新人教版八年级上学期期末物理试题

新人教版八年级上学期期末物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于声和电磁波，下列说法正确的是A遇到障碍物时，声会返回形成回声，电磁波不能B我们听不到超声波和次声波，是因为它们的响度太小C轰隆的雷声预示着暴雨的到来，说明声可以传递信息，电磁波不能传递信息D将手机放在真空罩中，拨打手机，会发现手机的来电显示一直在闪烁，可是却不听到铃声，说明电磁波能在真空中传播，声波不能2 . 最先验证大气压存在的实验是（ ）A奥斯特实验B牛顿第一定律C托里折利实验D马德堡半球实验3 . 如图所示的实例中，不属于连通器应用的是A茶壶B水池下的回水弯管C船闸D活塞式抽水机4 . 下列现象中，与大气压有关的是A用吸管吸饮料B鞋底制有花纹C用力把橡皮泥捏扁D汽车突然开动时，乘客向后仰5 . 下列单位换算中正确的是ABCD6 . 学习了惯性知识后，小明有了如下认识，其中下列说法正确的是 （ ）A物体运动时的惯性比静止时的惯性大B任何物体在任何情况下都有惯性C地球上的物体都有惯性，在太空行走的宇航员没有惯性D自由下落的物体没有惯性7 . 关于物体受到的浮力，下列说法正确的是A浸在水中的物体，体积越大，受到的浮力越大B静止在水中的物体，受到的浮力等于自身重力C漂浮在水面上的物体，受到的浮力可能大于自身重力D在水中向下运动的物体，受到的浮力可能大于自身重力8 . “进球啦！”3月23日，在长沙举行的2018年俄罗斯世界杯预选赛亚洲区12强赛中，中国队凭借于大宝一粒进球，以1：0战胜韩国队，足球场上传来了震耳欲聋的欢呼声，这里的“震耳欲聋”形容的是声音的A响度大B音调高C音色好D传播快9 . 如图所示是一种中性墨水笔的笔芯.下列说法中不正确的是（ ）A橡皮帽对笔尖的滚球有保护作用，防止滚珠受力而发生变形，会使摩擦力变大B中性墨水笔书写方便应用广泛，但是不能用于航天员在太空进行记录航天日志C使用墨水笔时，笔尖竖直向上书写，笔油在重力作用下，不可能长时间写出字D使用墨水笔时，笔尖上装有滚珠是为了增大摩擦让墨水能够顺利的到书写纸上10 . 假如没有重力，下列哪种现象不会出现A人可轻而易举地提起质量较大的物体B饮料倒不进嘴里C灰尘扬起后不会落回地面D人的头撞在墙上不会感到疼痛11 . 关于物体的重心，下列说法中不正确的是A重心是物体的重力作用点B重心不一定在物体上C质地均匀、外形规则的物体的重心，在它的几何中心D一切物体的重心都在它的中间位置上。12 . 如图所示的下列措施中，为了增大压强的是A铁轨铺在枕木上B剪刀刃做得很薄C书包带做得很宽D坦克车装有宽大的履带13 . 如图所示，底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体，液体对各自容器底部的压强相等若在两容器中分别抽出相同高度的液体，则剩余液体对各自容器底部的压强p、压力F的关系Ap甲p乙；F甲 F乙Bp甲p乙；F甲 F乙Dp甲=p乙；F甲 F乙14 . 小明对身边的物理现象解释错误的是（ ）A影子是光沿直线传播形成的BB超是利用超声波来传递信息的C矿泉水瓶里的冰化成水质量改变D下雪后撒盐可以加快雪的熔化15 . 下列数据中，比较符合实际情况的是A一件普通衬衫的质量约为2kgB教室地面到天花板的高度约为3mC一块橡皮的质量约为0.5kgD物理课本的长度约为26dm二、多选题16 . 下列说法中正确的是A根据v=s/t可知，运动的路程越长，运动的速度越大B根据v=s/t可知，运动的时间越短，运动速度越大C物体在相等时间内，运动路程越长，运动的速度越大D物体通过相同的路程，所用的时间越短，运动的速度越大17 . 有人设计了一种太阳能汽车，车上有两个大气囊，第一阶段气囊从前面的开口处吸入空气，利用太阳能将其加热，第二阶段加热后的热空气从后面喷出，从而推动汽车前进，如图所示关于这种汽车，下列说法中正确的是A该车是将太阳能转化为内能进而转化为机械能的装置B第二阶段的能量转化过程和热机的压缩冲程是相同的C该汽车是利用“力的作用是相互的”知识使其前进的D机械能不能再转化回太阳能说明能量转化具有方向性18 . 关于运动和力，下列说法中正确的是A竖直向上抛出的排球，在空中竖直向上运动过程中所受合力的方向竖直向下B踢出去的足球能在草地上继续运动一段距离，是因为足球具有惯性C踢出去的足球在草地上滚动一段距离后停下来，是因为足球没有受到力的作用D运动员拉住吊环在空中静止时，他对吊环的拉力和他所受的重力是一对平衡力19 . 