冀教版中考物理知识点基础演练——专题十三：物态变化

冀教版中考物理知识点基础演练专题十三：物态变化姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 现代建筑出现一种新设计，在墙面装饰材料中均匀混入颗粒状的小球，球内充入一种晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变，如图所示，表示球内材料的熔化图像的是（ ）ABCD2 . 水煎包是一种特色名吃，其特色在于兼得水煮油煎之妙，色泽金黄，一面焦脆，三面嫩软，皮薄馅大，香而不腻在水煎包的制作过程中，以下说法正确的是水煎包“香气四溢”，说明分子在不停地做无规则运动水煎包能被煎成金黄色，是因为油的沸点比水的沸点低木柴燃烧时将化学能转化为内能往热锅内倒入水会产生大量的“白气”，“白气”是水汽化形成的ABCD3 . 下列四种物态变化属于放热现象的是烧水时，壶嘴冒出“白气”冬天，湖面结冰深秋，树上的白霜冬天，室外冰冻的衣服也能变干ABCD4 . 下列所给的物理量单位中，不是速度单位的是Am/minBm/sCkm/hDkg/m35 . 对沸腾的水停止加热，随即用注射器抽气（如图所示），我们将看到水又沸腾了。以下的物理现象中，与上述试验现象产生的原因不相同的是 （ ）A高山上用普通锅煮饭煮不熟B制药厂为从溶液中提取抗菌素，用加热的方法使溶液沸腾而去除水分，为了控制沸点在80以下，采取控制液面压强的方法，使压强低于标准大气压C用纸盒盛水放在火上烧，水沸腾了，而纸盒却不会燃烧D在高山上水沸腾时的温度低于1006 . 如图所示的四个物态变化的实例中，属于凝华的是（ ）ABCD7 . 根据卢瑟福的原子行星模型理论，原子中不带电的是A质子B中子C电子D核子8 . 下列关于物态变化的说法中正确的是A擦在皮肤上的酒精很快变干，这是升华现象，需要吸热B夏天，揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，这是升华现象，需要吸热C秋天的早晨，花草上出现小露珠，这是液化现象，需要放热D冬天的早上，有时地面上会出现白色的霜，这是凝固现象，需要放热9 . 图中的情景不可能发生的是A甲图：春天冰雪融化B乙图：冬天的树上出现霜C丙图：室外冰冻的衣服不会变干D丁图：水烧开时冒出大量的“白气”10 . 如图所示，下列仪表不是利用液体热胀冷缩原理制成的是 （ ）A寒暑表B体温计C数字式温度计D温度计11 . 我们从冰箱冷冻室中拿出冰棍放入口中时,舌头和冰棍很容易粘在一起,那么图中能够体现这种物态变化的是（ ）ABCD12 . 如图所示是甲、乙两种物质熔化时，其温度随时间变化的关系图像，下列分析正确的是A甲物质是非晶体，乙物质是晶体B甲、乙两种物质在熔化过程中内能一直增大C甲物质在第分钟和第分钟的内能大小相等D甲、乙两种物质在熔化过程中，其分子无规则运动剧烈程度都不断增大13 . 关于热现象的以下说法中，正确的是（ ）A经过测量，一杯冰水混合物的温度恰好为0，说明它没有温度B实验室常用温度计是利用液体热胀冷缩性质来工作的C温度计上的刻度距离0越远，其温度值越高D0的冰冷藏食物比0的水效果好，说明0的冰温度比0的水温度低14 . 下列实验方案能达到实验目的的是A用刻度尺和铅笔测漆包线的直径B用玻璃做晶体的熔化实验C用氢氧化钠干燥二氧化碳气体D用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量15 . 根据表中几种物质的熔点，请你判断以下说法中错误的是（ ）物质名称固态水银金铜钢钨固态氢熔点(C)-391064108315153410-259A在-265时，氢是固态B水银温度计不能测低于零下40的气温C纯金掉在钢水中不会熔化D白炽灯的灯丝发光时温度达到2000，采用钨制成灯丝不易熔化二、填空题16 . 温度是用来表示物体_程度的物理量常用温度计是根据液体_性质制成的如图所示的温度计，它的测量范围是_至_，分度值是_图中温度计的示数是_8正确的读法是_17 . 