人教版（新课程标准）2020版七年级上学期期末考试生物试题（II）卷

人教版（新课程标准）2020版七年级上学期期末考试生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 黄瓜、甘蔗、韭菜这些植物供人们食用的部分分别属于（ ）。A根、叶、果实B果实、根、茎C果实、茎、叶D种子、茎、根2 . 在低倍镜下观察用碘液染色的洋葱表皮细胞临时装片时，细胞中不易看清楚的结构是（ ）A细胞壁B细胞质C细胞核D细胞膜3 . 草履虫消化食物和吸收营养的结构是A表膜B食物泡C纤毛D口沟4 . 受精卵是生命的起点。由这一个细胞发育成胎儿的过程中，其细胞在不断地发生变化。如人体内的神经细胞呈纤维状，白细胞呈球状，肌细胞呈梭状，等等。在这种变化过程中，一般不发生改变的是A细胞核内的遗传物质B细胞质内的遗传物质C细胞的生理功能D细胞的形态结构5 . 如果你想知道周边环境中有哪些生物，最适合的科学方法是（ ）A观察B调查C实验D探究6 . 下列植物中，常作为监测空气污染程度的指示植物是（ ）A葫芦藓B海带C娑罗树D油松7 . 具有（ ）片子叶的植物称为双子叶植物A一片B两片C三片D四片8 . 下列有关光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是（ ）A光合作用在白天进行，呼吸作用晚上进行B植物体进行光合作用的场所是叶绿体C植物白天和晚上消耗的有机物一般要小于其白天光合作用合成的有机物D植物体的每个活细胞均要进行呼吸作用9 . 在种子萌发的过程中，胚芽发育成（ ）A根B茎C叶D茎和叶10 . 以下实验的生物材料都具有生物活性，实验过程中的其他条件均适宜。根据下列四个实验装置判断，下列叙述正确的（ ）A图一中塑料袋上的水珠都是来自于植物的蒸腾作用B利用图二实验装置图，可以探究草履虫对刺激的反应C图三中产生的气体还需要进一步验证才能确定是二氧化碳D图四的实验结果可以说明萌发的种子产生了二氧化碳11 . 植株的生长主要是地上部分枝叶的生长和地下部分根的生长，植物的根尖部分生长最快的区域是（ ）A根冠B分生区C伸长区D成熟区12 . 下列关于绿色植物生活的叙述，正确的是（ ）A“清明前后，种瓜点豆”表明种子的萌发需要一定的环境条件B植物生长所需要的无机盐只有含氮、磷和钾的无机盐C绿色植物吸水的主要器官是茎D绿色植物制造有机物的器官是叶绿体13 . 下列关于子房、胚珠、卵细胞和胚的关系的叙述中，错误的是（ ）A一个胚珠只含有一个卵细胞B一个子房只有一个胚珠C一个受精卵只发育成一个胚D一个卵细胞只与花粉管中的一粒精子结合14 . 下列关于植物各种生理活动的描述中不正确的是（ ）A光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用的主要场所是线粒体B光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行C小麦在拔节抽穗期，根吸收的水分主要用于蒸腾作用D合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用在农业生产上的应用15 . 下列属于生态系统的是（ ）A一条河中所有的鱼B一座森林中所有的生物C一片草原D一片稻田里所有的农作物16 . 植物体吸收的水分大部分散失到体外，与之有关的是A光合作用B呼吸作用C吸收作用D蒸腾作用17 . 骨髓移植能够治疗白血病，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，这些造血干细胞移植后可不断产生新的红细胞、白细胞和血小板，这一过程称为的（ ）A细胞分化B细胞生长C细胞分裂D细胞的衰老18 . 有袋小麦种子，随机抽取其中的200粒种子测定发芽率，在适宜的条件下有180粒种子萌发。那么，这袋小麦种子的发芽率是A10%B90%C80%D20%19 . 桃从花到形成果实的过程如图，下列甲丁四项中，错误项共有甲：由于比的位置高，不能自花传粉乙：是由中的受精卵发育成的丙：都是由发育成的丁：内的细胞数决定果实内的种子数A一项B两项C三项D四项20 . 陆地上分布最广泛的植物是（ ）A裸子植物B被子植物C蕨类植物D苔藓植物21 . 生物圈是所有生物的家园，它的范围包括（ ）A大气圈下层水圈岩石圈B大气圈水圈岩石圈C大气圈下层整个水圈岩石圈上层D大气圈下层水圈上层岩石圈22 . 如图是桃花的部分结构示意图，下列有关叙述中，正确的是（ ）A该花最重要的结构是和B释放花粉的结构是C结构在花完成受精作用后会凋落D结构将来会发育成果实23 . 松树与桃树不同之处是（ ）A松树种子有果皮包被B松树种子无果皮包被C松树长青、高大D松树靠孢子繁殖24 . 植物细胞进行光合作用和呼吸作用的主要场所分别是（ ）A叶绿体和线粒体B线粒体和叶绿体C都是叶绿体D都是线粒体25 . 下图是根尖的结构示意图，下列说法不正确的是（ ）A区域C的细胞体积小，细胞核较大，能迅速伸长B根的生长主要依靠区域B和区域CC区域D具有保护根尖的作用D区域A中有导管，具有运输水和无机盐的作用二、综合题26 . 麦苗青青，麦浪滚滚，单子叶作物小麦是人类重要的粮食作物。下图为小麦植株及部分器官的示意图，请据图回答。 （1）小麦种子萌发时，所需营养物质主要来自于 _。萌发后，种子的 _发育成植株的茎和叶。（2）小麦一生中需求量最大的无机盐是含_三种无机盐。吸收水和无机盐的主要部位是在根的 _ ，该部位适于吸水的主要原因是_。