《预防校园欺凌》实施方案

预防校园欺凌 实施方案 为有效预防校园欺凌事件 维护和确保学校的稳定和 发展 保障教育教学工作的正常运行 根据 延安市教育 局关于切实加强校园安全工作的紧急通知 延市教安 2016 44 号文件 精神 结合我校实际 制定本方案 延安市第一中学 2016 年 12 月 15 日 016 年学校预防校园欺凌工作总结 为维护学生身心健康 创建平安校园 xx 镇中心校精 心筹划 七措并举做好预防校园欺凌工作 一是强化组织领导 建立健全制度 中心校成立预防 校园欺凌领导小组 落实岗位职责 强化责任分工 制定 工作预案 健全相关制度 由学校校长 法治校长 安全 干部 心理健康教师 班主任等相关人员组成校园欺凌处 置小组 对发生的校园欺凌事件进行及时 科学 有效处 置 二是加强教师培训 强化育人目标 签订班级管理目 标表责任书 强化班级管理团队育人目标 关爱每一个学 生 做好对教师特别是年轻教师处置学生矛盾 与学生及 家长沟通方法策略的培训 增强教师识别和制止校园欺凌 的技能 引导教师不歧视学困生 给予每个学生关爱 避 免偏差学生滑向问题学生 成为暴力学生 多与家长联系 沟通 了解学生家庭情况 关心学生家庭环境 让学生始 终感受到 家 的温暖 三是加强法治教育 增强学生法制观念 通过主题班 会 思想品德课等形式普及学生法律知识 提高法制意识 邀请法制校长进校园 举行法制专题报告会 不断完善 法治校长 长效机制建设 实现法治与德治相结合 课 堂教育与课外教育相补充 强化在校学生法治理念和遵纪 守法意识 提升青少年法律素质 四是开展主题活动 增强守法意识 通过电子屏 校 园广播 国旗下讲话 安全教育课 演讲比赛 主题征文 模拟法庭等形式对学生进行教育 引导学生建立融洽的同 学关系 不对他人实施欺凌 受到欺凌时正确应对 见到 欺凌情况及时报告 培养学生竞争意识 合作意识 规则 意识 团队精神 增强学生自我管理能力 培养学生综合 素养 形成正确的人生观 世界观 价值观 五是加强隐患排查 做到学生无缝隙管理 定期对管 制刀具等各种危险物品进行清查 对学生间的纠纷及时发 现和化解 严防管制刀具等危险物品进入学校 加强校园 巡查 发现校园欺凌倾向及时制止 关注学生并引导家长 关注学生身心健康 思想动态 及时化解矛盾 加强对住 校生课前 课后及自由活动时间的巡查 寄宿制学校全面 加强和严格落实巡视 查铺制度 严防暴力事件发生 及时 更新和维护校园监控设备 及时修复损坏的设施 做到校 园监控全覆盖 保持校园环境整洁 避免 破窗效应 六是强化家校合作 增强育人效果 关注学生成长经 历和家庭环境 拓宽家校信息互通渠道 及时发现问题苗 头 有针对性开展工作 通过 8 课时家长课程 家长开 学第一课 家庭教育农村行 等形式 引导家长树立科 学的家庭教育观念 掌握科学的家庭教育方法 把做实做 好家庭教育作为防范校园欺凌事件的重要途径 通过班级 微信群 班级 QQ 群等形式 引导家长多与孩子交流 多与 学校沟通 配合学校关心引导孩子健康成长 八是强化综合治理 净化周边环境 加强与派出所 食药所 安监所等部门的沟通和联系 赢得有关部门的支 持配合 共同改善学校所在的社区环境 净化学校周边环 境 防止社会青年 辍学少年等欺凌或接触在校学生 确 保学生安全 小学校园欺凌工作总结 校园是我们学习和工作的地方 但屡见不鲜的校园欺 凌却打破了校园应有的宁静 校园欺凌不但危害我们的身 心健康 而且还破坏了正常的教学秩序和和谐校园的建设 为进一步提高学生预防校园欺凌事件能力 杜绝校园恶性 暴力事件的发生 我校采取各种有效措施对校园欺凌事件 加以防范 加大校园及周边区域欺凌事件的防范力度 多 措并举保师生安全 现总结如下 一 提高认识 强化防范意识 认真贯彻落实上级指导精神 认真学习领会 积极落 实 使每一个教师 同学在脑子中都紧绷安全意识这根弦 我校高度重视 将安全防范工作列入学校重要议事议程 召开安全工作专题会议 强调了加强校园安全防范措施和 学生自身安全防范意识 禁止外来人员入校等制度 通过 会议的传达 让全体教职工充分认识到校园欺凌事件问题 的严重程度以及带来的社会危害 从而增强自我保护的能 力和意识 会后要求各班主任认真组织召开主题班会 提 高学生的安全意识 