下列说法不正确的是A做引体向上的同学，当他在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力B在湖水中划船时，使船前进的动力是桨对水的推力C在行驶的汽车上，放有一盆水，当汽车紧急刹车时，盆中的水将向车头方向洒出D子弹从枪口射出后能在空中继续向前飞行，是因为子弹的惯性大于它受到的阻力20 . 物体在液体中受到浮力的大小决定于A物体的体积B物体的密度C液体的体积D液体的密度E. 物体排开液体的体积21 . 小敏在观赏世乒赛时，对乒乓球和球拍产生了下列四种想法，其中正确的是A乒乓球在空中飞行时不受重力作用B乒乓球改变运动方向是因为受到了力的作用C乒乓球给球拍的力和球拍给乒乓球的力作用点不同D接触时，乒乓球先给球拍一个力，球拍然后也给乒乓球一个力三、填空题22 . 如题图所示，弹簧测力计的示数是_ N，物体M的质量是_ kg(g =10Nkg) 23 . 小林用一把刻度尺测量同一物体的长度，五次测量的值分别为8.23cm、8.25cm、8.23cm、8.24cm、8.84cm，其中错误的数据是_cm；此物体的长度是_cm，所用刻度尺的分度值是_mm24 . 平直的公路上，甲、乙、丙三个同学骑自行车向东行驶，甲感觉顺风，乙感觉无风，丙感觉逆风，有此可判定当时刮的是_风。如果以乙为参照物，甲向_运动，丙向_运动。四、实验题25 . 小禾测量某液体密度时，先在水平桌面上调节好天平的平衡，然后进行以下测量：如图甲所示，用天平测出空瓶的质量m1，记录在表格中如图乙所示，向瓶中倒入适量液体，测出瓶与液体的总质量m2，记录在表格中如图丙所示，将瓶中液体倒入量筒中，测出液体的体积V，记录在表格中请完成表中数据的填写物理量空瓶的质量m1/g瓶与液体的总质量m2/g液体的体积V/cm3液体的密度/gcm-3测量值1520（1）表格中的两个数据：瓶与液体的总质量_g，液体的密度_gcm-3（2）小禾利用上述器材设计了第二种实验方案，依次测出瓶和液体总质量M、倒入量筒中的液体体积V、瓶与瓶中剩余液体质量m，请用上述物理量符号写出计算液体密度的表达式=_（3）比较以上两种实验方案，第一种的测量误差更_一些（选填“大”或“小”）26 . 小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。请针对以上操作回答下列问题：(1)以上操作中错误的一次是_(选填“a”、“b”或“c”)。(2)对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越_。(3)纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做_运动。实验表明物体的运动_（填“需要”或“不需要”）力来维持。(4)为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_。(5)在大量类似实验基础上，牛顿概括出了著名的牛顿第一定律。在实际生活中有着广泛的应用。一架运输机参加某次抗震救灾时，在沿水平向右做匀速直线运动的过程中，间隔相同时间先后从飞机上静止释放三个相同的物资若不计空气阻力，且地面水平那么，在地面上看，能正确表示物资在空中的排列情况和着地位置的图示组合是_ABCD27 . 如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验（1）实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向_拉动木块；实验数据如下：序号接触面压力/N滑动摩擦力/N甲木块与木板2.00.4乙木块与木板2.50.5丙木块与砂纸2.00.6（2）分析_（选填序号）两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系；（3）分析甲、乙两次实验数据可以得出_；（4）在第一次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为_N28 . 物理学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的使用是必不可少的，请你观察下列测量仪器回答有关问题（1）如图1所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，_尺测量精确些，如图2中物体的长度为_ cm （2）如图3所示停表的小表盘量程是_，当前的示数是_ s（3）温度计的使用：实验室里常用的温度计是数据_的原理制成的，体温计的测量范围通常为_，如图所示温度计示数为_如图5所示是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是_29 . 