人教版2019-2020学年四年级上学期语文期末质量检测试卷C卷

人教版2019-2020学年四年级上学期语文期末质量检测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共6题；共26分)1. （10分）给划线字选择正确的读音。我刚把信塞进邮筒，觉_（ju jio ）得有人拽我的衣襟。我们要支援西北种_（zhn zhn ）草种树。2. （3分）下列每组中都有一处错误，请找出来，并在后面的横线上改正。唱和(h) 刚劲(jng) 沉闷(mn) 降生(jing) _窘相(jing) 镌刻(jun) 凝聚(n) 交涉(sh) _震耳欲聋 意味深长 悬涯峭壁 大病新愈 _独具匠心 竭泽而渔 余音绕梁 不落巢臼 _3. （3分）我会选豪：A才能出众的人气魄大；B直爽痛快；C权势大，强横；D感到光荣；认为值得骄傲。操场上响起了豪迈的歌声。_他靠巧取豪夺发了点财。_他终于成为了一代文豪。_作为中国人，我们感到自豪。_4. （2分）选字组词训驯_良 _斥_马_话_服 教_5. （4分）积累春天的词语。春_花_春_大_春风 _风细_春_满_鸟_花_意_然 风_日_6. （4分）补充词语，并给词语中加下划线的字选择正确的解释 （1）_望重：_向远处看 探望 名望 对着，朝着 （2）饱经_：_饱满 饭吃饱了 满足 充分 （3）张冠_：_形状像帽子的东西 居第一位 冠军 帽子 二、 词句运用 (共2题；共20分)7. （10.0分）写出近义词绚丽_ 衬托_ 8. （10.0分）我会按要求改写句子。美丽的景色迷住了我。（改为“把”字句、改为“被”字句）汗水浸透了衣服。（改为“把”字句、改为“被”字句）西边天上的朵朵白云，变成红彤彤的晚霞。（缩句）她陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花。（缩句）三、 积累展示 (共3题；共14分)9. （5分）根据课文内容填空 （1）1969年7月20日，两名美国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分_的景色。这里的天空_的，表面却洒满_的阳光。月亮上满是_、岩石和_。没有水，没有任何_。 （2）慈母手中线，_。 （3）谁言寸草心，_。 （4）露从今夜白，_。 （5）夜里星光明，_。 10. （7.0分）把古诗补充完整,再完成练习。 （1）_，_。家家乞巧望秋月，_。 （2）这首诗的题目是_，作者是_代诗人_。 （3）“今宵”的意思是_，“碧霄”的意思是_。 （4）七夕指的是农历_,是传说中_鹊桥相会的日子。 （5）叙述牛郎织女民间故事的诗句是“_，_。” （6）读了古诗，我知道了“乞巧”就是_的意思,“乞巧”最普遍的方式是 _，如果线从针孔穿过，就叫“得巧”。 11. （2分）理解句子意思。 （1）炎帝之少女，名曰女娃。 （2）女娃游于东海，溺而不返。 四、 阅读欣赏 (共4题；共50分)12. （8.0分）现代文阅读詹天佑（片断）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（ ）接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把（ ）铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（ ）计算。詹天佑经常勉励工作人员 说 我们工作首先要（ ） 不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口 他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上（ ）、（ ）。塞外常常（ ），黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他（ ），勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。（1）按原文在括号里填上合适的词语。 （2）在文中空白处加上标点。 （3）描写詹天佑勘测铁路工作条件恶劣的句子是_。 （4）在这段话中找出一组近义词。_（5）判断下面说法的正误。“大概差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”意思是说工程人员勘测、计算、设计都应周密，一点儿也不能马虎。詹天佑在勘测线路时，碰到的困难主要是气候恶劣。（6）描写詹天佑想法的句子是_，这些想法表现了詹天佑_的精神。 （7）这段话是围绕_写的，这句话在这段中的作用是_。 13. （12.0分）阅读下文，回答问题_一天清晨，我来到吴山赏鸟，只见树梢上到处挂着鸟笼。在一只精致的小笼子里，有一只美丽的小鸟。它有一张尖尖的小嘴，小小的眼睛里藏着水灵灵的黑眼珠。眼睛的周围有一团白色的毛向后面延伸，像一条长长的眉毛，好像画出来的。因此，人们叫它画眉鸟。它圆鼓鼓的身上长着褐色、光洁的羽毛，好像擦过油似的。羽毛上夹着斑纹。长长的尾巴是由几片长而大的羽毛组成的。它长着两条小巧的细腿。一双爪子紧紧地抓住树枝。当画眉鸟高兴的时候，就会张着嘴巴，发出“啾咕”的鸣叫声，还会向你点头示意。它的歌声悦耳、清脆，娓娓动听。画眉鸟吃食物可有趣了。它把食盆里的一粒谷子啄到嘴里，再喝一口水，一抬头，谷子和水就一块儿吞到了肚里。等吃饱了，喝够了，画眉鸟就会在笼子里跳起它那姿态独特的舞。一会儿跑到笼板上，一会儿又飞到架子上，并且得意地鸣叫起来。 （1）照样子，再写出两种动物叫声的象声词。啾咕 _、_（2）用“一会儿一会儿”写一句话。 （3）画眉鸟长什么样子呢？用“_”在短文中画出来，再认真地读一读。 （4）短文第2自然段是围绕哪句话写的？用“”在短文中画出来。 （5）给短文加一个题目。 （6）“画眉鸟吃食物可有趣了”，本文是抓住了哪几个方面的内容来写的？ 14. （20分）表达、习作。 （1）小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”，要他多做一些考试卷。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面，并用上“不但而且”这个关联词。 （2）题目：_的感觉真好 要求：将题目补充完整，写自己亲身经历的事情，语句通顺，写清自己的感受，不少于400字。15. （10.0分）写出近义词。 机灵_舒展_生机_掠过_第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识 (共6题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、二、 词句运用 (共2题；共20分)7-1、8-1、三、 积累展示 (共3题；共14分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、11-1、11-2、四、 阅读欣赏 (共4题；共50分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、12-7、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、14-1、14-2、15-1、