人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第六组24给予是快乐的同步练习（II ）卷

第 1 页 共 4 页 人教版 新课程标准 小学语文四年级上册第六组 24 给予是快乐的同步练习 II 卷 姓名 班级 成绩 小 朋 友 带 上 你 一 段 时 间 的 学 习 成 果 一 起 来 做 个 自 我 检 测 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基础练习 共 5 题 共 49 分 1 7 分 根据拼音写汉字 xi o t n chu n sh o chu n c n b o m d o o hu xi o t n b 2 8 分 比一比 再组词 三 决 者 住 兰 块 都 注 3 7 分 读课文 雅鲁藏布大峡谷 给下面句子加标点 许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方 各种野生动物攀援穿梭其间 真不愧 植物类型博物馆 和 动物王国 的美誉 4 3 分 把不是同类的字 词画出来 厨 窑 厦 厢 微笑 傻笑 哭泣 狂笑 伙伴 明亮 柔软 大厦 5 24 分 阅读短文 完成练习 第 2 页 共 4 页 不能只留下一朵玫瑰 节选 女孩见母亲已经知道了自己的心思 便大哭起来 然后把学校里发生的事都告诉了母亲 母亲抚 摸 模 莫 着女孩的头发说 你一定会是一个出色的叙述者 你的旁白一定会使演出更加精 采 彩 睬 在以后的几个星期里 母亲不断鼓 厉 历 励 并帮助女孩把旁白念得有声有色 不言而喻 演 出非常成功 花园里需要玫瑰花 但不能只有玫瑰花 每一朵花都有自己的美丽 生活中每个人都有自己的使命和 位置 1 照样子写词语 例 有声有色 有 有 有 有 有 有 有 有 2 根据词义写词语 记载或讲述事情的经过 比喻重大的责任 戏剧角色背着台上其他剧中人对观众说的话 不需要说明 就可以理解 3 选择文中括号内合适的字 抚 摸 模 莫 鼓 厉 历 励 4 文中划线句子你是怎样理解的 写出你的理解 5 你读了短文的最后一句话有什么感受吗 第 3 页 共 4 页 参考答案 一 基础练习 共 5 题 共 49 分 1 1 2 1 3 1 4 1 第 4 页 共 4 页 5 1 5 2 5 3 5 4 5 5