强化安全防范教育和师生心理健康教 育 提高师生应对欺凌事件的能力 二 健全制度 落实领导责任制 为保障师生生命财产安全 切实维护学校正常教育教 学秩序 建立健全了校园安全防范制度 成立了领导小组 明确职责 确保防范工作开展得顺利有序 三 加强安全保卫 实行 24 小时值班制 学校严格执行领导带班 教师值班制度 充实校园安 全保卫力量 对外来人员进出校园实行严格登记制度 上 课期间 学校大门一律落锁 学生如有特殊情况需外出必 须出具班主任的批条 有家长来校找学生 一律登记并检 查他在没有携带暴力器具及危险品的情况下 方可进入校 园 精神病患者 社会闲杂人员一律不许进入校园 任何 车辆未经允许不得进入校园 发生有人强行进入的情况 校门值班人员要及时报告学校领导 严禁学生将管制刀具 等危险品带入校园 四 加强教育 强化学生自护意识 学校教育学生在面对暴力时的策略与勇气 遭遇暴力 以后应该如何对待等 如面对各年级同学以及校外人员的 侵害要及时向父母和老师汇报 对于严重的侵害行为可以 向公安机关报案或者向人民法院起诉等 各班级要配齐安 全班委 安全信息员 定期向学校反映可能发生的校园暴 力隐患 积极争取学校 社会和家庭的保护和帮助 将校 园暴力扼杀在萌芽之中 五 开展 校园欺凌事件 的摸底排查情况 1 加强预防 加强摸底排查 要全面开展涉校涉生矛 盾纠纷隐患排查 积极化解矛盾纠纷 对各种苗头性问题 要及时处置 对个别品行不端行为的学生 要采用教育与 矫正相结合的方法开展帮扶工作 转化他们的行为方式 必要时联系其监护人共同开展教育 加强心理干预 要充 分发挥学校群体组织 心理咨询室和心理辅导教师的作用 特别要针对个别学生心理波动大 易发生心理疾病等特点 针对性开展心理干预 加强校园防控 要加强校园欺凌治 理的人防 技防和物防建设 建立完善关于校园欺凌的各 项制度 完善校园视频监控设施 2 排查建档 加强对农村留守儿童 流动人口子女 困难家庭子女和残疾儿童 女童等的关爱和保护 摸清底 细 建档造册 要对与学校 教师和学生家长存在纠纷和积 怨的人员 精神异常人员 有暴力倾向或过激行为人员 仇视社会或撰文滋事报复人员等重点对象和人员 进行排 查 属于校内人员的学校要切实做好工作并逐一建档 落 实专人加强管控 如涉及校外的应立即向公安等部门报告 对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查 六 开展以 校园欺凌治理 为主题的专题教育 1 广泛宣传 充分利用学校教育阵地 如 LED 电子显 示屏 宣传标语等 向师生 家长广泛开展校园反欺凌教 育宣传 宣传有关法制知识和典型案例 宣传社会主义核 心价值观关于友善的要求和处理人际关系的基本准则 宣 传校园欺凌行为的危害和恶劣影响 形成反校园欺凌的震 慑力 还通过专项讲座 进行宣传教育 让学生了解校园 欺凌的危害及后果 积极宣传校园中团结友爱 和谐共进 的优秀事例 做好正面的引导 建设优良校风 班风 2 开展教育 集中对学生开展以校园欺凌治理为主题 的国旗下讲话 开展思想品德教育 心理健康教育 校纪 校规教育 遵纪守法教育 行为规范和安全防范知识教育 召开教职工会议 组织学习对校园欺凌事件预防和处理的 相关政策 措施和方法 严禁体罚和变相体罚学生 绝不 允许教师成为校园欺凌的制造者 开展主题班会 通过班会 帮助学生树立纪律观念 法制观念 建立良好的人际关系 学会与人交往 沟通 交流能力 3 完善制度 及时制定 校园欺凌事件突发预案 指 导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理 明确相 关部门 相关人员职责 强化责任意识 做到 谁当班谁 负责 谁首见谁负责 杜绝相互推诿现象 做好应急处 置和汇报 如情况紧急 可直接向校长汇报 在校长指导 下进行应急处置或报警 如情况失控 紧急联系校园保安人 员 第一时间进行隔离 疏散 防止事态进一步扩大和恶 化 如发生人员伤害 视情况可先报 120 并组织紧急救护 后汇报 总之 应对校园欺凌是一项长期的工作 今后 我校 仍将进一步重视校园安全工作 及时解决安全工作中发现 的新问题 不断提高我校安全工作水平 确保校园平安 和谐 让学生们健康 快乐地成长