新人教版2019-2020学年九年级（上）期中考试物理试题D卷(模拟)

新人教版2019-2020学年九年级（上）期中考试物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示电路，下列说法正确的是（ ）闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2并联闭合开关S2，断开开关S1、S3时，灯L1、L2并联闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L1亮、L2不亮闭合开关S2、S3，断开开关S1时，灯L1不亮、L2亮A只有B只有C只有D只有2 . 对欧姆定律公式，及其变形式的理解，下面说法正确的是（ ）A导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比B导体的电阻一定时，导体两端的电压与通过导体的电流成正比C导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零D导体的电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比3 . 如图所示，电源两端的电压不变，闭合开关S1，再闭合开关S2（各元件均完好）。则闭合开关S2前后，下列描述正确的是（ ）A灯L1实际电功率变小B灯L2实际电功率变大C电压表和电流表示数之比不变D电路总功率变大4 . 如图所示的串联电路，当闭合开关后两灯都不亮为了检测电路故障，小华将电压表接在灯L1两端，发现电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零则电路故障可能是A灯L1短路B灯L2断路C电流表烧坏D灯L1断路5 . 在探究电流与电阻关系的实验中，当把AB间电阻由10欧更换为20欧后，下列操作正确的是（ ）A将滑动变阻器阻值调至最大B闭合S，记录电流表示数C提高电源电压使电流表示数保持不变D移动滑片使电压表示数保持不变并记录电流表示数6 . 关于内能和比热容，下列说法正确的是A子弹击中一块木板后温度升高，子弹的内能增大，木板的内能减小B火箭从地面向上发射过程中，火箭外壳和大气摩擦后内能逐渐增大C云中形成的冰粒在下落过程中，不断对外界做功内能减小D给某液体物质加热，若加热前后液体的温度差增大一倍，则比热容增大一倍7 . 小明利用一红一绿两个发光二极管（符号:）制作了一个神奇的装置:当电流从该装置一端流入时发红光,从另一端流入时发绿光图各选项中,符合该装置内部结构的可能是ABCD8 . 下列四个物理量中，哪个物理量的单位与其他物理量单位不相同A能量B功C功率D热量9 . 两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，现将甲和乙并联后接在电压为6V的电源两端，下列分析正确的是A通过甲、乙两电阻的电流之比为1：2B乙消耗的电功率为3.6WC甲、乙两电阻两端电压之比为2：1D甲、乙两电阻消耗的功率之比为1：210 . 如图所示，电源电压为5V，闭合开关S，电压表的示数为1V正确的是（ ）A通过灯泡L1的电流比L2的电流大B灯泡L2两端的电压是1VC灯泡L1和L2的电阻之比是14D若灯泡L2灯丝烧断，电压表示数为零11 . 关于教学楼照明电路的总电阻的大小，下列说法正确的是A全楼都熄灯时，总电阻最小B全楼灯都亮时，总电阻最小C全楼灯都亮时，总电阻最大D以上说法都不对12 . 图是安装在潜水器上的深度表的电路简图，其中，显示器由电流表改装，压力传感器的电阻随所受压力的增大而减小，电源电压不变，R0是定值电阻在潜水器下潜过程中，电路中有关物理量的变化情况正确的是A通过显示器的电流减小BR0两端的电压增大C传感器两端的电压增大D电路的总功率减小13 . 如图所示,已知两只灯泡L1和L2是并联的,则在、和三个电表中（电流表或电压表）判断正确A是电流表，和是电压表B和是电流表，是电压表C和是电流表，是电压表D和都是电流表14 . 家庭的卫生间一般都要安装照明灯和换气扇，使用时，有时需要它们各自独立工作，有时需要它们同时工作，如图所示，你认为最恰当的是（ ）ABCD15 . 热水和冷水混合时，不计热量损失，下面说法正确的是A热水降低的温度一定等于冷水升高的温度B热水初温度高，它降低的温度一定多C热水放出的热量一定等于冷水吸收的热量D冷水初温度低，它吸收的热量一定多16 . 