湘教版九年级（上）期中考试物理试题(模拟)

湘教版九年级（上）期中考试物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与正压力的关系，下列操作正确的是A保持正压力不变B使木块侧放减小接触面积C以不同速度匀速向右拉木块D保持接触面粗糙程度不变2 . 2018年12月12日16时45分，“嫦娥四号”探测器发动机正常关机，顺利进入环月轨道绕月飞行若此时“嫦娥四号”探测器所受的一切外力突然消失，则它将会A继续绕月飞行B做匀速直线运动C在空中静止不动D立即返回落向月面3 . 为了能够准确地测量一元硬币的厚度，小华用刻度尺一次测量出10枚硬币的总厚度，然后通过计算得出结果在这个实验中，下列有关说法不正确的是A选择分度值为1 cm的刻度尺比较合适B小华的方法也适用于测一张纸的厚度C一元硬币的厚度应该在1.52 mm之间D这种方法适用于微小长度的测量4 . 下列关于功率的说法正确的是（ ）A功率大的机器做的功一定多B功率大的机器做功时间一定短C功率大的机器做功一定快D功率大的机器机械效率一定高5 . 龟兔赛跑新篇：兔子和乌龟自从上次赛跑后，成为了好朋友，于是在以后的旅行中，陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，兔子和乌龟因此都走得更快更远了，实现了共赢当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时，下列说法正确的是A以兔子为参照物，乌龟是运动的B以乌龟为参照物，兔子是运动的C以地面为参照物，乌龟是静止的，兔子是运动的D以地面为参照物，乌龟和兔子都是运动的6 . 用手握住汽水瓶，汽水瓶并不滑落，这是因为：A力大于汽水瓶的重力B手的握力等于汽水瓶的重力C给汽水瓶的摩擦力大于瓶的重力D手给汽水瓶的摩擦力等于瓶的重力7 . 如图所示，水平桌面上，甲、乙两容器的底面积相等，甲容器为量杯形且越往上越粗，乙容器为圆柱形两容器中水面高度相等甲、乙容器内水的重力分别为、，水对甲、乙容器底部的压强分别为、则A，B，C，D，8 . 如图所示，物理兴趣小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体。把物体提升相同的高度，不计绳重及摩擦。若每个滑轮质量相同，对比两个滑轮组，下列说法正确的是A甲更省力，甲机械效率大B甲更省力，机械效率一样大C乙更省力，乙机械效率大D乙更省力，机械效率一样大9 . 风光互补路灯（如图）依靠风力和太阳光发电来提供电能，其尾翼使风轮能绕竖直轴在水平面内自动转向风来的方向下列有关分析错误的是A风力发电利用了电磁感应现象B太阳能发电是将太阳能转化成电能C尾翼的主要作用是平衡风轮D与传统路灯相比，该路灯更节能环保10 . 如图所示，物体重力为10牛，今用大小为F=10牛的力推它，图中哪一种情况下，力F和物体的重力是一对平衡力ABCD11 . 在水平桌面上，放置一个从左至右，管口口径依序变大的盛水连通管。今在三管管口上各放置与管口口径相同的甲、乙、丙三活塞，活塞与管壁、水面完全密合且可以在管壁上自由滑动，忽略活塞与管壁间的摩擦力，当三活塞达到靜止平衡时，三管內的水面齐高，如图所示，则关于活塞甲、乙、丙的重量大小关系，下列何者正确A甲乙丙B乙甲丙C甲乙丙D丙乙甲12 . 下列说法中不正确的是A以行驶的汽车为参照物,路边的树木是运动的B物体的位置发生变化,物体的机械能不一定发生变化C悬浮在盐水中的鸡蛋,受到盐水的作用力的合力为零D用锤子将铁钉钉入木板,锤子对铁钉的作用力与铁钉对锤子的作用力大小相等13 . 关于动能，下列说法中正确的是（ ）A运动的物体一定只具有动能B速度越大的物体，动能越大C汽车的动能一定比自行车的动能大D物体由于运动而具有的能叫动能14 . 下列说法中，正确的是（ ）A推出后的铅球在空中飞行过程中，运动员对铅球做了功B短跑运动员到达终点后不会马上停下来，是由于运动员具有惯性C踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持D站在领奖台上的运动员，受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对平衡力二、多选题15 . 密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法不正确的是（ ）A冰与水的密度相等B乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大C为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造D节日放飞的气球可以飘在空中，是因为气球内部气体的密度比空气大三、填空题16 . 近阶段，汽车不文明驾驶成为社会热点。为了解超速驾驶的危害性，某探究型学习小组的同学在网上查阅了相关材料，部分内容如下：材料1、驾驶员的视野、动视力（驾驶人在驾车运行中的视力）等会随车速的变化而变化。当车速为40千米/时，一般驾驶员可看清前方200米内的物体；当车速为100千米/时，就只能看清160米内的物体了；超速行驶会使驾驶员视野变窄，视力减弱，对前方突然出现的险情难以有效处置。材料2、车辆的制动距离（从踩煞车直至车完全停止车辆所经过的路程）受车速影响。车速越快，制动距离越大，从而增大了事故发生的可能性。以90千米/时行驶的汽车为例，平均制动距离要达到35米左右。材料3、中华人民共和国道路交通安全法实施条例第八十条：机动车在高速公路上行驶，车速超过100千米/时，应当与同车道前车保持100米以上的距离，车速低于100千米/时，与同车道前车距离可以适当缩短，但最小距离不得少于材料4、驾驶员正常情况下紧急刹车的反应时间为0.2秒到0.4秒。阅读以上信息，并完成下列内容的填写：汽车驾驶员的视野、动视力（驾驶人在驾车运行中的视力）等会随车速的增大而_，制动距离随着车速的增大而_。（均选填“增大”、“不变”或“减小”）若某汽车驾驶员以90千米/时（合25米/秒）的速度行驶，则他至少与同车道的前方车辆保持_米距离，遇到突发状况才能及时采取制动措施安全停下。17 . （1）如图1，“全碳气凝胶”的密度仅为0.16mg/cm3，用它做成体积为100m3的实心“人造山峰”质量只有_kg。