部编版2019-2020年一年级语文下学期期中试卷1D卷

部编版2019-2020年一年级语文下学期期中试卷1D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共11题；共90分)1. （6分）认一认笔画，再在例字中描出这个笔画。 捺(乀) 例： 点(、) 例： 2. （13分）体会下面词语的意思，选一选。（只填序号）追上去 迎上去刚进校园，就看到李老师向我走来，我立刻_跟老师问好。放学路上，我看到同一个小区住的亮亮就在我前面，我连忙_，和他一起回家。穿 披我_上了妈妈给我买的新衣服。洗完澡，妈妈给妹妹_上了浴巾。甩甩头 摇摇头弟弟_，不好意思地说：“我不知道小蝌蚪是怎么变成青蛙的。”哥哥故意_，摆出了一副酷酷的样子。3. （6分）在括号里选择正确的读音或汉字。解释_（sh s） 匀_（yn yn）称记录_（l l） 灼_（zhu zho）伤耕_（gn gng）种 姿_（zh z）势（新 欣）_赏 （欧 偶）_尔 智_（惠 慧）苏_（腥 醒） （鲲 昆）_虫 工_（将 匠）4. （4分）照样子，写句子。 四面八方（含数字）_、_、_火红火红（ABAB）_、_、_一条条（一）_、_、_5. （8分）我能根据图画填空。 _朵白_ _座_ _个毛毛_根_苗6. （4分）在括号里填上不同的表示“看”词语。 （1）我们乘着竹筏，荡漾在漓江上，_着桂林的山水。 （2）小草纷纷从土里探出头来，向四处_着。 （3）母亲_着护士额头上密密麻麻的汗珠，轻轻地对她说：“不要紧，再来一次！” （4）你们要养成留心_，勤于动笔的好习惯。 （5）若是在夏天的傍晚出去散步，常常会_乡下人家吃饭的情景。 7. （8分）选择正确的字。 （1）妨 坊 防 （_）碍 （_）备 作（_） （_）止（2）培 赔 陪 （_）同 （_）礼 （_）养 （_）伴8. （12分）按要求改写句子。 任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（用划线的词语造句）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写句子）深圳的春天是个美丽的地方。（修改病句）9. （3分）把句子补充完整。 （1）_迪斯尼乐园_开放了。 （2）_瀑布_流下来。 （3）_汽车在_奔驰。 （4）老奶奶在_讲_故事。 10. （11.0分）阅读下文，回答问题。 “春天到了，可是我什么也看不见！”这富有诗意的语言，能产生这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景 ， 对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这个失明的老人，一生连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？（1）用“_”画出描写春天的句子。 （2）解释文中划线的词语。 莺歌燕舞：_。良辰美景：_。（3）诗人的语言，能产生这么大的作用，就在于_。 11. （15分）语言实践。 （1）老师读了一道数学题：“18-35等于多少？”圆圆的答案是75，芳芳的答案是3。请根据圆圆和芳芳的理解，分别把这道题用文字准确地表达出来。（不超过15个字） （2）请你为公园的草坪写一块警示牌，提醒大家爱护草坪，但是不能直接用“爱护”“禁止”等类似的词语。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共11题；共90分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、