人教版八年级物理下册《第7章 力》知识达标检测试题

人教版八年级物理下册第7章 力知识达标检测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于力的说法中，正确的是A静止在桌面上的杯子，不受力的作用B用力将气球压扁，说明力可以改变物体的运动状态C手推门，手距离门轴近时比距离门轴远时省力D物体运动状态改变，一定受到力的作用2 . 乒乓球是中国普及最高的运动项目，如图所示比赛中，运用了大量的物理知识，下列说法正确的是A运动员用球拍击球时球拍不会发生形变B球拍击球后球改变方向，说明力可以改变物体运动状态C球拍击球后，乒乓球迅速改变运动方向，说明乒乓球没有惯性D用球拍削球的下部，球会剧烈旋转，体现了力的大小对力的作用效果的影响3 . 关于力，有以下说法:物体间力的作用是相互的:只有相互接触的物体才有力作用;力是改变物体运动状态的原因;只要有力作用在物体上，物体就一定运动。其中正确的一组是ABCD4 . 有一把弹簧秤，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0.2 N的位置上，此时用手拉弹簧秤的秤钩，使弹簧秤的示数为4 N，则手拉弹簧的力是A4.2 NB4 NC3.8 ND无法判断5 . 下列各力中，不属于弹力的是（ ）A绳子的拉力B桌面对茶杯的支持力C电荷之间的相互作用力D书对桌面的压力6 . 若先在地球上，后在月球上分别用天平和弹簧测力计称量同一个物体，则会发现（ ）A天平示数变大，弹簧测力计变大B天平示数变小，弹簧测力计不变C天平示数不变，弹簧测力计变大D天平示数不变 ，弹簧测力计变小7 . 关于力、运动和力的关系，下列说法中错误的是A施力物体同时也是受力物体B物体受力，运动状态不一定改变C两个不接触的物体之间可能有力的作用D物体的运动状态不变，一定是力维持的结果8 . 在下列数据中,最接近生活实际的是A一支新2B铅笔的质量约是0.4kgB普通中学生的重力大约是50NC教室地面到天花板的高度约为3mD普通中学生的走路速度约为5m/s9 . 如图所示的装置，GA=5牛，GB=8牛，则弹簧秤的示数为（ ）A0牛B5牛C8牛D3牛10 . 木球和塑料球的体积相等，未放物体时天平平衡，把一个木球放到天平的左盘，把3个塑料球放到右盘，天平平衡，已知木球的密度是0.9103kg/m3，则塑料球的密度是（ ）A2.7103 kg/m3B1.8103 kg/m3C0.2103 kg/m3D0.3103 kg/m311 . 关于同一直线上两个力的合力，下列说法不正确的是（ ）A合力可能大于其中任何一个分力B合力为零时，物体的运动状态一定不变C合力为零时，两个力的三要素相同D合力为零时，两个力大小相等，方向相反12 . 一本八年级物理教科书的质量约A0.025千克B0.25千克C2.5千克D25千克13 . 下列对弹簧测力计的原理的说法，其中正确的是A弹簧受到的拉力与弹簧的长度成正比B弹簧受到的拉力与弹簧伸长的长度成正比C弹簧伸长得越长，受到的拉力越小D弹簧越长，受到的拉力越大14 . 以下与人有关的数据，比较符合实际的是（ ）A头发丝的直径约为6mmB人体的正常体温约为40C中学生的体重约为50ND人体的密度约为1g/cm315 . “估测”是物理学中常用的一种重要方法。小琪同学对身边一些物理量进行了估测，其中最接近实际的是（ ）A她的正常体温约为 26B她平静时的呼吸频率约为 18 次/分C她的身高约为 165mmD她正常步行的速度约为 5m/s16 . 习近平主席指出，要像爱护生命一样爱护我们的环境，所以低碳环保已经逐渐成为全社会的共同理念我市积极响应这一理念，在各区县投放了大量的共享单车下列关于共享单车的说法正确的是（ ）A车把是一个省力杠杆B车座的面积较大是为了增大压强C轮胎表面凹凸不平的花纹可以减小摩擦D停止用力蹬脚踏板，车也会继续前进一段距离是因为车受到惯性17 . 国务院召开青少年足球工作电视电话会议，推进校园足球普及，足球运动中蕴含着许多物理知识，下列说法正确的是（ ）A守门员使足球停下来，表明力可以改变物体的运动状态B踢球时，球所受重力的施力物体是人脚C踢出去的足球受到踢力和重力的作用D球员用力把足球踢入球门，说明力的作用效果只与力的大小有关二、填空题18 . 踢足球时会感觉到脚很痛，这说明力的作用是_的；下图中用同样大小的力作用在A、B、C三点，产生的效果不同，这说明了力的作用效果跟力的_有关19 . 冷的冬天，在一个玻璃瓶里注满水并拧紧瓶盖晚上把它放到室外，第二天早上发现瓶里的水结成了冰，而瓶子破裂了瓶子破裂的原因是_制造航天飞行器时，应选用密度_的材料20 . 力的作用是相互的概念理解：甲物体对乙物体施力时，乙物体对甲物体也施力，因此，力的作用是_的说明：没有只施力不受力的物体，也不存在只受力不施力的物体21 . 