（3）传粉后，来自花粉的精子与 _中的卵细胞结合形成受精卵，它将发育成_， _将发育成果实。（4）小麦植株吸收的水大部分以水蒸气状态从叶表面的_散失到空气中，这个过程叫做_作用。散失水分的结构是由一对半月形的_构成的。27 . 如图表示某草原生态系统中草、鼠、鹰的数量关系请据图分析回答：（1）该生态系统中物质和能量流动的渠道之一为：草_鹰（2）草属于该生态系统组成成分中的_者（3）鼠的数量增加，一段时间后鹰的数量_（填“增加”、“不变”或“减少”）；随着鹰的数量增加，鼠的数量减少，从而避免了鼠害对草原的破坏，这说明生态系统具有一定限度的_能力具备这种能力的原因之一是鹰和鼠之间因存在_（填“捕食”或“竞争”）关系而相互制约28 . 某同学对第一单元生物和生物圈的知识做了如下的总结，请你帮他补充完整。（1）按照生活环境，可以将生物分为_生物和_生物等；（2）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做_。（3）在一定的空间范围内，_与_所形成的统一整体叫做生态系统。（4）地球上适合生物生存的地方，其实只是地球表面的一薄层，这一薄层称为_。29 . 在活动“观察种子的结构”中，常用的实验材料是菜豆种子和玉米种子。如图是菜豆种子的结构示意图，请根据图回答下列问题： （1）种子萌发是，首先发育的是_，而是 _，它将为种子的萌发提供养料。（2）大豆种子与玉米种子的结构相比，共同的结构是都有种皮和_，不同的是菜豆种子没有但是玉米种子却有的结构是_，可见，玉米是单子叶植物。（3）无论是玉米种子还是菜豆种子，要萌发还必须满足一定的条件。首先必须满足内在条件是要有发育成熟而完整和有生活力的胚；还必须满足适宜的环境条件：适量的_、充足的空气和适宜的温度。30 . 下图示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：(1)构成植物体的结构层次依次是：甲_丙_丁_戊植物体。(2)图中，a表示_，在此过程中，细胞核内的_会进行复制，然后均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。(3)b表示细胞_，由此形成绿色植物的不同_。(4)戊的根尖细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做_。叶肉细胞的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于_。(5)与人体的结构层次相比植物体没有_这一层次。31 . 如图为显微镜结构示意图，请据图回答问题：（1）在显微镜下观察细胞，当目镜的放大倍数为10、物镜的放大倍数为40时，该细胞被放大了_倍。（2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的_。（3）现有两个物镜放大倍数分别为10与40，对光时应选用_倍；小明将写有“b”字的透明纸放在显微镜下观察，他看到的是_。（4）显微镜具有放大功能的是_和_。三、实验探究题32 . 某生物学兴趣小组进行探究“馒头在口腔中的消化”实验，在下列7支试管中均加入等量的馒头（清水河唾液均为2毫升），根据所学的生物学知识回答下列问题：试管物质是否搅拌温度/时间/分碘液现象碎馒头唾液搅拌3710加不变蓝碎馒头清水搅拌3710加变蓝碎馒头唾液不搅拌3710加部分变蓝未切碎馒头唾液搅拌3710加部分变蓝碎馒头唾液搅拌10010加变蓝碎馒头唾液搅拌010加变蓝碎馒头唾液搅拌375加部分变蓝（1）试管不变蓝的原因是_。（2）试管变蓝的原因是_。（3）在上述实验中，和是一组对照实验，探究的是_对消化的影响。（4）如果探究牙的咀嚼在消化中的作用，可以选择哪两只试管为一组对照实验？_。（5）除此之外，请你再从表中选出一组对照实验_，变量是_。（6）实验证明馒头的主要成分是淀粉，在实验室里如何证明馒头中所含的淀粉是有机物？_。33 . 某学习小组为了解甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行如下实验：取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A 、B（1）从实验设计可知，本实验探究的问题是：甲状腺激素对_的生长发育有影响吗？（2）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你提出改进建议：_。_。（3）实验设计改进后，A缸和B缸是一组_实验，变量是_。本实验应重复进行12 次，取几次的平均值，目的是_。（4）实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A 缸蝌蚪比B 缸蝌蚪发育快。该实验得出的结论是：_。（5）实验中，观察到A 缸蝌蚪提前变成青蛙，但青蛙只有苍蝇大小，在养殖业中，有人为了获得高产，将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中，你认为以下观点正确的是_ (填字母)A任意添加激素，提高产量，利国利民B任意添加激素危害人体健康C经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶可以强身健体第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、4、5、6、三、实验探究题1、2、