圆为基准于是就将春天繁殖力强的野兔视为复活节的一个象征。这习俗传入美国后，美国人还为兔子取了一个可爱的名字，叫它复活节的复活兔(邦尼兔)!,Whos that man?,Hes my father.,Hes my dad.,This is my mum. This is my mother.,=,mum,mother,Whos that woman?,Shes my mother.,Shes my mum.,Whos that man?,Hes my father.,四、训练巩固,运用句型“Whos that man/woman? Hes/ Shes”与朋友相互询问并回答.,Part A 第二课时,Part A 第二课时,Part A 第二课时,二、听录音，选出你所听到的句子。,1. 用今天所家庭成员类单词来称呼自己的爸爸妈妈。 2. 运用句型“Whos that man/woman? Hes/ Shes”与朋友相互询问并回答彼此的家庭成员信息。,五、课堂小结,father(dad) man.,mother(mum) woman.,Whos that woman/man? She/He is,Homework,1. 读写“dad”, “mum”, “man”, “woman”, “father”, “mother”六个单词各一行。 2. 运用这些单词来简单询问同学或朋友的家庭成员信息。,Never, never, never, never give up . （ 永远不要、不要、不要、不要放弃）,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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