关于电路的知识，下列说法中正确的是A验电器的工作原理是异种电荷互相吸引B只要电路闭合，即使电路中没有电源，电路中也一定有电流C马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，则它们是串联的D楼道中的电灯是由声控开关（有声音时闭合）和光控开关（光线暗时闭合）共同控制的，当楼道内光线暗且有声音时灯亮，则声控开关、光控开关及灯是串联的17 . 下列说法正确的是A大地、人体、陶瓷这三种物体都是导体B能够导电的物体叫导体，不能够导电的物体叫绝缘体C发光二极管具有单向导电性D绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子18 . 关于材料和能源的说法，正确的是A太阳能是不可再生能源B如果将来制成常温下超导材料，则所有用电器就不必考虑发热问题C发光二极管的核心材料是由半导体制成的D当前的核电站利用核聚变给我们带来清洁能源19 . 如图所示，电源电压不变，闭合开关，滑动变阻器的滑片自右向左滑动（ ）A滑动变阻器接入电路的阻值变大B电流表的示数变大C电压表的示数变小D灯泡的亮度变暗20 . 如图是电阻甲和乙的I-U图像，小明对图像信息作出的判断，正确的是（ ）A甲的额定电流比乙的大B若甲和乙并联，若电压为1V，则它们的干路电流为0. 4AC将甲和乙串联，若电流为0.3A，则它们总功率为6WD当乙两端电压为2.5V，其电阻值为521 . 如图甲所示的电路中，为定值电阻，R为电阻式传感器，电源电压保持不变，当R阻值从0增大到60，测得R的电功率与通过它的电流关系图像如图乙，下列说法正确的是AR的阻值增大，电流表与电压表的示数都变小B电源电压为12VC当电流为0.6A时，1s内电路消耗的电能为21.6JD两端的电压变化范围为6V18V22 . 下列关于能量的说法正确的是（ ）A汽车发动机的做功冲程将机械能转化为内能B水力发电是将化学能转化为电能C人造地球卫星从远地点向近地点运动的过程中，动能减小，势能增大D人造卫星展开太阳能电池板，把太阳能转化为电能提供给卫星上的用电器23 . 如图所示，烧瓶内盛少量水，然后用气筒给瓶内打气，当瓶塞跳出时，同时看到瓶内出现白雾。以下说法正确的是A烧瓶内出现的白雾是水蒸气B实验时，用气筒不断地抽出瓶内气体，效果更好C瓶塞跳起前，可在烧瓶内观察到白雾的出现，而且越来越多D瓶塞跳起前的瓶内气体温度，高于瓶塞跳出后的瓶内白雾温度二、填空题24 . 物理活动课上，同学们做了一个有趣的静电实验，如图所示，将静电感应起电机的集电杆和验电羽用导线连接，摇动静电感应起电机的手柄，观察到验电羽张开了。验电羽张开涉及到的原理是_。25 . 如图所示，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表读数之比U甲：U乙=5：2则R1：R2=_；当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，两表的读数之比I甲：I乙=_。26 . 如图所示，若甲、乙两表均为电压表，当S闭合时，两表示数之比为.若甲、乙两表均为电流表，当S断开时，两表示数之比为_，此时和消耗的功率之比_.27 . 教室里日光灯与电风扇间是以_方式接入电路（选填“串联”或“并联”），它们所连电路的电压是_伏，维修保养它们时要注意用电安全；测量它们消耗电能的仪表是_28 . 在物理学的发展过程中，有很多的物理学家潜心研究，为物理学的发展做出了卓越的贡献，为纪念这些科学家，有些物理量的单位就以他们的名字命名，以图中两位科学家的名字为单位的两个物理量分别是_、_。三、实验题29 . 为了探究影响电流产生的热量与哪些因素有关，小伟设计了如图所示电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R甲R乙（1）除了温度计外，还需要的测量工具是_实验中电流产生的热量的多少是通过来_反映的（选填“温度计升高的示数”或“加热时间”）（2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验，是因为煤油具有_的特点（3）通电一定时间后，甲瓶中的温度计示数升的快，由此得出的实验结论是_（4）在甲、乙两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体，且电阻丝的阻值R甲_R乙时，可以比较不同物质的吸热能力若温度计a比温度计b温度升高得快，则甲、乙两瓶内液体比热容关系c甲_c乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）30 . 