（2）如图2，A砖长、宽、高分别为0.4m、0.2m、0.1m，它的重为160N，A砖的密度A_kg/m3另一种外形跟A砖一样的B砖，当A砖侧放、B砖立放在水平地面时，A，B砖对地面的压强相等，将A、B砖沿水平方向截去相同的体积后，两砖对地面的压强变化之比A：B_。18 . 给下列数字后面填上适当的单位：（1）一只鸡蛋的质量为50_（2）一名中学生的质量为0.05_（3）一瓶啤酒的体积为500_（4）常温常压铁的密度为7.9_19 . 滑轮组将重500N的物体，举高80cm的过程中，机械效率为80，则此过程中有用功为_J，额外功为_J若不计滑轮摩擦及拉线质量的影响，则可知动滑轮重_N，当提升重物为400N时，滑轮组的机械效率为_20 . 如图所示，排球比赛时球被扣出主要表明力可以改变物体的_（选填“运动状态”或“形状”）；以地面为参照物，运动员在向上跃起的过程中是_的（选填“运动”或“静止”），其重力势能_（选填“增大”、“不变”或“减小”）。21 . 用100N的水平力拉500N的小车在水平地面以1m/s的速度匀速前进，小车与地面的摩擦力_N；若拉着小车加速前进，此时摩擦力_100N（选填或=或）；若拉车的绳子突然断了，小车由于惯性继续运动时所受的摩擦力为_N；若在小车上再放一个10kg的木箱，要使车和木箱以0.5m/s的速度匀速前进，则拉力应_（填增大，减小或不变）。22 . 出租车司机在机场高速公路的入口处，看到如图所示的标志牌。(1)标志牌甲的含义是_（2）标志牌乙的含义是_23 . 作用在同一物体上的两个力，大小分别是12N合20N，这两个力作用在同一直线上，如果方向_，则合力大小为32N，如果方向_，则合力大小为8N24 . 沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲所示。（1）小明用最小分度值是1mm的尺测量其中一块地砖长度如图乙所示，则每块地砖的长度是_cm；（2）小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙所示，他所用的时间是_s；（3）小明的步行速度为_m/s。25 . 一只玻璃瓶的质量为0.3千克，装满水时总质量为0.8千克，装满另一种液体时总质量为0.7千克，这只瓶的容积是_分米3；另一种液体的密度是_千克/米3；这个瓶子可装密度为1.8103千克/米3的硫酸_克。四、实验题26 . 小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中，实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，则应将平衡螺母向_选填“左”或“右”调节，使杠杆在水平位置平衡调节杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是_；这时杠杆重力的力臂为_杠杆平衡后，小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上_个钩码，使杠杆在水平位置平衡于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：_他这样得出的结论是否合理？_；为什么？_如果再在A、B两处各加挂一个钩码，杠杆的_端将会下沉他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉，若每个钩码重当杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数将_选填“大于”、“等于”或“小于”实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是：_钩码位置不变，增加钩码数量，机械效率将_.27 . 如图所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题：（1）实验时，为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的速度，采取的措施是：_；（2）小车在水平轨道上滑行时，受到的力一共有_个，分别是_。（3）小车在_表面上滑行的距离最远（填毛巾、纸板或玻璃）；进一步推理可知，若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力），则运动的小车会在水平面上做_运动。28 . 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如下表（1）在第2次实验中滑轮组的机械效率为_（结果保留一位小数）（2）第3次实验中弹簧测力计的示数未填，由图可知，弹簧测力计的示数为_N（3）分析数据可得结论，使用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率_（选填“越高”或“越低”）（4）根据实验结论推测，使用该滑轮组再次将重8N的物体匀速提升10cm，此时滑轮组的机械效率可能为_A71.6% B82.6% C92.4%五、计算题29 . 根据表格提供的信息完成相关问题：表1：全国部分开车时刻表表2：北京站始发21列车途径站及时刻表表3：上海站始发22次列车途径站及时刻表北京到上海的铁路线长为1462km，假设北京开往上海的21次列车和上海开往北京的22次列车中途三个站点都停靠20分钟。且开动起来后(不计启动加速的时间)，各阶段均以某一恒定的速度v行驶。求：（1）21次列车运行全程平均速度是多少km/h；（2）某一恒定的速度v为多少km/h；（3）若同一天发车,则由以上信息,推理两车在途中相遇的时刻。六、作图题30 . 按要求作图：（1）如图所示中，光线AO从空气斜射入水中，画出水中折射光线的大致方向（_）（2）请在如图所示中画出勇敢的攀岩者所受重力的示意图（_）（3）在如图所示中，画出螺丝刀撬图钉的力F1的力臂（_）（4）根据如图所示小磁针静止时的指向，在对应位置标出电源的“+”和“”极（_）第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、多选题1、三、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、实验题1、2、3、五、计算题1、六、作图题1、