幼儿园中班美术活动教案详案：喇叭花

幼儿园中班美术活动教案详案 喇叭花 活动设计 春天来了 万物复苏 树上长出了嫩叶 地上开满了鲜花 一 次偶然的春游 孩子们看到了路边的喇叭花 几个孩子都想去采路 边的喇叭花 我发现后就问孩子们 这喇叭花漂亮吗 关于这朵漂 亮的喇叭花还有一个有趣的故事呢 通过故事讲述 孩子们非常喜 欢这朵让小田鼠和小鸟成为朋友的喇叭花 纲要中指出 教室要做 一个有心人 要善于挖掘和发现幼儿感兴趣的事物 将其成为授课 题材 因此我设计了本次的美术活动 喇叭花 让幼儿通过自己的动手操作来表现美 感受美 创造 美 活动目标 1 学习画喇叭花的画法 2 体验绘画带来的乐趣 重点 学习画喇叭花的方法 难点 能画出不同形态的喇叭花 活动准备 1 范例一幅 2 幼儿作画工具每人一份 活动过程 环节过程及内容策略 导入 猜谜语 1 老师今天带来了一个谜语 请小朋友们 猜一猜 师 小小花儿爬篱笆 张开嘴巴不说话 红紫白蓝样样有 个 个都像小喇叭 2 提问 这是什么花呀 幼儿自议 这是一朵喇叭花 1 猜谜 导入 激发幼儿兴趣 3 提问法 学画喇叭花 1 小朋友真聪明 一下子就猜出来了 喇叭 花真有用 它让树上的小鸟和地下的小田鼠通上了电话 今天我们 就来画一画漂亮又有用的喇叭花 2 教师指导幼儿观察范例 让幼儿说说作画的步骤 3 教师边念儿歌边示范花的画法 小星星一闪闪 画上五角星 住在圆圆的云朵里 左手右手 拉一起 吹起喇叭滴滴答 花在上面叶在下 红紫蓝白真漂亮 4 幼儿作画 教师巡回观察指导 鼓励幼儿大胆作画 多画几多喇叭花 并能表现出藤蔓相连的关系 要求幼儿能画出形态各异的喇叭花 涂画时颜色要浓艳 1 知道法 2 讲解法 3 示范法 4 观察法 展示幼儿作品 互相欣赏评析1 把幼儿的作品全部展示 出来 布置成 喇叭花 展 老师 小朋友一起参观 欣赏 谈谈 自己的感受 比比谁的画最美 1 讲评法 2 评析法 活动亮点 活动一开始 让幼儿猜谜语 激发幼儿的活动兴趣 然后让幼 儿边念儿歌边作画 让幼儿轻轻松松掌握了画喇叭花的画法