滚烫的油锅不小心滴入了水珠,你会发现油花四溅,这是因为水的沸点比油的沸点_ (填“高”或“低”) 的结果.“祥云”火炬燃料为丙烷气体,为便于储存或携带,常温下可采用_的方法使其液化,这一物态变化过程要_ (填“吸收”或放出)热量.18 . 所有的气体都可以被液化，但每一种气体都有一特定的温度，在这个温度以上，无论怎样压缩，气体都不会液化，这个温度叫临界温度临界温度是物质以液态形式出现的最高温度，各种物质的临界温度不同，有的高于常温，如水是374，酒精是243，因此在常温下它们通常以液态出现；有的低于常温，如氧是-119，氢是-240，所以我们时常认为它们是气态的由以上知识可知：（1）使气体液化的方法有_和_但对于某些气体，只使用_的方法是不行的，首先要_（2）氧气和氢气的混合物，采用降温液化的方法分离，首先液化的是_（3）氧气的沸点是-183，氮气的沸点是-196，氦气的沸点是-269，用液态空气提取这些气体，当温度升高时，液态空气汽化，首先分离出来的是_19 . 如图所示，是某晶体物质熔化时的温度一时间图象，由图象可知：（1）该物质的熔点是_（2）在第3min时，该物质处于_（填“固态”“液态”或“固液共存状态”）。三、实验题20 . 在学习熔化时，聪明的小明想到冬天道路维护人员经常在冰雪覆盖的道路上洒盐除冰.据此，他觉得冰中含盐可能会影响冰的熔化.为了搞清这一问题，他进行了如下探究：（1）分别用同样多纯水和盐水制得纯冰和含盐的冰.（2）将含盐冰放入如图所示三种装置中的某一试管，在冰中插入温度计，记下此时温度计的示数.若要使实验时效果更好些，应选用_（大冰块/碎冰块），且不能选用_（甲/乙/丙）装置来进行实验（3）每隔1分钟记录一次温度计的示数，并根据记录的数据绘制的“温度一时间”图像，如图由此可知：利用盐水制成的冰_ (选填“是”或“不是”）晶体（4）用纯冰重复上述实验过程，记录的数据如下表.时间/min012345678910温度（oC）-6-4-2-00001234 请在图中作出冰的“温度一时间”图像；（_） 综合分析可知：冰中混杂盐后，其熔化时的温度将_（选填“提高”、“不变”或“降低”）.据此判断：在相同条件下，淡水和海水哪一个不容易结冰？_请根据上述探究过程中的现象，提出一个较有价值且可探究的问题_.21 . 小明在做“研究水的沸腾”实验时：（1）如图甲所示，安装实验器材时应按照_(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行.（2）烧杯口加一纸盖，如图乙所示每隔1min记录温度计示数，见下表其中4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为_，直到水沸腾一段时间后停止读数，由下表可知：沸腾时，水的温度_(选填“不断上升”、“保持不变”或“不断下降”)时间/min012345678温度/88909294/98989898（3）小华同学又在同样环境下用同一实验装置再次做了 “研究水的沸腾”实验，并画出如图所示的b图线，实验数据及绘图都是正确的由图象可知，与第一次实验的a图线有差异的原因是实验中他们所用水的_不同四、计算题22 . 李明有一只温度计，虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的，但标度却不准确，它在冰水混合物中的读数是7，在沸水中的读数是103。（1）这只温度计1格表示的温度是是多少？(保留一位小数）（2）当它指示温度是15时，实际温度是多少？（3）当它实际气温是45时指示温度是多少？23 . 一只玻璃管的内径和刻度都是均匀的温度计，在冰水混合物中的温度读数是5，在沸水（一个标准大气压下）的读书是95。（1）这只温度计的分度值是多少？（2）当它指示气温是32时，实际温度是多少？第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、2、四、计算题1、2、