苏教版2019-2020学年六年级下学期语文期末教学质量检测模拟试卷D卷

苏教版2019-2020学年六年级下学期语文期末教学质量检测模拟试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 累积与运用 (共7题；共62分)1. （15分） 照样子组词。例：借（借书） 惜（爱惜） 错（改错）静（_） _（_） _（_）还（_ ） _（_） _（_）牲（_） _（_） _（_）2. （10分） 看拼音写词语。 jn qiosh yn hub zhngg d_gu hui mfn fuhung hnch y_3. （2分） 根据提示，写出恰当的四字词语。在梦中也念念不忘。_谨慎小心，一点不敢疏忽。_4. （8分） 读槐乡五月，按课文内容填空，并完成练习五月，洋槐开花了。槐乡的_，_，似_，一片_。有的槐花_，_；有的槐花_，近看如_。5. （5分） 缩句北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大的背影。6. （14分） 默写墨梅，解释字、句。 默写：_，_。_，_。吾：_洗砚池：_池头：_树：_痕：_淡墨痕：_夸：_清气：_满乾坤：_全诗意思：_。7. （8分） 按要求做题。 （1） 照例子，用上下划线词语写句子。 例：我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。（2） “骄傲”这个词有两个意思，请根据它不同的意思各写一句话。 作“自负而轻视他人”讲：_作“自豪”讲：_（3） 一个人如果过分追求名利，就会失去正确的目标。正如诸葛亮所说的：“_，非宁静无以致远。”（根据提示写名言警句） （4） 她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。这句话运用了_的修辞手法，用这种修辞手法再写一个句子。 二、 阅读理解 (共2题；共4分)8. （2分） 读课文太阳是大家的回答问题。一天中太阳做了多少好事：她把金光往鲜花上洒，她把小树往高处拔；她陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花（1） 诗句中的“她”指的是_，用“她”字表达了作者_。（2） 诗句中把太阳当作_、_和_的朋友，这样写显得_。9. （2分） 课内阅读，回答问题。 在别的国家里，也有快乐的小朋友，也有小树和鲜花。我知道，此时，那里的小朋友和鲜花，正在睡梦中等她，盼她 （1） 这首诗运用了_的手法，把太阳当作孩子，小树和鲜花的朋友显得多么亲切呀！ A 比喻 B拟人 C夸张 （2） 我会仿照例子写句子。 例：在别的国家里，也有快乐的小朋友，也有小树和鲜花。在地球的另一面，也有_，也有_。三、 写作 (共1题；共5分)10. （5分） 习作百花园。题目：难忘的 提示与要求：小学生活多么令人难忘，许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择你印象最深的一个人、一件事或一堂课，先将题目补充完整，再写一篇文章注意要围绕中心意思选材和表达，语言生动，情感真挚，不少于400字。第 5 页 共 5 页参考答案一、 累积与运用 (共7题；共62分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略二、 阅读理解 (共2题；共4分)8、答案：略9、答案：略三、 写作 (共1题；共5分)10、答案：略