苏教版2019-2020学年四年级上学期语文期末质量检测试卷B卷

苏教版2019-2020学年四年级上学期语文期末质量检测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共6题；共26分)1. （10分）把划线字的音节补充完整。d_ng_d_渡口拼音山冈懂得h_ioy_ng盒子聊天葱郁精神2. （3分）多音字组词看kn_ kn_ 3. （3分）根据字的音、形、义组词。死 _不可更改 待_不能通过 侍_4. （2分）一字组词。国_都 _位_男_5. （4分）把下列词语补充完整。恋恋_ 正大_6. （4分）形近字组词。乞_ 渡_ 绕_ 偷_气_ 度_ 晓_ 喻_二、 词句运用 (共2题；共20分)7. （10.0分）找找划线粗词语的反义词朋友。热和光是最常见的两种能量。_把石头装上去，直到船下沉到画线的地方为止。_你的东西都带齐了吗？_这口井很深。_8. （10.0分）按要求写句子。传说中，盘古呼出的气息，变成了风和云。（换一个说法，不改变句子的意思。）今天 了 一篇 故事 学习 神话 我们 （把这些词语组成一句通顺的话。）天地被盘古分开了。（改为“把”字句）人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。（缩写句子）三、 积累展示 (共3题；共14分)9. （5分）读古诗暮江吟，根据课文内容填空一道残阳铺水中，_。10. （7.0分）阅读诗歌，回答问题清明唐杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（1）给下面的字注音。_清魂牧遥（2）解释词语意思。纷纷：_借问：_（3）这首诗描写的什么季节情景？从哪里看出来？ （4）“路上行人欲断魂”表现了行人怎样的心情？11. （2分）把下列句子翻译成现代汉语。 （1）群儿戏于庭。 （2）水迸，儿得活。 四、 阅读欣赏 (共4题；共50分)12. （8.0分）课内阅读。 夏天里的成长（节选）生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。_是苞蕾，_是鲜花，_就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。（1）选择恰当的词语填在选文横线上，并选出对此含义理解正确的一项（ ）。 （今天 明天 昨天）明确地指出了三天的时间范围。 概括地指出了三个时间段。（2）文段主要写了_，是通过_、竹子、石头上的_、_和_的生长来表现的。 （3）画横线的句子运用了_的修辞手法，形象地述说了棚架上的瓜藤在夏天_。 13. （12.0分）阅读吧，享受美。袋鼠与笼子有一次，动物园管理员_发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。因此，他们决定将笼子由原来的10米加高到20米。结果，第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来了，所以他们决定加高到30米。没想到隔天_又看到袋鼠全跑到了外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子加高到100米。一天，长颈鹿和几只袋鼠在闲聊。“你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子？”长颈鹿问。“很难说，”袋鼠说，“如果他们再继续忘记关门的话!”（1）从下面的词语中选择最恰当的填入文中横线上。居然 偶然有一次，动物园管理员_发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。没想到隔天_又看到袋鼠全跑到了外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子加高到100米。（2）按要求改写下面的句子。“很难说，”袋鼠说，“如果他们再继续忘记关门的话!”提示语在前面：_提示语在后面：_（3）动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，他们开会讨论的结果是_。 （4）他们把笼子的高度由原来的10米加高到20米、30米、100米，袋鼠为什么还是全跑到外面去了？ （5）从这个故事中，你明白了什么道理？ 14. （20分）你跟小伙伴之间发生过有趣的、难忘的事吗?选一件写下来。经过要写清楚。题目自己定。15. （10.0分）比一比，组成词。透_ 震_ 漫_绣_ 振_ 慢_第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识 (共6题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 词句运用 (共2题；共20分)7-1、8-1、三、 积累展示 (共3题；共14分)9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、四、 阅读欣赏 (共4题；共50分)12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、15-1、