在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验（1）猜想：导体电阻可能与导体的_、_、横截面积、温度有关。（2）由于猜想有多个因素影响电阻大小，应当运用_法去研究每一个因素对电阻大小的影响。（3）实验时，同学们用图甲所示的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路 A、B 两点之间，闭合开关后，通过观察灯泡亮度，可以比较出这四根金属丝电阻的大小，探究情况如下表：序号材料长度（m）横截面积（mm2）灯泡亮度a 镍铬合金丝1 1 较亮b 镍铬合金丝1 0.5 较暗c 镍铬合金丝2 0.5 最暗d 铜丝1 1 最亮当选用_两根金属丝，可探究导体电阻跟导体长度的关系，得到的结论是：_（4）小明小组还做了如图乙所示的实验，可探究导体电阻与_的关系。（5）实验中同学们发现：电源电压一定时，由于所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化不明显，为了便于观察和比较，你认为可采取什么措施：_。31 . 聪聪在实验室中找到学生电源，四个定值电阻（5、10、20、25）， “25 1A的滑动变阻器R1、最大阻值未知的滑动变阻器R2、电流表、电压表、开关及导线若干，完成了下列电学实验（一）探究“电流与电阻的关系”（1）如图甲是聪聪连接的电路，还有一根导线没有接上，请你用笔画线代替导线将电路连接完整，并保证连接这根导线后滑动变阻器的滑片位于阻值最大处；（_）（2）正确连接后，闭合开关，聪聪发现电流表无示数，电压表示数极大、可能是定值电阻发生了_（填“短路”或“断路” ）（3）实验中保持电压表的示数为2V不变，为保证四个定值电阻单独接入电路都能完成实验，电源的电压值不应超过_ V（4）正确完成四次实验后，可以得出结论：电压一定时，电流与电阻成_（5）聪聪又在实验室中找到一个标有“0.3A”字样的灯泡，他想用这个灯泡探究 “电流与电压的关系”，老师告诉他不可以，原因是_（二）测量滑动变阻器R2的最大阻值（1）聪聪连接了如图乙所示的电路，将滑动变阻器R2的滑片调至最右端，闭合开关，适当调节R1的阻值，电流表和电压表的示数如图丙所示，电流表的示数为_ A，R2的最大阻值为_（2）实验中至少需要测量三组数据，目的是_（填“寻找普遍规律”或“减小误差”）（三）聪聪又找来最大阻值为30的滑动变阻器R3和最大阻值为20的滑动变阻器R4，利用学生电源（电压调为12V不变），设计了如图丁所示电路，测量标有 “0.3A”字样灯泡的额定功率，清将他的实验过程补充完整：（1）只闭合开关S、S2，将滑动变阻器_的滑片调到阻值最大处，移动另一个滑动变阻器的滑片直至电压表的示数为_ V，此时灯泡正常发光（2）保持两个滑动变阻器的滑片位置不动，只闭合关S、S1，读出电压表的示数为7V（3）灯泡的额定功率P额=_W四、计算题32 . 某品牌电热水器有高温、中温和低温三挡，简化电路如图所示。R1、R2均为加热电阻（温度对电阻的影响忽略不计），热水器中温挡功率为1000 W，低温挡功率500 W。若电热水器中已装满质量为40 kg、温度为25 的水，它能够把水加热到的最高温度为75 ，已知水的比热容c = 4.2 103J/（kg），电源电压为220 V。求：（1）用该电热水器把40 kg、25的水加热到最高温度需要吸收的热量；（2）R1、R2的电阻值；（3）高温挡的电功率；（4）若加热电阻产生的热量有84%被水吸收，用该电热水器把40 kg、25 的水加热到最高温度，需用高温挡加热多少秒？33 . 如图所示的电路中，电源电压为6伏且不变，电阻R2为15欧求：电流表A2的示数I2闭合开关S时，若电流表A1的示数变化了0.6安，则电阻R1的阻值第 15 页 共 15 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、二、填空题1、2、3、4、5、三、实验题1、2、3、四、计算题1、2、