小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是_，二是利用了力可以改变物体的_用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生_22 . 如图所示的洒水壶，它有两个把手，用它提水时，应用_把手，用它洒水时，应用_把手。这说明力的作用效果跟力的_有关。23 . 如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中，推力F将_，摩擦力f将_，物体对桌面的压强将_。（填“变大”、“不变”或“变小”）24 . 如图所示，开门时，人们用力在门边沿A处推比在门中部B处推更容易推开门这说明力的作用效果跟力的 _有关25 . 如图所示,松开气球的口子,气球向后喷出气体的同时,气球会沿着绳子快速向前飞去,这说明_26 . 小宇同学的家距离学校3km，小宇乘公交车到学校用了5分钟，则公交车在这段过程中的平均速度是_m/s，小宇坐在行驶的公交车上看到路两旁的树向后运动是以_为参照物。27 . 暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了，这是风力使小树发生了_；狂风把落叶吹得漫天飞舞，这是风力使落叶的_发生了改变；狂风具有_能，被吹弯了腰的小树具有_能。三、实验题28 . 小明利用气球做了几个物理小实验。（1）如图甲所示，要使两个气球靠近，应用吸管对准_点（选填“A”、“B“或“C”）沿垂直于纸面方向用力吹气。（2）如图乙所示，将气球皮迅速拉长后，立即贴至额头上，额头感觉到气球皮变热，此现象说明的物理知识是_。（3）如图丙所示，松开封气球口的夹子，气球向右运动。使气球向右运动的力的施力物体是_；以吸管为参照物，铁架台是_的：此现象可以说明_（填字母）。A物体间力的作用是相互的B力可以改变物体的运动状态C气体流速越大，压强越小D内能可以转化为机械能。29 . 小峰同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，找来一根弹簧以及几个相同质量的钩码她先用弹簧来做实验，并记录了相应的数据，如表：钩码总重/N00.51.01.52.02.53.03.54.0弹簧长度/cm2.53.03.54.04.55.05.55.85.8弹簧伸长量/cm00.51.01.52.02.53.03.33.3（1）分析数据，小华可以得出的结论是：在拉力不大于_N的情况下，弹簧的_跟钩码的拉力成正比，弹簧这一性质在物理上的应用是_（2）小峰同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象，应该是如图_图（填序号）所示的图象30 . 如图所示，某同学把质量分别是100g、200g、300g的钩码依次挂在弹簧测力计上，分别测出它们所受重力，并记录在下表中，根据记录可知物体所受的重力跟它的质量的比值是_。实验表明，物体所受的重力跟它的质量_。图中的弹簧都具有_能。质量m（kg）重力G（N）0.100.980.201.960.302.94四、计算题31 . 弹簧受力时一般遵循“胡克定律”，即：在一定的范围内，弹簧所受拉力F的大小跟弹簧伸长量x成正比，即F=kx，式中k称为弹簧的“劲度系数”，单位是“N/m”已知：某弹簧不受任何力时长度为12cm，当该弹簧受到拉力F1=2N时长度为16cm；受到拉力F2时长度为18cm已知：拉力F1、F2均在该弹簧一定的范围内，求该弹簧的劲度系数k和拉力F2的大小32 . 人民公园绿化带内有一个喷水管，其管口与为其供水的水塔内的水面高度差h=20m，管口的内截面的面积S=4104开关打开时管口喷水速度V=20m/s，水从管口喷出到落地所用的时间t=0.5s求：（1）开关关闭不喷水时，管口处受到水产生的压强；（2）开关打开喷水时，空中水柱的质量五、作图题33 . 如图所示，一小球从弧形槽上的A点静止释放，小球沿弧形槽滚至另一端的最高点为C点试作出由A点滚至C点过程中，小球在B点（即弧形槽底部与水平面的切点）受力的示意图（忽略空气阻力）34 . 如图所示，杠杆OA在力作用下处于平衡状态，为的力臂。请在图中作出的力臂及力。（_）35 . 如图，木块A通过绕过滑轮的细线拉动钩码B匀速下滑，请在图中画出木块A所受力的示意图。（_）36 . 根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像AB。六、简答题37 . 弹簧测力计，左侧用5N力拉，右侧用5N力拉，示数是多少？第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、实验题1、2、3、四、计算题1、2、五、作图题1、2、3、4、六、简答题1、