小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验请你根据小明的实验探究回答下列问题（1）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与_的关系；根据A与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为_N（2）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而_，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度_（3）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为_kg/m330 . 小明同学探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的一系列实验（1）对比分析序号ADE实验，得出结论是：排开液体体积相同时，液体_越大，受到的浮力越大；（2）小明分析ABC三个步骤，发现浮力的大小与深度有关，而且深度越深浮力越大；你认为他在探究过程中存在的问题是没有控制_相同；因此为了探究浮力与深度的关系，应该选择序号_实验，发现浮力大小与物体浸没的深度_；（3）小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”他找来薄铁片、烧杯和水进行实验实验步骤如下：步骤一：将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底步骤二：将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上通过分析可知，第一次铁片受到的浮力_第二次铁片受到的浮力（选填“大于”“等于”或“小于”）小明得出：物体受到的浮力与其形状有关小明得出错误结论的原因是：他只关注了铁片形状的改变，忽视了_对浮力大小的影响31 . 用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”，请你在认真思考、观察的基础上，回答下列问题：（1）压强计是通过U形管中液面的_来反映被测压强大小的。使用前检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置_（选填“漏气”或“不漏气”）。（2）仔细观察图所示的“实验1”和“实验2”，回答：实验1是想验证：当液体密度相同时，液体的压强与_的关系；实验2是想验证：当_相同时，液体的压强与_的关系；以上实验都采用了一个共同的科学方法，那就是_法。五、计算题32 . 一个标有“5L”字样的塑料壶装满水，水受到的重力是多大；装满另一种液体，液体重力是40N，此液体的密度是多少？33 . 小华同学用图所示的水桶提了质量为15Kg的水，已知桶自身质量为1Kg，桶中水深为0.3m，提水时，手的受力面积为110-3m2（g取10N/kg）（P水=1.010 3 kg/ m3）求：（1）水对桶底的压强（2）人提水时的拉力（3）人手受到的压强六、作图题34 . 在图中，画出物体所受重力的示意图。七、综合题35 . 第7题图端午节，小马和爸爸一起开着小轿车去探望外婆（1）轿车在行驶过程中小马看到路边的树向后退，他选择的参照物是（2）若轿车的总质量是1600千克，停放在水平路面上时，轮胎与地面接触的总面积是0.04m2，则轿车对水平路面的压强是多少?（3）轿车以60千瓦的恒定功率行驶，10 s内发动机做功多少？（4）在限速70千米时的某路段，小马看到一起交通事故，交警测得肇事轿车留下的刹车痕迹(制动距离)长为27米查阅资料得知轿车以不同速度行驶时，反应距离、制动距离、停车距离的统计数据如表：速度(千米/时)反应距离(米)制动距离(米)停车距离 (米)2053840101222802048681002575100(注：反应距离指司机发现情况到踩下刹车这段时间汽车行驶的距离；制动距离指踩下刹车后汽车滑行的距离；停车距离指司机发现情况到汽车停止的距离，它等于反应距离加上制动距离)根据上表的数据可以判断出该肇事轿车(填“超速”、“不超速”)第 15 页 共 15 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、多选题1、2、3、4、5、6、三、填空题1、2、3、四、实验题1、2、3、4、5、6、7、五、计算题1、2、六、作图题1、七、综合题1、